1、2016年英語命題雙向細目表題號題型內容領域內容領域具體目標認知水平難度預設分值學科能力材料來源SOLO水平識記理解運用易中難1選擇簡單判斷和推理年齡111聽的技能根據教材79原創MS2選擇喜好程度111MS3選擇職業111MS4選擇請求111MS5選擇致謝111MS6選擇細節理解與推斷計劃安排111根據教材79原創RS7選擇時間111RS8選擇數量111RS9選擇問路111根據教材79原創RS10選擇點餐111RS11選擇獲取事實性具體信息日常生活1.51.51.5RS12選擇1.51.51.5根據教材79原創RS13選擇人際交往1.51.51.5RS14選擇1.51.51.5RS15選擇1

2、.51.51.5根據教材79原創RS16選擇未來的變化1.51.51.5RS17選擇1.51.51.5RS18選擇1.51.51.5根據教材79原創RS19選擇1.51.51.5RS20選擇獲取事實性具體信息并作出推斷1.51.51.5RS21選擇冠詞0.50.511基礎知識運用能力根據教材79原創RS22選擇情景應答0.50.511RS23選擇情態動詞0.50.511RS24選擇Spend與pay的差異0.50.511RS25選擇So+主+謂，so+謂+主的用法辨析0.50.511RS26選擇將來時的被動語態0.50.511RS27選擇不定式、動名詞0.50.511RS28選擇decide

3、to do0.50.511RS29選擇連詞的辨別0.50.511RS30選擇how的用法0.50.511RS31選擇There be句型0.50.511RS32選擇反問句0.50.511RS33選擇感嘆句0.50.511RS34選擇賓語從句0.50.511RS35選擇動詞時態111RS36選擇3650考查名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞及介詞短語、動詞或動詞短語、連詞、定語從句等。（3分中檔題，1分難題，順序可隨語境變動，但分值確定。）考查學生根據上下文正確使用詞語的綜合能力。特別注重考查通過語篇上下文的整體理解，選擇最佳、最合理的選項。0.50.511語篇理解和詞匯運用能力。根據教材79原創

4、RS37選擇0.50.511RS38選擇0.50.511RS39選擇0.50.511RS40選擇0.50.511RS41選擇0.50.511RS42選擇0.50.511RS43選擇0.50.511RS44選擇0.50.511RS45選擇0.50.511RS46選擇0.50.511RS47選擇0.50.511RS48選擇0.50.511RS49選擇0.50.511RS50選擇0.50.511RS51選擇細節理解著重考查學生獲取信息、分析處理信息的基本能力。222讀的技能根據教材79原創RS52選擇細節理解222RS53選擇細節理解222RS54選擇細節理解222RS55選擇推理判斷222RS56

5、選擇根據上下文推斷詞義著重考查學生獲取信息、分析處理信息的基本能力。222根據教材79原創RS57選擇細節理解222RS58選擇推理判斷222RS59選擇細節理解222RS60選擇推理判斷222RS61選擇細節理解與推理判斷考查學生對篇章結構的把握和邏輯推理的能力以及獲取信息、分析處理信息的能力。1122RS62選擇細節理解1122EA63選擇推斷句義1122RS64選擇細節理解1122RS65選擇主旨要義1122RS66填空副詞句子中單詞、短語、習慣用語和固定搭配的綜合運用0.50.511語言綜合運用能力根據教材79原創RS67填空介詞0.50.511RS68填空名詞0.50.511RS69填空 動詞0.50.511RS70填空形容詞0.50.511RS71填空固定搭配1122RS72填空現在完成時態1122RS73填空固定搭配1122RS74填空系表結構1122RS75填空形容詞比較等級1122RS76填空電話預定火車票能根據話題進行情景對話。111語言綜合運用能 力根據教材79原創RS77填空111RS78填空111