1、一、英語字母書寫口訣歌  字母書寫有規(guī)律，右傾五度正合適。 大寫一律上兩格，上要頂線是原則。小寫字母怎么辦？請你耐心往下看：頭上有“辮”上兩格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面兩格拖(g,q,y)，無“辮”無“尾”中間格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，惟有f,j,p占三格，i,t中上一格半，對照課本仔細(xì)看，養(yǎng)成書寫好習(xí)慣，關(guān)鍵還要反復(fù)練二、音標(biāo)淺談學(xué)習(xí)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音。A、提前集中學(xué)習(xí)26個字母將字母集中起來讓學(xué)生學(xué)習(xí)，加深印象。對沒學(xué)過的學(xué)生，可通過認(rèn)認(rèn)、讀讀、唱唱、畫畫、找找、寫寫等方式讓學(xué)生提前集中學(xué)習(xí)。B、多種方法靈活學(xué)習(xí)輔音字母，元音字

2、母及字母組合在單詞中的發(fā)音。a、掐頭法學(xué)習(xí)6個輔音字母在單詞中的讀音Ff :efe f，去e余f； Ll :ele l，去e余l(xiāng)Mm :eme m，去e余m； Nn :ene n，去e余nSs :ese s，去e余s; Xx :ekse ks，去e余ksb、去尾法學(xué)習(xí)9個輔音字母在單詞中的讀音Bb：bi:b i:，去i:余b; Cc：si:s i:，去i:余sDd：di:d i:，去i:余d; Pp：pi:p i:，去i:余pTt：ti:t i:，去i:余t; Vv：vi:v i:，去i:余vZz：zi:z i:，去i:余z; Jj：d eid ei，去ei余d Bb：bi:b i:，去i:余

3、b; Cc：si:s i:，去i:余sKk：keik ei，去ei余k;補(bǔ)充說明，字母Cc在多數(shù)情況下讀字母Kk的音，只有在e、i、y前才讀s。c、英漢對比法記憶5個輔音字母及3個字母組合的發(fā)音漢語讀音gHywRchshk英語讀音gHywRchshCkd、英英對比法記憶字母組合th的發(fā)音舌尖放在兩齒間，發(fā)英語字母s的音，讀th ；舌尖放在兩齒間，發(fā)英語字母z的音，讀th ；e、學(xué)習(xí)5個元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu在單詞中的讀音。a在非重讀音節(jié)中的發(fā)音:1. /E/: about, breakfast, camera2. /i/: orange, language 3.可不發(fā)音:fest

4、ivale在非重讀音節(jié)中的發(fā)音1. /E/: camera, children, comedy2. /i/: because, basketball, chicken3. /i:/:maybe(注:e在maybe中也可發(fā)短音/i/.)4.不發(fā)音: every, interestingi在非重讀音節(jié)中還是發(fā)這三種音:1. /E/: activity, April2. /i/: difficult, English3. /ai/: exercise ,Ideal4.不發(fā)音的:fruit,o在非重讀音節(jié)中1. /E/: carrot, computer, introduce2. /Eu/: hote

5、l, November, photo3.不發(fā)音:historyu在非重讀音節(jié)中1. /E/: August, chorus2. /ju/: documentary, singular3. /u/或/u:/:July4. /i/:minute 元音字母組合在非重讀音節(jié)中照樣只發(fā)短元音,或者干脆不發(fā)音1. ai發(fā)/或當(dāng)"啞巴":mountain; certainly2. au發(fā)/C/:Australia3. ay發(fā)/i/: Sunday, Saturday ,Wednesday , 特例:birthday /ei/4. ei發(fā)/i/:foreigner (外國人)5. ey發(fā)/

6、i/: volleyball6. ia在非重讀音節(jié)后有時發(fā)/jE/:Australia;在非重讀音節(jié)的c或s后ia發(fā)/E/ :musician7.在復(fù)合詞的非重讀音節(jié)中oo發(fā)/u/: bedroom, classroom8. ou發(fā)/E/: famousef、了解部分常見字母組合的發(fā)音學(xué)生在學(xué)英語過程中遇到了一些常見字母組合，老師告訴學(xué)生這些字母組合的發(fā)音，供學(xué)生了解掌握，例如phf，eai:，eei:，er：，ara:C、漢英聯(lián)系，音形結(jié)合，熟練發(fā)音。三、主要語法知識1、 名詞：表示人，物，抽象概念，分為專有名詞和普通名詞兩大類（1） 專有名詞：表示具體的人，事物，地點或機(jī)構(gòu)的專有名詞 Ch

7、ina, LeiFeng（2） 普通名詞：表示某類人或事物的名稱，普通名詞分為可數(shù)名詞（個體名詞，集體名詞）和不可數(shù)名詞（物質(zhì)名詞，抽象名詞）個體名詞:表示單個的人或事物 tree ,orange集體名詞：表示一群人或一些事物的總稱 class , family物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì) rice ,water抽象名詞：表示抽象概念的詞 health ,friendship(3)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式構(gòu)成方法規(guī)則變化不規(guī)則變化絕大多數(shù)名詞的復(fù)數(shù)在詞后加-s deskdesks ,bag-bags改變單數(shù)名詞中的元音字母manmen, footfeet, womanwomengoose-gees

8、e以字母s, ch , sh ,x結(jié)尾和以輔音字母+o結(jié)尾的名詞后es busbuses, watch-watches, box-boxes以輔音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，把y變?yōu)镮,再加es factory-factories, baby-babies以字母f 或fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，把f或fe變?yōu)関再加es lifelives, leaf-leaves1、 代詞（1） 人稱代詞：表示“我，你，他，我們，你們，他們”的詞，人稱代詞有人稱、數(shù)、格的變化，第三人稱代詞分為陽性he(him),陰性she(her)和中性it(it),復(fù)數(shù)只有一個形式they(them),不分性別單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主

9、格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit、(2)物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種形容詞性物主代詞名詞性物主代詞單數(shù)第一人稱mymine第二人稱youryours第三人稱hishisherhersits-第一人稱ourours復(fù)數(shù) 第二人稱youryours第三人稱theirtheirs（2） 指示代詞：表示這個，那個，這些，那些等意思的代詞，主要有this ,that ,these ,those ,it ,such等a. this(these)一般用來指時間或空間上較近的人或物，而th

10、at(those)則常指時間或空間上較遠(yuǎn)的人或物b. it 指人時可看作指示代詞，在句中作主語，在漢語中，一般不譯出E.g. Who is there? -Oh, it is Xiao Liu.(4)不定代詞：主要包括some(某個，某些)any（任何一個）no（沒有）many(許多)，much(許多)little(少)，each（各個）every（每個），all（所有的，一切）both（別的，其他）neither（兩者都不）another（另一個），other（別的，其他）A some常用在肯定句中，any常用在疑問句和否定句中，即可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞B. no=not any可

11、修飾可數(shù)，不可數(shù)名詞E.g. There is no water in the glass.C.many 用來修飾或代替可數(shù)名詞，much用來修飾或代替不可數(shù)名詞E.g. Many students often go camping. There is not much coal there.D. little 表示“不多，很少” a little 表示“有一點”， little， a little修飾或代替不可數(shù)名詞E.g. It is a little cold today.E. each 指每個人或事物的個別情況，相當(dāng)于漢語的“各個”，every 雖有“每個”的意思，但長從整體出發(fā)，強(qiáng)調(diào)

12、共同性，相當(dāng)于漢語的“每個都，人人都”E.g. Each student has a pencil box.Every one of us has strong and weak points.Fall通常表示“全體，所有，一切”的意思，可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞，both表示“兩者都、”E.g. Both of them are fond of fishing.G. neither 表示“兩者都不”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)，both作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)Hother可表示“另外的，其他的”，another表示“另一個”泛指另外有一個，不是兩個之中的另一個或又一個E.g. Have

13、you any other novels? We can do that another time.3.形容詞：表示人或事物的性質(zhì)，特征或狀態(tài)（1）形容詞等級分為原級，比較級，最高級，原級形式就是形容詞的原型（2）比較級形式規(guī)則變化不規(guī)則變化一般情況，詞尾直接加er strongstronger young-youngergoodbetterbestmanymoremostmuchmoremostbadworseworstbadlyworseworstlittlelessleastwellbetterbestillworseworstfarfarther-farthest以e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞

14、后直接加r widewider nice-nicer重讀閉音節(jié)詞只有一個輔音字母時，先雙寫輔音字母再加er bigbigger thin-thinner以輔音字母y 結(jié)尾的雙音節(jié)詞，該y為i 再加er earlyearlier easy-easier多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞，在詞前加more deliciousmore delicious(3)用法：兩個人或事物進(jìn)行比較時用比較級 句式：主語+ 謂語（系動詞）+形容詞性物主代詞+than+對比成分2、 介詞About :表地點“在、周圍，在各處，在、附近”e.g. We took the guests about the campus. 表時間“大

15、約、，近于、時刻前后”e.g. We left there about six oclock. 表客體關(guān)系“關(guān)于，對于，有關(guān)”e.g. What do you know about China?At:表時間“在、時刻，在、點鐘，在、歲（時）”e.g. Ill see you at school at nine oclock tomorrow. 表速度，價格“按、速度，值（賣）、錢”e.g. The book is sold at 2 dollars. 表地點“在、（地點），在、之上”e.g. Please enter at the front door. 表狀態(tài)“在、中”e.g. We are

16、 at meeting. 表動作方向“針對著，朝，向（某一目標(biāo)移動）e.g. He threw a stone at the dog .Before:表時間“在、以前“e.g. Pride goes before a fall.(驕兵必敗) 表位置“在、前面，當(dāng)著、的面”、e.g. Harder tasks are before us. 表次序“先于，在、之前”e.g. Ladies before gentlemen.Behind:表示地點“在、背后，在、后面”E.g. He came out from behind the door. 表示時間“遲于，晚于”E.g. The train is

17、 behind time. 引申意義“落后于，不如、”E.g. He is behind other students in English.For:表示行為目的、對象“為、，替代，對于”E.g. I wrote a letter for him.引申意義“贊成，支持”E.g. Who says for a picnic?引申意義“至于，就、而言”E.g. It is cold for September.表示目的，去向“向，去，往”e.g. lets go out for dinner. 表示時間、距離、數(shù)量“計，達(dá)”E.g. I havent seen her for a year or

18、so.In:表示地點，場所，“在、里，在、上”E.g. He lives in a small village. 表示狀態(tài)，情況，境遇，服飾“處于、中”E.g. She is in white. 表示時間“在、期間，在、以后，在、時間內(nèi)”e.g. I will come back in a week. 表示范圍，領(lǐng)域“在、方面，在、之內(nèi)”E.g. I am weak in English. 表示方式“以，用”E.g. Say it in English.Near:表示時間，空間“接近，靠近，在、近旁，快要”E.g. The post office is near our school.On:表

19、示地點“在、上（與、相接觸）”He put the book on the desk.表示時間“在、（星期幾，某日，某日的早、午、晚、夜等的）時候”He came on the 15th of May.引申意義“從事、，處于、情況中”They are on holiday.Under:表示位置“在、下面，在、之下，在、之中，在、之內(nèi)”You will find it under the seat.With:表示共同關(guān)系“和、在一起，同、，跟、”He went with his friends. 表示工具，手段等“被，用”The ground is covered with snow. 表示原因

20、，“因為，由于”He jumped with joy.Without:“不帶，沒有”They left without saying good-bye. “在、外面”He is waiting for us without the gate.動詞時態(tài)動詞be的常用時態(tài)變化一般現(xiàn)在一般過去一般將來I amYou areHe/She/It isWe areYou areThey areI wasYou wereHe/She/It wasWe wereYou wereThey wereI shall beYou will beHe/She/It will beWe shall beYou will

21、beThey will be動詞have的常用時態(tài)變化一般現(xiàn)在一般過去一般將來I haveYou haveHe/She/It hasWe haveYou haveThey haveI hadYou hadHe/She/It hadWe hadYou hadThey hadI shall haveYou will haveHe/She/It will haveWe shall haveYou will haveThey will have行為動詞的常用時態(tài)變化（以study為例）一般現(xiàn)在一般過去一般將來現(xiàn)在進(jìn)行StudyStudiesStudiedShall/will studyam /is/a

22、re studying3、 一般現(xiàn)在時：通常表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動作或目前的狀態(tài),可與often，usually，always，sometimes，every day，once a week， on Sundays, never等時間狀語連用構(gòu)成：通常以動詞原形表示，主語為第三人稱單數(shù)時，一般在動詞原形后加s或es,變化規(guī)則如下：情況加法例詞一般情況-sWorks learns comes plays結(jié)尾為ss,x,sh,ch,或o-esWashes teaches goes watches結(jié)尾為輔音字母+y變y 為i 再加-esCarrycarries flyfliesStudystud

23、ies動詞be 和have個人稱的單數(shù)形式 第一人稱 第二人稱 第三人稱Have have have hasBe am are is一般現(xiàn)在時的否定式，疑問式和簡單回答形式表一 be否定式疑問式I am notYou are notHe/She/It isnt We are notYou are notThey are not Am I?Are you ?Is he/she/it ?Are we?Are you?Are they?簡單回答Yes, you are. No, you arent.Yes, he is. No, he isnt.Yes, we are. No, we arent.Y

24、es, they are. No, they arent.表二 行為動詞以study為例（注意要加do 或does）否定式I dont studyYou dont studyHe doesnt studyWe dont studyYou dont studyThey dont study疑問式Do I study?Do you study?Does he study?Do we study?Do you study?Do they study?簡單回答Yes, you do. No, you dont.Yes, I do. No, I dont.Yes, he does. No, he doe

25、snt.Yes, you do .No, you dont.Yes, we do .No, we dont.Yes, they do .No, they dont.4、 現(xiàn)在進(jìn)行時：表示說話時正在發(fā)生或進(jìn)行著的動作構(gòu)成：is（am ,are）+現(xiàn)在分詞（動詞+ing）現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則如下：情況加法例詞一般情況-ingWorkworking gogoing以不發(fā)音的-e結(jié)尾去e再加-ingHavehaving taketaking以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾為一個讀音字母，它的前面是單個元音字母將詞尾的輔音字母雙寫，再加-ingRunrunning beginbeginningGet-getting5、 一般將來時：表示將來發(fā)生的動作或情況，主要有以下幾種表現(xiàn)形式shall/will+ 動詞原形，表示單純的將來，不涉及主語的主觀意愿，I（we）用shall（或will），you , he , she ,they