1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上遂寧南山國際學(xué)校校本教程系列之 藝術(shù)活動(dòng)類校本教程 第二冊(cè) 活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)薩克斯一、 活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)二、 活動(dòng)背景：近年來，薩克斯作為當(dāng)代流行音樂、爵士樂中特點(diǎn)鮮明的一種樂器，以其時(shí)尚的外形、極富個(gè)性的音色、多樣的演奏技法、超強(qiáng)的感染力，獲得了越來越多的樂迷們的青睞，薩克斯管的愛好者、學(xué)習(xí)者的群體不斷擴(kuò)大，研究薩克斯管的人越來越多。同學(xué)們有必要了解薩克斯的由來以及薩克斯的種類，了解薩克斯演奏家肯尼基。三、 活動(dòng)目標(biāo)1、 培養(yǎng)學(xué)生聆聽的能力，能辨別樂器的音色2、 了解薩克的音色、種類、由來。認(rèn)識(shí)薩克斯演奏家3、 通過認(rèn)識(shí)薩克斯聆聽名曲激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣四、 活動(dòng)內(nèi)容

2、及課時(shí)安排（活動(dòng)課時(shí)1課時(shí)）教師在電子屏幕上展示有關(guān)薩克斯的演奏視頻、薩克斯的圖片，同學(xué)們認(rèn)真欣賞并參與討論得出結(jié)果。在認(rèn)識(shí)薩克斯的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)拓展，師生共同合作介紹和認(rèn)識(shí)薩克斯演奏名家聆聽薩克斯世界名曲通過不同種類的音色達(dá)到分辨高音、中音、低音薩克斯的能力。五、 活動(dòng)過程（一）、導(dǎo)入播放樂器（薩克斯演奏的名曲回家）師：1、同學(xué)們能夠聽出樂曲的演奏的名稱嗎？生：（可能有部分同學(xué)能夠回答出來教師做小結(jié)）2、樂曲是由什么樂器演奏的？生：薩克斯（師小結(jié)引出薩克斯）（二）新課教學(xué)1、剛剛我們聽了薩克斯管優(yōu)美的音色大家想不想了解一下薩克斯的由來呢。生：（學(xué)生在聆聽了薩克斯名曲后會(huì)對(duì)薩克斯產(chǎn)生興趣）老師

3、介紹薩克斯的由來1814年，阿道夫·薩克斯（AdolpheAntoine Sax）出生于比利時(shí)的小城迪南。 1842年，阿道夫·薩克斯發(fā)明了第一支薩克斯，是一支上低音降E調(diào)薩克斯。柏遼茲是當(dāng)時(shí)歐州最具影響力的音樂家之一，他在各種媒體上對(duì)阿道夫·薩克斯發(fā)明的這種樂器大加贊賞，說這種樂器最具有人性的特點(diǎn)。人們便根據(jù)阿道夫·薩克斯的姓來給樂器命名"薩克斯"，一種音色最為美妙、造型最具特點(diǎn)的樂器就這樣誕生了。 1846年，阿道夫·薩克斯發(fā)明的薩克斯獲得了樂器的專利。這奠定了他在巴黎音樂界的顯赫地位，被譽(yù)為歐州的天才。阿道夫·

4、;薩克斯一共發(fā)明了14種大小不同、形狀各異的薩克斯。（包括小型的小高音薩克斯和大型的倍低音薩克斯，倍低音薩克斯的喇叭口非常大，甚至可以放入一個(gè)小孩。） 2、下面我們就來看一看阿道夫所發(fā)明的這些薩克斯圖片展示各種薩克斯 圖片一 薩克斯 圖片二 薩克斯3、薩克斯常見的種類師：薩克斯的種類很多然而我們今天最常見的薩克斯有幾種呢？他們分別適合演奏哪些樂曲？下面我們一起來了解一下（采取師生互動(dòng)老師播放先展示各類薩克斯然后播放這幾種薩克斯演奏的音樂學(xué)生聆聽并合作討論來分別他們）（1）被稱為直管薩克斯的降B調(diào)高音薩克斯，我們熟悉的薩克斯曲回家茉莉花等就是用它演奏的；其音色華麗明亮，主要用于獨(dú)奏。 圖片三 降

5、B調(diào)高音薩克斯 圖片四 降E調(diào)中音薩克斯（2）降E調(diào)的中音薩克斯是應(yīng)用最廣的一種，一般學(xué)生初學(xué)薩克管時(shí)多選擇這種音域適中且易于演奏的樂器；其音色優(yōu)雅亮麗，主要用于獨(dú)奏、爵士樂、 交響樂、流行樂、軍樂等。 圖片五 降B調(diào)次中音薩克斯 圖片六 降E調(diào)上低音薩克斯（3）降B調(diào)的次中音薩克斯體積較之降E調(diào)中音薩克斯大，音色渾厚幽雅，主要用于爵士樂、交響樂、軍樂合奏，是常用樂器。（4）降E調(diào)的上低音薩克斯大彎管樂器，音色低沉渾厚，用于爵士樂合奏。降B調(diào)的低音薩克斯音色笨重，更多的應(yīng)用于重奏與合奏4、師：剛剛我們了解了薩克斯的種類，大家仔細(xì)觀察我手上的薩克斯它的按鍵多不多啊？生：多師：我們來看看圖片七 了

6、解薩克斯的結(jié)構(gòu)薩克斯的結(jié)構(gòu)圖片展示5、 討論交流薩克斯的發(fā)聲原理師：我們了解了薩克斯這么多知識(shí)大家互相探討一下薩克斯的是怎樣發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的聲音的？生：（通過吹嘴、通過簧片、通過按鍵等）師生合作得出結(jié)論：薩克斯的發(fā)聲原理與單簧管（黑管）相似，屬于木管類樂器。笛頭和哨片也與單簧管相仿，只是薩克斯管的笛頭和哨片略大一些。笛頭是一個(gè)激震器。氣流由固定在上面的哨片激發(fā)震動(dòng)，傳入管身，然后由各個(gè)音孔的開合來控制震動(dòng)的頻率和聲波的走向，達(dá)到發(fā)音的目的。強(qiáng)吹奏時(shí)象銅管樂器那樣明亮，弱吹奏時(shí)象木管那樣優(yōu)美、圓潤。 6、討論交流薩克斯的音色師：現(xiàn)在我們知道薩克斯是怎么發(fā)出聲音的，同時(shí)也欣賞了很多優(yōu)美的作品。從這些

7、作品中同學(xué)們能不能討論一下薩克斯的音色是怎樣的？生：（明亮 嘹亮 高亢等）師小結(jié)薩克斯管的音色柔和松弛，圓潤甜美，深沉平靜，變化豐富。具有很強(qiáng)的抒情性和歌唱性，尤其是那類人聲富有美麗的色彩和浪漫性格調(diào)，常常另人興奮得如癡如醉。 總的來說，它的音質(zhì)既具有銅管樂器的豪放和明亮又具備了木管樂器的細(xì)膩圓潤，是管類樂器的好伙伴。順帶介紹薩克斯的基本演奏方法：（教師課前準(zhǔn)備這幾種演奏方法的音頻視頻資料） 長(zhǎng)音、吐音、連音、顫音（二）、知識(shí)拓展師：現(xiàn)在我們已經(jīng)深入的了解了薩克斯，接下來老師想給大家聽一段薩克斯的音樂師：請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽爭(zhēng)取能夠聽出薩克斯的種類并能夠模唱旋律（播放肯尼基的回家）生：討論

8、交流師：這首作品好聽嗎？生：好聽?zhēng)煟耗敲茨阆肓私庠撟髌返难葑嗾吆颓髡邌幔可海ù蟛糠滞瑢W(xué)聽過作品但很少了解作曲者）讓我們邊聽音樂變了解這位世界音樂大師吧（播放肯尼基的茉莉花）薩克斯王子肯尼·基Kenny G 男 1956年6月5日 雙子座 美國著名薩克斯演奏家。1956年6月5日出于美國西雅圖。10歲時(shí)觀看了一部音樂劇，從而開始迷戀上薩克斯。上中學(xué)時(shí)曾試圖進(jìn)入一個(gè)爵士樂隊(duì)，但沒有如愿。根據(jù)他母親的意愿，他學(xué)了金融專業(yè)，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于華盛頓大學(xué)財(cái)會(huì)系。肯尼·基在音樂上的成就，完全取決于他對(duì)薩克斯的熱愛和長(zhǎng)期不懈的刻苦努力。多年來，他堅(jiān)持每天練琴3、4小時(shí)。應(yīng)該說是肯尼&

9、#183;基改變了人們對(duì)薩克斯的認(rèn)識(shí)，他也成為近10年來全球最受歡迎的薩克斯演奏家。肯尼·基在中國擁有很高的知名度。他是當(dāng)代唱片銷量第一的演奏家和音樂家，其專輯總銷量在全球范圍內(nèi)已突破千萬張。獲得過包括格萊美獎(jiǎng)、美國音樂獎(jiǎng)、靈魂列車音樂獎(jiǎng)、世界音樂獎(jiǎng)等諸多著名獎(jiǎng)項(xiàng)。肯尼基音樂的旋律非常優(yōu)美，給人以柔和親切之感。他的音樂極其貼近人們的生活，距離觀眾的心靈很近。在美國，肯尼·基的音樂幾乎變成了人們生活當(dāng)中的背景音樂。肯尼基音樂成為人們生活當(dāng)中不可或缺的組成部分。肯尼·基的音樂很單純，純而又純的古典，但又不那么單純。肯尼·基在薩克斯的演奏技法上實(shí)際經(jīng)過了極其嚴(yán)格而規(guī)范的訓(xùn)練，絕對(duì)稱得上是大師級(jí)的演奏大家。肯尼·基的音樂帶有很濃的高雅藝術(shù)氣質(zhì)，不會(huì)很嘈雜，也不會(huì)刻意去追求一些所謂時(shí)尚與潮流，他更注重屬于音樂屬于藝術(shù)本身的東西。像肯尼·基這樣的作品很適合現(xiàn)代社會(huì)庸碌的人們?cè)谝环N閑適悠然的心境下來品味和欣賞，因?yàn)楹芏嘧髌肥悄軌蛲高^音符、透過旋律直達(dá)人們內(nèi)心深處某種敏銳善感的心緒。認(rèn)識(shí)肯尼基（圖片、視頻展示）六、 活動(dòng)評(píng)價(jià)通過對(duì)西洋樂器薩克斯的認(rèn)識(shí)同學(xué)們基本上能認(rèn)識(shí)和辨別薩克斯的種類和音色，但是對(duì)薩