1、生物的基本特征有哪些？1.生物的生活需要營養2.生物能進行呼吸3.生物能排出體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖6.生物都有遺傳和變異的特性補充：7.除病毒外，生物都是細胞構成的；生物都能適應環境，也能影響環境。調查的一般過程調查的一般過程調查我們身邊的生物調查我們身邊的生物生物的歸類生物的歸類明確調查目的明確調查目的選擇調查材料用具選擇調查材料用具方法步驟方法步驟選擇調查范圍選擇調查范圍分組分組設計調查路線設計調查路線調查記錄調查記錄歸類整理分析歸類整理分析按形態結構劃分按形態結構劃分按生活環境劃分按生活環境劃分按用途劃分按用途劃分一、生物的生存依賴一定的環境一、生

2、物的生存依賴一定的環境1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素生態因素。總結：總結：2、生態因素可分為、生態因素可分為非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。二、生物對環境的適應和影響二、生物對環境的適應和影響2、生物也能影響環境。、生物也能影響環境。1、生物的、生物的形態、結構和生理功能形態、結構和生理功能等必須適應環境。等必須適應環境。3、生物與環境是、生物與環境是相互影響、相互作用相互影響、相互作用的關系的關系非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生生 物物 因因 素素 ：指影響某種

3、生物生活的其他生物。指影響某種生物生活的其他生物。一、提出問題一、提出問題 光會影響鼠婦的生活嗎？探究探究光光對鼠婦生活的影響對鼠婦生活的影響二、作出假設二、作出假設 光會影響鼠婦的生活三、制定計劃三、制定計劃 確定實驗方案四、實施計劃四、實施計劃 實驗探究，獲得實驗數據五、得出結論五、得出結論 分析實驗數據，獲得結論 六、表達和交流六、表達和交流 結論分析圖中的食物鏈有幾條？寫出最長的一條圖中的食物鏈有幾條？寫出最長的一條 食物鏈的寫法：食物鏈的寫法： （1）箭頭指向捕食者）箭頭指向捕食者 （2）開始于生產者，）開始于生產者， （3）結束于最高級的消費者）結束于最高級的消費者生態系統生態系統

4、概念：在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的概念：在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的 統一的整體。統一的整體。組成組成生物部分生物部分生產者：生產者：植物植物消費者：消費者：動物動物分解者：分解者：細菌、真菌細菌、真菌非生物部分：陽光、空氣、水、溫度等非生物部分：陽光、空氣、水、溫度等食物鏈和食物網食物鏈和食物網生態系統的自動調節能力生態系統的自動調節能力 物質流動物質流動1.1.如果這些積累了很多有毒物質的如果這些積累了很多有毒物質的魚被人吃了，會產生什么樣的后果？魚被人吃了，會產生什么樣的后果？2.2.為什么在食物鏈中營養級別越高為什么在食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得

5、越的生物，體內的有毒物質積累得越多？多？ 人會中毒。人會中毒。因為一些有毒物質在生物體內比較穩定、不易被分解，而且因為一些有毒物質在生物體內比較穩定、不易被分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，所以營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累就越多。所以營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累就越多。森林生態系統森林生態系統草原生態系統草原生態系統海洋生態系統海洋生態系統淡水生態系統淡水生態系統濕地生態系統濕地生態系統農田生態系統農田生態系統城市生態系統城市生態系統一、生物圈的范圍：一、生物圈的范圍： 大氣圈的底部大氣圈的底部

6、 水圈的大部水圈的大部 巖石圈的表面巖石圈的表面二、多種多樣的生態系統二、多種多樣的生態系統三、生物圈是一個統一的整體三、生物圈是一個統一的整體 如何判斷顯微鏡視野中的污點如何判斷顯微鏡視野中的污點 是在物鏡、目鏡還是載玻片上？是在物鏡、目鏡還是載玻片上？邊觀察邊邊觀察邊移動玻片移動玻片，如果臟東西也跟著移動，則臟，如果臟東西也跟著移動，則臟東西在玻片上；東西在玻片上；邊觀察邊邊觀察邊轉動目鏡轉動目鏡，如果臟東西也跟著轉動，則臟，如果臟東西也跟著轉動，則臟東西在目鏡上；東西在目鏡上；如果以上都試了，臟東西未跟著轉動，則臟東西在如果以上都試了，臟東西未跟著轉動，則臟東西在物鏡上。物鏡上。如何知道

7、顯微鏡的放大倍數？如何知道顯微鏡的放大倍數？物體放大倍數的計算方法物體放大倍數的計算方法: :顯微鏡的放大倍數顯微鏡的放大倍數 = = 物鏡放大倍數物鏡放大倍數 目鏡的放大倍數目鏡的放大倍數練練習習使使用用顯顯微微鏡鏡構造構造使用：使用：取鏡和安放取鏡和安放對光對光觀察觀察整理整理方法步驟方法步驟觀察植物細胞觀察植物細胞玻片類型：玻片類型：切片、涂片、裝片切片、涂片、裝片觀察植物細胞觀察植物細胞植物細胞的結構植物細胞的結構細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞核細胞核細胞質：細胞質：液泡、葉綠體、線粒體液泡、葉綠體、線粒體擦擦 滴滴 撕撕 展展 蓋蓋 染染 吸吸制作臨時裝片制作臨時裝片觀察臨時裝片觀察臨

8、時裝片練習畫細胞結構簡圖練習畫細胞結構簡圖動物細胞動物細胞制作人的口腔上皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察臨時裝片觀察臨時裝片動物細胞結構動物細胞結構（擦、滴、漱、刮、涂、蓋、染）（擦、滴、漱、刮、涂、蓋、染）細胞膜細胞膜細胞質細胞質:內含線粒體內含線粒體細胞核細胞核觀察動物細胞觀察動物細胞練習畫細胞結構簡圖練習畫細胞結構簡圖保護和支持保護和支持保護并控制物質的進出保護并控制物質的進出進行光合作用進行光合作用內含遺傳物質內含遺傳物質內含細胞液內含細胞液通過流動，加速細胞與外界環通過流動，加速細胞與外界環境的物質交換境的物質交換細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜葉綠體葉綠體細胞核細胞核液液 泡

9、泡細胞質細胞質為細胞的生命活動提供能量為細胞的生命活動提供能量線粒體線粒體植物細胞的基本結構植物細胞的基本結構植物細胞結構模式圖植物細胞結構模式圖植物細胞各種結構具有不同的功能，它們協調配合，共同完成細胞的植物細胞各種結構具有不同的功能，它們協調配合，共同完成細胞的生命活動。生命活動。1.1.細胞中含有的物質：細胞中含有的物質：2.2.細胞膜的功能：細胞膜的功能： 控制物質的進出控制物質的進出無無 機機 物物：有有 機機 物物：水、氧、無機鹽等水、氧、無機鹽等糖類、脂類、蛋白質、核酸等糖類、脂類、蛋白質、核酸等（小分子物質）（小分子物質）（大分子物質）（大分子物質）3.3.細胞質中的能量轉換器

10、：細胞質中的能量轉換器：葉綠體葉綠體線粒體線粒體一、細胞的生活需要物質和能量一、細胞的生活需要物質和能量二、細胞核是控制中心二、細胞核是控制中心細胞中的物質細胞中的物質無機物無機物：有機物有機物：水、氧、無機鹽等簡單的物質水、氧、無機鹽等簡單的物質糖類、脂類、蛋白質和核酸等復雜的物質糖類、脂類、蛋白質和核酸等復雜的物質( (分子比較小，一般不含碳，不能燃燒）分子比較小，一般不含碳，不能燃燒）( (分子比較大，一般含有碳，能燃燒）分子比較大，一般含有碳，能燃燒）2.2.細胞分裂：細胞分裂： 細胞數目增多細胞數目增多3.3.過程：細胞核先一分為二，細胞過程：細胞核先一分為二，細胞質質分為兩份，在原

11、細胞分為兩份，在原細胞的中央，形成新的的中央，形成新的細胞膜、細胞壁（植物細胞）細胞膜、細胞壁（植物細胞）, ,于是一于是一個細胞分裂為個細胞分裂為兩兩個細胞。個細胞。4.4.意義：細胞分裂過程中，其中的遺傳物質意義：細胞分裂過程中，其中的遺傳物質染色體平染色體平均分配到兩個子細胞中去。均分配到兩個子細胞中去。1.1.細胞生長：細胞生長： 細胞體積增大細胞體積增大一棵小樹是怎樣由小長大的？一棵小樹是怎樣由小長大的？細胞分裂細胞分裂細胞生長細胞生長細胞數目增多細胞數目增多細胞體積增大細胞體積增大細胞核一分為二細胞核一分為二細胞質分為二份細胞質分為二份中央形成新的細胞膜和細胞壁中央形成新的細胞膜和

12、細胞壁染色體復制均分染色體復制均分實質實質過程過程四大組織的對比四大組織的對比組織名稱組織名稱構成細胞構成細胞主要功能主要功能上皮組織上皮組織肌肉組織肌肉組織神經組織神經組織結締組織結締組織保護保護( (皮膚上皮皮膚上皮) )和和分泌分泌( (小腸腺上皮小腸腺上皮) )收縮、舒張收縮、舒張產生和傳導興奮產生和傳導興奮連接，保護連接，保護( (疏松結締組織疏松結締組織中的巨噬細胞中的巨噬細胞) )，支持，支持( (骨骨組織組織) )，營養，營養( (血液血液) )上皮細胞上皮細胞肌細胞肌細胞神經細胞神經細胞多種細胞多種細胞細胞細胞 組織組織 器官器官 系統系統 動物體動物體或人體或人體 上皮組織

13、：細胞排列最緊密上皮組織：細胞排列最緊密保護、分泌保護、分泌 肌肉組織：收縮和舒張肌肉組織：收縮和舒張 神經組織：產生和傳導興奮神經組織：產生和傳導興奮 結締組織：種類最多，分布最廣結締組織：種類最多，分布最廣不同的組織按照一定的次序結合在一起不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構構成的行使一定功能的結構由能夠共同完成一種或幾種生理功能的由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序結合在一起構成多個器官按照一定的次序結合在一起構成微微觀觀宏宏觀觀生物體是一個統一整體生物體是一個統一整體人體八大系統：協調配合人體八大系統：協調配合, ,完成各項生命活動完成各項生命

14、活動局局部部整整體體幾種組織的比較幾種組織的比較名稱名稱分生組織分生組織保護保護組織組織營養營養組織組織輸導組輸導組織織機械機械組織組織細胞細胞特點特點 細胞排列細胞排列_壁壁_液泡液泡_細胞壁細胞壁_功能功能分布分布莖、葉柄、莖、葉柄、葉片、花葉片、花柄、果皮、柄、果皮、種皮等處。種皮等處。細胞細胞_、核核_、壁、壁_ _ 質質_ _ 小小 大大 薄薄 濃濃緊密緊密 薄薄分裂、分化形成分裂、分化形成其他組織其他組織保護保護運輸運輸細胞細胞較較_長長根尖的根尖的_、芽的生長點、莖芽的生長點、莖內的形成層內的形成層根、莖、根、莖、葉的葉的_等等根、莖、根、莖、葉、花、葉、花、果實、種果實、種子子

15、莖、葉的莖、葉的_根尖的根尖的_等等分生區分生區表皮表皮葉脈葉脈成熟區成熟區儲藏營養儲藏營養物質物質大大增厚增厚支撐、支撐、保護保護植物體和動物體在結構層次上的異同植物體和動物體在結構層次上的異同植物體植物體動物體（人體）動物體（人體）不不同同點點1.1.主要構成組織有主要構成組織有_ _ _ _ _ _ _等等1.1.主要構成組織有主要構成組織有 _ _ _ _ _ 等等 2.2.沒有沒有 ，由，由 _直接構成植物體直接構成植物體 2.2.有有 ，由，由 構成動物體構成動物體 相相同同點點都是由都是由 分裂、分化發育而來。由分裂、分化發育而來。由_構成構成 ，由，由 構成構成 。保護組織保護

16、組織 營養組織營養組織 輸導組織輸導組織 分生組織分生組織 機械組織機械組織上皮組織上皮組織 結締組織結締組織肌肉組織肌肉組織 神經組織神經組織 系統系統 器官器官 系統系統 系統系統受精卵受精卵組織組織 組織組織 器官器官 細胞細胞拓展拓展生物體的結構層次生物體的結構層次植物體植物體動物體動物體組織組織器官器官系統系統分化分化組成組成六大器官組成六大器官組成組成組成組成組成營養器官營養器官、生殖器官生殖器官細胞細胞1.1.纖毛：纖毛：運動運動2.2.表膜：表膜：呼吸呼吸8.8.細胞質細胞質3.3.口溝：口溝：攝食攝食4.4.食物泡：食物泡：消化吸收消化吸收5.5.胞肛：胞肛：排出殘渣排出殘渣

17、6.6.伸縮泡、收集管：伸縮泡、收集管： 收集排出廢物收集排出廢物 7.7.細胞核：細胞核：生殖遺傳生殖遺傳常見種類常見種類草草 履履 蟲蟲與人類的關系與人類的關系結構及結構及作用作用有益有益有害有害單細胞單細胞生物生物對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物 藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物不不同同環環境境結結構構相同相同多數在多數在水中水中陰濕陸地陰濕陸地多數在潮濕多數在潮濕陸地陸地沒有根、莖、沒有根、莖、葉分化，有葉分化，有的屬于單細的屬于單細胞胞有莖、葉、根，有莖、葉、根，莖中無導管莖中無導管有根、莖、葉有根、莖、葉輸導組織發達輸導組織發達都沒有

18、花、果實、種子，靠孢子繁殖都沒有花、果實、種子，靠孢子繁殖苔蘚植物可以作為環境污染的指示植物！苔蘚植物可以作為環境污染的指示植物！藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物生活環境生活環境形態特征形態特征對生物圈對生物圈的作用和的作用和與人類的與人類的關系關系 水中水中少數陰濕處少數陰濕處陰濕的陸上陰濕的陸上陰濕的陸上，陰濕的陸上，少數生活水中少數生活水中有單細胞的，有單細胞的，有多細胞的；有多細胞的；沒有根、莖、沒有根、莖、葉的分化；葉的分化；植株矮小，植株矮小，一般有莖葉，一般有莖葉，但沒有輸導組但沒有輸導組織；織；都有假根；都有假根；只有根、莖、只有根、莖、葉葉莖、葉中輸莖、葉中輸

19、導組織；導組織；釋放氧；釋放氧；可做魚類餌料；可做魚類餌料；可供食用；可供食用；可供藥用。可供藥用。可用做監測空氣可用做監測空氣污染程度的指示植污染程度的指示植物；物；有一定的保持水有一定的保持水土作用。土作用。可食用可食用可供藥用可供藥用可做綠肥和飼料；可做綠肥和飼料；有些古代的蕨類有些古代的蕨類植物是成碳植物。植物是成碳植物。一、種子的結構一、種子的結構二、裸子植物和被子植物二、裸子植物和被子植物1.1.裸子植物與被子植物的區別裸子植物與被子植物的區別2.2.被子植物與人類生活的關系被子植物與人類生活的關系菜豆種子菜豆種子（雙子葉植物）（雙子葉植物）胚胚胚根胚根胚軸胚軸胚芽胚芽子葉子葉胚乳

20、胚乳（有的種子沒有）（有的種子沒有）種皮種皮玉米種子玉米種子（單子葉植物）（單子葉植物）比較異同比較異同相同點相同點不同點不同點菜豆種子菜豆種子有種皮和胚有種皮和胚 兩片子葉無兩片子葉無胚乳胚乳玉米種子玉米種子有種皮和胚有種皮和胚 一片子葉有一片子葉有胚乳胚乳種子萌發種子萌發自身條件自身條件完整的有活力的胚完整的有活力的胚供胚發育的營養物質供胚發育的營養物質不在休眠期不在休眠期種子萌發種子萌發外界條件外界條件適量的水分適量的水分充足的空氣充足的空氣適宜的溫度適宜的溫度1.1.種子萌發的條件種子萌發的條件結構結構主要功能主要功能發育時的變化發育時的變化種子的結構、功能和發育種子的結構、功能和發育

21、胚胚種皮種皮胚軸胚軸胚根胚根子葉子葉胚芽胚芽脫落脫落保護保護貯藏營養物質，為貯藏營養物質，為種子萌發提供營養種子萌發提供營養是新植株的是新植株的幼體幼體逐漸消失逐漸消失發育成莖和葉發育成莖和葉發育成根發育成根發育成連接根和發育成連接根和莖的部分莖的部分1.1.花的結構：花的結構：花柄、花托、花萼、花瓣、花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（花藥、花絲）、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（柱頭、花柱、子房）雌蕊（柱頭、花柱、子房）2.2.傳粉和受精傳粉和受精3.3.果實的形成：果實的形成： 果實由子房發育而成果實由子房發育而成 子房壁發育為果皮子房壁發育為果皮 胚珠發育成種子。胚珠發育成種子。傳粉：花粉從花藥到雌蕊柱頭的過程傳粉：花粉從花藥到雌蕊柱頭的過程受精：卵細胞與精子結合形成受精卵的過程受精：卵細胞與精子結合形成受精卵的過程植物對水分的植物對水分的吸收和運輸吸收和運輸綠色植物與綠色植物與生物圈的水循環生物圈的水循環植物的蒸騰植物的蒸騰作用作用吸收