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文檔簡介

1、初中生物識圖專題訓練一、據右圖回答下列問題:1、若此圖構成一個完整生態系統,則缺少 -和 等結構。2、在這個生態系統中,草屬于 兔、狐、蛇等屬于 ,食物鏈共有 條,請寫出最長的一條食物鏈: 3、生態系統中的物質與能量沿著 和 流動的,鷹、兔、狐的能量最終來源于 。4、若食物鏈受到有毒物質侵害,則中毒最深的是 。二、右圖為顯微鏡結構圖,據圖回答問題:1、寫出名稱: 2、顯微鏡的使用分四步: - 3、對光時,先轉動 和 ,使 倍物鏡和 的光圈對準通光孔,然后轉動 ,使光線反射到鏡筒內。4、觀察時若圖像模糊,應轉動( ) 使圖像更加清晰。5、用顯微鏡觀察的材料必須是 的,因此要將材料制成 標本,這類

2、標本有 、 、 等。三、右圖為細胞結構圖,據圖回答:1、寫出名稱: 2、屬于植物細胞的是 圖,因為它有與動物細胞不同的特有的結構 (寫序號) 3、細胞分裂時,在所示的結構中 的變化最明顯;4、西瓜中所含的糖分主要存在于標號 所示部份;5、結構中所含的能量轉換器是 和 ,其中能制造有機物的是( ) ;6、具有保護作用的是( ) 和( ) ;7、染色最深的是 ,在一般的顯微鏡下看不清的結構是 ;8、若去掉( ) ,細胞的形態會發生變化;9、水稻苗吸收含硅的無機鹽多,吸收含量鈣的無機鹽少是因為細胞具有( ) 所致。四、右圖為克隆羊多莉的培育過程,據圖回答:1、“多莉”有三個母親,母親A給它提供 ,B

3、羊提供 ,C羊提供 ;2、克隆羊多莉長相像 羊,這個事實說明- 五、 右圖為DNA與染色體圖,據圖回答:1、圖A表示 圖B表示 2、基因位于 圖的 上, 圖的 -和 共同組成染色體,染色體位于細胞的 中。 -中。六、右圖表示細胞發生的一系列變化,據圖回答:1、表示細胞的 ,表示細胞的 ,表示細胞的 ;2、這是 細胞變化圖解,過程中最顯著變化是 ;3、生物由小長大的原因是 和 作用的結果。七、右圖是草履蟲結構圖據圖回答:1、草履蟲的運動“器官”與呼吸“器官”分別是( ) 和 。2、( )食物泡隨著( ) 流動,其中的食物逐漸被消化,不能消化的食物殘渣由( ) 排出。3、將體內多余的水分和廢物排到

4、體外的是( ) 和( ) 。4、在草履蟲培養液中滴一小滴碳素墨水,草履蟲結構中能變黑的是( ) ,為了使草履蟲在觀察時行動緩慢,應放 。八、據右圖回答問題:1、圖中A、B各代表什么病毒A B 2、從結構上看,它們均無 ,僅有由 和 組成;3、C寄生在 細胞內,屬于 病毒;4、它們個體都 必須借助 才能看到。九、右圖為菜豆種子,玉米種子及幼苗模式圖,據圖回答:1、寫出名稱: 2、菜豆、玉米種子結構的共同點都有 和 3、將菜豆、玉米種子縱剖開,滴碘液,變藍色的分別是( ) 和( ) 。4、菜豆、玉米種子結構的主要部分都是 ,它是新植物的幼體,由數字 組成,它是花在完成 . 后由 發育而成的。5、2

5、將來發育成幼苗的 ,B是由種子的 發育而成,C是由 直接發育而成。十、右圖為植物根尖結構圖,據圖回答: 1、起保護作用的是( ) 2、根中長得最快的部位是( ) 3、屬于分生組織的是( ) ,根中吸水的主要部位是( ) ,因為表面生有大量的 ,增大了吸收面積。 4、移栽植物時,根常帶一個土坨,原因是 5、根能不斷長長的原因是( ) 和( ) 共同作用的結果。十一、右圖是植物的枝芽植株及桃花結構圖,據圖回答: 1、寫出名稱 2、圖中( ) ( ) ( ) 構成雌蕊,花粉位于 中; 3、花粉從花藥中散發出來落在枝頭上的過程叫 ,再經 后,圖三中的( ) 發育成圖二中的果實,圖二中的種子由圖三中的(

6、 ) 發育而來。 4、圖三中最主要部分是( ) 和( ) ; 5、圖一中的a將來發育成圖二中的 ; 6、為提高果樹產量,在開花季節果農常采用 或放養一些蜜蜂,這樣做的目的是 。十二、右圖是被子植物受精作用圖,據圖回答: 1、寫出名稱:A B C D E F G 2、C、F結合形成 ,將來發育成 ; 3、D、E、G將來分別發育成 、 、 ;十三、右圖為莖的橫切面與縱切面示意圖,據圖回答: 1、是 ,它在 中,是 ,該結構屬于 組織,是 ,它在 中。 2、表示 和 在導管中由下向上運輸; 3、木本植物莖能逐年加粗是因為( ) 的細胞能不斷分裂之故。十四、右圖為葉片橫切面示意圖,據圖回答: 1、寫出

7、名稱:B D E 2、葉片中起支持,運輸作用的是( ) 3、如果在葉片上下表面涂上凡士林,將會直接影響到葉片的光合作用,這是因為光合作用的原料 無法從由 控制的( ) 中進入葉內,實驗證明 的氣孔較多; 4、葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要由植物的 吸收后,通過 運輸到葉等各組織器官; 5、葉片進行光合作用的主要場所是 細胞中含有的 中。十五、右圖為某植物葉片生理活動示意圖,據圖回答: 1、若A表示CO2,則C表示 合成的物質,B是通過 動輸到其他器官的。 2、若A表示O2,則C表示 ,此過程表示植物正進行 作用; 3、若C表示水,此過程表示葉片正進行 作用。 4、植物所需要的水主要由

8、根尖的 吸收。十六、請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡來回答: 1、a、 b表示植物的生理活動: a b 2、A、B表示兩種物質,A B 3、a作用的意義,不但為生物圈中所有的生物提供了 和 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同時減少了大氣中 含量,維持了生物圈中的 平衡; 4、b作用的意義是釋放 ,為植物的生命活動提供 。十七、下圖是人類生殖與發育示意圖,據圖回答: 1、A細胞的名稱是 ,它結合的場所是母體的 內。 2、胎兒在母體的 里發育,胎兒所獲得的營養需經過 由 從母體獲得; 3、胎兒發育到280天左右時,會通過 ,從母體內產生出來,這一過程叫 ; 4、人們說我長得像媽媽,這

9、是一種 現象,生物的主要遺傳物質是 ,它存在于 中。青春期的我開始長胡子,這和性器官的 分泌的 有關。十八、右圖是消化系統結構模式圖,據圖回答: 1、圖中標號所示器官均屬于消化系統的 ,它們能分泌 參與食物的消化; 2、人每天吃進的食物主要在( ) 中被消化、吸收,然后隨 循環運往全身; 3、標號所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌 來調節血糖濃度;此類物質分泌少,人就會得 病。 4、標號所示器官分泌的消化液叫 ,它能消化脂肪變 ,此消化液中 消化酶; 5、人在進食時,如暴欽暴食會增加圖中標號 和 的負擔,使人得腸胃病。十九、右圖是人體消化道某部位結構圖,據圖回答: 1、這是消化道中的

10、,它是消化食物,吸收營養的主要場所; 2、它的內表面生有許多皺劈與 ,增大消化吸收面積; 3、小腸內有 、 、 等多種消化液,它開始的一段叫 。二十、右圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度,據圖回答: 1、甲、乙、丙分別表示 、 、 的消化曲線; 2、淀粉、蛋白質開始消化的場所分別是 和 蛋白質被消化成 才能吸收; 3、字母D表示 ,內含 、 、 等消化液,是消化、吸收的主要場所。二十一、右圖為“平衡膳食寶塔”,據圖回答:1、 人體進行生命活動的主要供能物質來自于圖中標號 所示食物,一般作為體內備用能原物質來自于圖中 所示食物;2、青少年的生長發育,傷病員受傷受損細胞的修復

11、與更新均離不開標號 -所示食物,因為它們中含豐富的 ;3、一日三餐中,早、中、晚能量比為 ;4、李小姐身體發胖,為了變“苗條”,她每天不吃早餐,你認為她的做法對嗎? 你給她有什么建議? 二十二、右圖為呼吸系統模式圖,據圖回答: 1、呼吸系統由 和圖中的( ) 組成; 2、能讓你吸入的空氣變得 、 、 的主要結構是( ) 的作用; 3、( ) 是食物與空氣的共同通路,吃飯時隨意談笑, 來不及蓋?。?) 的入口,食物可能會誤入氣管,會發生危險。 4、肺是 的場所,人體呼出的氣體中含有較多的 ,這些氣體產生于 。二十三、右圖為模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程,據圖回答: 1、圖1中的分別模擬人體的

12、、 、 、 ; 2、圖2模擬的是人體在 時膈肌所處的運動狀態,此時由于膈肌的 ,胸廓的 徑增大; 3、若此實驗裝置探究人體吸氣、呼氣的原理,則此實驗裝置存在不足,因為它無法模擬胸廓 徑和 徑的變化。二十四、根據右圖實驗回答問題: 1、圖中甲與乙中均裝有澄清的石灰水,在吸入氣體時,左手捏緊,右手松開,在呼出氣體時,右手捏緊左手松開,結果石灰水明顯變渾濁的是 瓶,實驗中甲瓶的作用是 2、此實驗說明人體呼出的氣體中含有較多的 ,此氣體產生于 。 3、空氣質量與人體健康息息相關,如何保證空氣質量優良? 二十五、右圖為肺的內部結構圖,據圖回答:1、 寫出圖中標號名稱 3 2、 肺包外纏繞著毛細血管,這有

13、利于肺泡與 間進行氣體變換,使得 血變成 血; 3、肺包壁,毛細血管壁都很 ,僅有 層上皮細胞構成,有利于氣體變換。二十六 右圖為血涂片在顯微鏡下的視野,據圖回答: 1、攜帶O2的是 是因為該細胞內富含 ,它在O2含量高的地方易與O2結合; 2、能吞噬病菌的是 在發生炎癥時它的數量會 。 3、有止血,加速凝血作用的是( ) ; 4、含有血漿蛋白的是 ,它的主要作用是 。二十七、據圖回答有關問題 1、圖1中的是是 血管,因為該血管的管壁較 ; 2、圖1中的2是 血管,血液在該血管內流速 ; 3、圖2中的X、Y氣體分別是 和 ; 4、圖2中的血液是在 血管內流動,該血管壁是由 層上皮細胞構成,紅細

14、胞呈 通過。 5、Y氣體是人體細胞的 作用釋放的。二十八、右圖是心臟結構圖,據圖回答: 1、寫出名稱: 2、在心臟四個腔中,壁最厚收縮力最強的是( ) ,與心房相連的血管中,( ) 內流的血液含O2豐富,與心室相連的血管中,內流靜脈血的血管是( ) 。 3、在心臟四個腔中,內流動脈血的是( ) 和( ) ,由于 的作用,保證了血液只能由流向,由流向,決不能倒流。 4、血液由射出,經 到肺,最終由 流入心臟的左心房的循環途徑叫 5、小明上肢注射青霉素藥物,若作藥物跟蹤檢查,則在心臟的( ) -最先發現此消炎藥物; 6、若將水從主動脈灌進,水從圖中的( ) 流出,這是由于 在起作用。二十九 右圖為

15、人體血液循環模式圖,據圖回答: 1、寫出名稱:1、 4、 6 7 2、圖中發生氣體交換的場所是 和 “ ”表示 氣體,“ ”表示 -氣體,血液流經C處時, 血變 血。圖中號血管內流 -血。3、 血液由射出,經到達,此途徑稱為 4、 外界O2最終進入 中,將其內的有機物分解,并且釋放 ,該過程叫 作用,它主要在細胞中的 內進行。 三十、右圖中曲線表示血液流經身體某器官時某種物質(O2、CO2或尿素)含量的變化OC表示器官中相連續的三種血管: 1、如果該曲線表示CO2含量的變化,則OC為 內的血管,BC段血管中流的是 血; 2、如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為 內的血管,BC段血管中的血液流

16、入心臟四腔中的 。3、如果OC表示腦部血管,則該曲線表示 含量的變化,OA段血管是 4、無論血液流經什么器官,血液成分發生變化的AB段都是 血管,與物質交換功能相適應,這種血管的結構特點是 三十一、右圖表示產尿的形成過程示意圖,據圖回答: 1、尿的形成主要與腎單位有關,腎單位由圖中的( ) 、( ) 和( ) 三部份組成; 2、血液流經的 作用,形成原尿,原尿流經時,由于的 作用,全部 ,大部分水和部份無機鹽等物質回到外的 中,剩下的液體形成 。 3、內流的液體分別是 、 、 。 4、某人尿中出現蛋白質與血細胞,推測可能是 發生病變,某人尿次數頻繁,尿量多,可能是 發生病變,某人尿中出現葡萄糖

17、,可能是 分泌的 減少所致,治療的措施是 。三十二、依據右圖回答問題: 尿液是在( ) 里形成,流經( ) 進入( ) 暫時貯存,當尿液儲存到一定量時,尿液可經( ) 排出體外,上圖為 系統組成圖,此系統的主要器官是 ,它的結構單位叫 ,由 、 、 三部份組成。三十三、下圖為眼球的基本結構,據圖回答: 1、寫出名稱:3、 4、 5、 6、 7、 2、如果把人的眼球比喻成裝有膠卷的照相機,那么相當于照相機膠卷、鏡頭、光圈的分別是眼球結構中的( ) ( ) 和( ) 。 3、某人的眼球結構完好無損,但他也是盲人,這很可能是他的 受損,導致在( ) 產生的圖像無法傳遞至 所致。 4、有同學沉迷于上網

18、,不但影響了學業的發展,而且因長時間近距離注視電腦顯示屏,易導致圖中數字( ) 所示結構凸度變 而 不能恢復原狀而形成 眼,應配戴 糾正;預防措施有 (任寫一點)。 5、當你剛走出電影院時,你會感覺到外面太亮了,這時你瞳孔的變化是 ,對光線起折射作用的是 和 。三十四、右圖為人耳結構圖,據圖回答: 1、具有收集聲波功能的是( ) 、( ) ,有些人暈車,與耳的( ) 有關。 2、聽覺感受器位于( ) 中,聽覺的形成在 ,感冒以后,病菌可以沿( ) 進入中耳,引起人的中耳炎。 3、同學們打鬧請勿用手掌扇耳光,以防壓縮空氣沖擊( ) ,導致破裂。三十五、右圖為膝跳反射示意圖,據圖回答: 1、寫出名

19、稱:A B C D E 2、當用手掌內側邊緣敲擊E處,產生的興奮沿著E 的結構順序(用字母和箭頭排列)傳導,這一結構稱為 。 3、膝跳反射神經中樞在 內,它屬于 反射,當結構D損傷,反射能不能發生? 三十六、右圖為神經元模式圖,據圖回答: 1、該細胞中有 對染色體,這些染色體存在于圖中標號 所示的結構中; 2、該細胞可以分為A、B兩部分,A部分叫 ; 3、人的大腦對缺氧特別敏感,溺水者在幾分鐘內就會導致腦死亡,外界的氧氣如何到達大腦中的神經元內?請在下列空白處填上適當的結構名稱:肺部毛細血管肺靜脈肺外界氧氣 毛細血管腦部左心室 門 大腦的神經元三十七、右圖表示神經系統的組成與功能,據圖回答:

20、1、是 人類特有的與語言,文字有關的神經中樞位于其中; 2、是 其功能是使運動 ,維持身體平衡; 3、是 其中的神經中樞能控制完成一些 的反射活動,如排尿反射,膝跳反射等; 4、是 通過它,架起了中樞神經系統與全身各部分之間聯系的橋梁; 5、人體生命活動的協調統一,除神經調節之外,人體內還有多種 ,也具有重要的調節作用。三十八、右圖所示是人體主要內分泌腺位置示意圖,據圖回答: 1、能分泌甲狀腺激素的部位是( ) ,能分泌生長激素的部位是( ) ;2、幼兒時期如果( ) 的功能不足,分泌的相關激素過少,則易患者呆小癥; 3、如果幼兒時期( )垂體 功能不足分泌的 過少,則易患 ; 4、如果幼兒時

21、期( ) 分泌的激素過多,則易患巨人癥,如果成年時期分泌的這種激素過多,則患 ; 5、 散布在( ) 中,它分泌的 與糖的代謝有關,此種激素分泌過少,人會患 ,應采用 來治療。 6、和叫 ,性器官的發育與第二性征的出現與它們分泌的- 有關。 7、人缺碘,易患 病,預防方法 多吃 等含碘豐富的食物。三十九、據圖回答問題: 1、圖甲表示 與血液間的氣體交換,圖乙表示組織里的氣體交換,E表示 血管,內流 血,F表示 血管,內流 血。 2、箭頭B表示 氣體的擴散,C表示 氣體的擴散,外界空氣中的O2經上述過程之后,最終進入人體的 中,在 內經呼吸作用分解有機物,并且釋放 ,供人體生命活動利用。四十、右

22、圖為鯽魚外部形態結構示意圖,據圖回答問題: 1、寫出名稱:1、 2、 3、 4、 6、 2、通過觀察,鯽魚身體呈 形,可以減少水的 ,便于游泳。 3、圖中能調節身體平衡的結構是( ) ,( ) 和( ) 等,能控制魚前進方向的是( ) ; 4、剪去6可以看到的結構是 ,它的主要功能是 。四十一、右圖為蚯蚓外形圖,據圖回答: 1、蚯蚓身體由許多( ) 構成,這使它的軀體運動靈活,它體內無脊柱屬于 動物中的 動物。 2、( 3)叫 ,它靠近身體的 端,蚯蚓用 進行呼吸。四十二、松鼠是草食性為主的動物,牙齒和兔的相似,據圖回答: 1、 圖是松鼠的牙齒,判斷的理由是松鼠的牙齒,只有( ) 和( ) 的

23、分化,無( ) ,與 性生活相適應。 2、 圖是狼的牙齒,理由是狼的 尖銳鋒利,適于 食物,與 性生活相適應。四十三、右圖是鳥體內的氣囊分布示意圖,據圖回答: 1、寫出名稱: 2、鳥類呼吸進行氣體交換的場所是( ) ; 3、鳥類飛行時,呼吸一次,進行 次氣體交換,這種呼吸方式叫做 ,為鳥類的生活提供足夠的 ,與 生活相適應。四十四、右圖是蝗蟲外部形態圖,據圖回答: 1、蝗蟲身體是由 三部分組成,體表有 防止體內水分蒸發; 2、蝗蟲的身體由許多 構成,運動器官是 、 都著生在 上。 3、蝗蟲的發育要經過 成蟲三個時期,這種發育過程稱為 發育。 4、蝗蟲與蜈蚣的形態差異很大,但它們在分類上同屬于無

24、脊柱動物中的 。四十五、右圖為關節結構圖,據圖回答: 1、寫出名稱 2、能緩沖骨之間的震蕩,減少骨之間摩擦的結構是圖中的( ) ; 3、當關節受傷而腫大時,醫生一般都會從( ) 中抽出滑液來檢查,滑液是由( ) 分泌的。 4、當用外力過大時,會導致( ) 從( ) 里脫離出來,這種現象叫脫臼。四十六、右圖表示上肢運動情況,據圖回答: 1、A圖表示 動作,此時( 1 ) 的狀態是 ,( ,3 ) 的狀態是 。2、肌肉是由兩端的 和中間的 組成的,可繞過 連在 的骨上。 3、人體的各種動作依靠 系統來完成還要 的控制和調節,這些實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的 關系。四十七、右圖細菌結構模式

25、圖,據圖回答: 1、寫出名稱: 2、與動物細胞相比,所有細菌細胞特有的結構是 , 與植物細胞相比,細菌沒有 ,二者都有的結構是 、 、 。多數細菌自己不能制造 ,營養方式為 ,這是因為它體內無 。 3、細菌能形成 ,增強抵抗能力,適應不良環境,細菌的生殖為 。四十八、右圖為霉菌結構圖,據圖回答: 1、A、B分別表示的生物分別是 、 2、與細菌相比較,從結構上看,霉菌細胞都有 ,它們都沒有 ,故營異養生活; 3、霉菌都是通過產生 來繁殖后代的。四十九、右圖是生態系統的物質循環圖解,請回答: 1、圖中字母D表示 者,它們是 ; 2、動、植物遺體被D分解后,產生的 進入空氣中,產生的 和 滲與土壤中

26、,由此可見,細菌真菌有 作用。五十、右圖表示的是一些植物的繁殖方式,據圖回答: 1、圖中生殖方式叫 ,它分 和 兩種,屬于 生殖,因為 ,該生殖方式的優點是 2、能成活的關鍵是 能否緊密地結合在一起。五十一、右圖是兩種昆蟲的發育過程,據圖回答: 1、甲圖的個體發育過程屬于 ,屬于這種發育類型的昆蟲還有 ; 2、甲圖的昆蟲個體發育過程中經歷了三個階段,階段C和D的名稱是 3、乙圖的昆蟲發育經歷了( ) -( ) 、( ) 和( ) 四階段,稱為 發育,若乙圖的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是 (填字母); 4、不同昆蟲的個體發育都有自己的特點,這是經過長期的 形成

27、的。五十二、右圖是兔的神經系統,據圖回答: 1、是 , 其中,有發達的 能靈敏地感知 的變化。 2、家兔的體腔被 分成胸腔與腹腔兩部份,它是哺乳動物特有的結構,它有節奏地前后運動,可以幫助家兔完成 過程。五十三、右圖為青蛙的生殖發育過程圖,據圖回答: 1、蛙的發育經歷了( ) ( ) ( ) 和( ) 四階段。 2、這種發育方式叫做 ,與完成這種發育相關的激素是 。 3、時期的青蛙幼體用 呼吸,生活在 中,成體用 呼吸,兼用 呼吸,營 生活,故青蛙叫做 動物。五十四、右圖是受精后的雞卵結構,據圖回答: 1、寫出名稱:3、 4、 5、 7、 2、其內貯存供胚胎發育所需的氧氣的是( ) ,雞卵中細

28、胞核所在部位是( ) ,未受精的雞卵,該結構特點是 。 3、雞卵的發育過程中,能提供營養物質的結構是( ) 和( ) ; 4、雞卵要正常發育成雛雞,除滿足溫度條件外,你認為還應滿足 和 - 等自身條件。五十五、右圖表示轉基因鼠的研制過程,通過這種方法,將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去,結果是生出的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快23倍,體積大1倍。 1、在這項研究中,被研究的性狀是 ,研究過程利用的技術叫 ,圖中A所示的實驗儀器名稱是 。 2、圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內,你認為注入的部位應是 ,最終受精卵在小鼠的 內發育成新個體。 3、該研究成果

29、表明,小鼠的大小這一性狀是由 控制的,在生物傳種接代中,傳下去的是 而不是 。五十六、觀察下面甲、乙兩圖并回答問題:1、把甲圖填寫完整。2、 受精卵中的基因組成是 ,甲圖中的 對應的是乙圖中的( ) ,它由( ) 和( ) 構成。3、存在于動植物細胞的 中五十七、右圖表示人類性別決定的過程,請分析回答: 1、模仿圖中給出的染色體組成,將下列數字所代表的細胞內柒色體組成寫在下面橫線上 1、 2、 3、 6、 7、 2、圖中細胞(4)含有的DNA分子數目是 五十八、根據圖示,完成有關圖解,并回答問題:1、 完成圖解:2、 生男生女取決于女性的觀點,對嗎? 理由是生男生女機會 3、 一對夫婦婚后第一胎是女孩,那么生第二胎是男孩的機會是 ,兩個孩子的眼睛長得特別像父親,這在生物學上叫 。五十九、以下為為勒實驗裝置圖據圖回答: 1、米勒實驗中裝瓶模擬的是 成分,它與現在的大氣相比主要是不含 ; 2、裝置模擬的是 下部連通的冷凝管讓反應的產物與水蒸氣冷卻形成液體,又流回到底部的燒瓶,這個過程模擬的是 ; 3、米勒實驗證明了有機物是由 合成的。六十、仔細觀察不同地層的化石模式圖,據圖回答:1、 請標明每一層化石分別屬于以下哪種動物類群(魚類、爬行類,軟體動物,兩棲動物,哺乳動物)(1) (2)爬行類(3)兩棲動物(4) (5)軟體動物2、請按簡單到復雜將以上動物排

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