1、國際中學節約型校園建設實施方案為貫徹落實國家厲行勤儉節約的八條規定和六條禁令，弘揚勤儉節約的優良傳統，特制訂建設節約型校園的實施方案。一、加強行政管理，切實降低運行成本1、不斷提高管理水平和工作效率。要強化教職工的時間觀念和效率意識，科學安排教育教學工作，不斷提高辦事效率和服務水平。堅決糾正不講效率、辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現象。 2、認真貫徹落實上級關于精簡會議和文件的要求，精簡各種會議和文件。嚴格控制會議數量和規模，提倡開小會、開短會。3、公務接待堅持熱情、周到、節儉的原則，降低檔次或取消干、水果，中午盡可能安排公務人員在學校餐廳就餐。4、公務出差或參加學習培訓，應嚴格按規定程序

2、審批。出差和學習培訓要厲行節約，嚴格執行外出標準，盡量減少開支。5、嚴格學校公務用車，嚴禁城區租車費用支出。本年度用車費用力爭在燃油、車輛維修、保養等環節節約2.6萬元。（1）、市區內出車原則上4人以下無特殊情況不派車，一律使用公交卡，公交卡到相關處室主任處領取，返校后及時交還。（2）、市區內出車由用車部門負責人提出并填寫申請單，經辦公室主任審核簽字后派車。 （3）、市區外出車由用車部門負責人提出并填寫申請單，經校長簽字批準后，辦公室方可派車。車輛外借應由校長批準。 （4）、出車流程：用車部門負責人提前半天填寫用車申請單辦公室主任簽字核準司機憑單出車辦事返校。（5）、用車管理詳見環翠國際中學車

3、輛使用管理辦法。二、加強財、物管理，努力減少財務支出1、堅持“統籌兼顧，保證重點，量入為出，收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經費支出應嚴格執行區教育局有關財務規定的開支范圍及開支標準。預算外資金應實行“收支兩條線”管理。 2、要根據工作需要，嚴格控制辦公用品及設備的采購。本年度節約目標為5000元。（1）、需購置的物品，根據需要嚴格控制數量，確需購置設備的應編報計劃，經學校批準按政府采購規定手續辦理。所有購置的物品學校要健全登記、保管、使用和維護記錄。（2）、學校購置的消耗物品（如筆墨紙張、毛巾、水桶等）要嚴格購買和領用制度，臨時性領用必須由分管領導簽字批準，報總務主任審核，由教研組長統一申請

4、簽領。3、做好校產管理，減少校舍的修繕費用，嚴防閑置校產流失。4、財務人員做好節約型校園活動的財務數據每月的統計工作（水、電、氣、汽、燃油、通訊、辦公用品等）。三、加強基建管理，嚴格控制投資規模1、在學校規劃建設和校舍維修、裝修時，一定要本著夠用、適用的原則，實事求是、量力而行，不搞不切實際的建設，不搞互相攀比、豪華奢侈的裝修。2、維修過程中，維修單位不得擅自擴大建設規模，不得超額、超標采購材料；學校負責人或其他維修具體負責人在材料與設備價格簽證單上也不得擅自簽字認可。3、在學校設施設備采購或更新時，要積極采用高效節能新技術、新產品，逐步實現綠色照明燈具、節水型水閥、衛生潔具等。要加強對辦公、

5、教學樓的管理，有效控制高能耗的設施設備。要加強固定資產管理，提高使用效率，杜絕浪費。 4、日常維修本著還原修復的原則，能修復的不必更換，同時加強日常維護，力爭降低維修費1.5萬元。四、珍惜資源 ，節約水、電，節約氣、汽 1、嚴格執行國際中學用電管理規定，在自然光照足夠的情況下，要及時關燈，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。總務處負責檢查餐廳和教師辦公室、教工宿舍；辦公室負責會議室；德育處負責檢查各班級、音體美專用室；教務處負責檢查實驗室、圖書館等部位燈具使用情況，指定專人每月將檢查結果通知總務處統計后予以公布。2、禁止任何場所未經批準使用電暖風、電暖氣、電褥子、熱得快等大功率耗電設備。 3、辦公電腦

6、應設置成節電模式或者休眠狀態，電腦、打印機等隨用隨開，要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。4、下班時要關閉辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。教師宿舍、飲水機用電管理由總務處檢查，學校多媒體等用電設施管理由教務處檢查，指定專人每月將檢查結果通知總務處統計后予以公布。每月力爭節省電費400元（816千瓦）。5、要加強用水設備的日常管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節水型水龍頭和衛生潔具，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。用水應盡量開小，用完隨手關閉。6、綠地用水要盡量減少自來水使用量，要采用噴灌、微灌、滴灌等

7、節水灌溉方式，禁止用自來水涌灌。7、辦公室、教務處、德育處、總務處分別做好分管部門的水電使用管理，做好水電節約的教育工作，加大檢查、整改和通報的力度。通過節約用水，力爭達到每月節約200元（70噸）的目標。8、蒸汽使用本著勤關、勤開合理使用的原則，力爭年節省費用3.5萬元。五、加強辦公管理，明顯降低日常支出1、大力推進電子政務建設，要充分利用網絡，努力實施無紙化辦公。 2、節約使用稿紙、信封、復印紙和其它用紙。材料盡量采用雙面打印，對使用過的信封、打印紙要盡量重復利用。要盡量在電子媒介上修改文稿，以減少重復印刷造成浪費。除重點材料采用特殊格式排版印刷外，其余材料原則上采用4號字，并要縮小頁邊距

8、。3、對非易耗辦公用品要正確使用，加強保養，保證電腦、打印機等設備狀態良好，同時控制打印機耗材的使用量，從而減少不必要的浪費。4、嚴格執行打印、復印簽批制度，控制印發數量。本年度節約目標為5000元。任課教師要充分利用區統一推薦的教輔資料，除此之外，初一至初三語文、數學、英語每周油印不超過2張，初四不超過3張；其他學科每周不超過一張，初四不超過2張；每次組題復印不超過3張。如需超出預訂數量，必須到教導處領導處審核簽字方可印刷。教導處每周對各備課組印刷情況進行統計和反饋 ，強化教師的節約意識。六、深入推進“文明餐桌行動”，大力倡導文明用餐1、學生餐廳通過“強化責任意識，提升服務水平，營造儉約氛圍

9、”活動，努力降低加工成本。德育處做好學生的教育工作，具體方案見“勤儉節約 從我做起”主題活動方案。2、教師餐廳通過“提倡節儉、反對浪費”活動，在教師層面形成文明、節儉用餐的良好氛圍。此項支出力爭每月減少3000元。七、結合德育教育，提高師生節約意識1、要把我國人均資源短缺這一基本國情，結合德育課程進行教育，通過德育處組織舉辦勤儉節約教育系列活動。如：國旗下講話、黑板報、宣傳欄、班會課等形式為學生樹立勤儉節約的典范，開展文明餐桌、我身邊的浪費現象及勤儉節約方法等實踐活動，幫助學生養成“勤儉節約”的良好習慣。借助“文明餐桌行動”這一有效載體，使廣大師生從過去那種“地大物博”的片面宣傳教育中醒悟過來

10、，從而增強全體師生憂患意識、節約意識和建設節約型社會的時代緊迫感。 2、要幫助學生樹立正確的價值觀和消費觀。培養學生“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比、炫耀性消費。通過開展形式多樣的“節約型”學校創建活動例如：開展“講衛生、講節約、不吃零食”的教育活動，節約型學生評選活動、“節約點滴，成就未來”講故事比賽、節約四個一系列教育活動、班級建立“廢品回收站”、開展“勤儉節約好傳統”知識競賽等活動作為有效載體，引導學生樹立吃苦耐勞、勤奮學習的精神，從小培養學生艱苦奮斗的生活態度。弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。讓這種美德在當代青少年身上得到發揚光大。使“節約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價值取向。 3、養成良好的節約習慣，家校配合，共同教育，共同做好孩子勤儉節約好習慣的培養工作。父母、親屬、教師共同參加節約資源活動，向孩子和周圍的同學宣傳節約資源的重要意義，幫助他們提高節約意識，并帶頭在身邊樹立珍惜資源、節約資源的良好風尚。牢固樹