1、.七年級思想品德期中學業評價試題分值：50分 考試時間：50分鐘 出卷人：倪華良 審核人：一、單項選擇題，將正確選項填入下表每題1分,共15分1234567891011121314151、七年級是人生道路上一個新的起點，為了創立新的集體，同學們需要 1確定共同的目的 2各盡其能、發揮所長、奉獻集體3團結協助、互助前行 4各行其事、發揮所長A、 124 B、234 C 、123 D、1342、學習中有苦更有樂，假如在放棄學習的權利與擺脫學習困難兩者中選擇，你認為 A、放棄學習的權利會給人生留下沉重的陰影和遺憾B、放棄自己的學習權利使自己少受痛苦C、學習中的困難無法擺脫 D、二者無法選擇3、人的生

2、命獨特性突出表如今 A、人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性，B、與其它植物、微生物相比，人類的生命時間長C、與其它動物的生命相比，人類的生命具有思維性D、與其它動植物、微生物等生命相比、人類的生命最具有智慧4、實現人生的意義、追求生命的價值，最主要的是 A、延伸生命的價值 B、永不放棄生的希望C、要腳踏實地，從一點一滴的小事做起 D、尊重別人的生命5、人在青春期精力充分，承受才能強，我們可以在學習之余從事各種文體活動，培養自己多方面的興趣和愛好，豐富自己的精神生活，減少青春期的煩惱，以下屬于正當興趣愛好的是、打牌， 、學繪畫 ， 、到歌廳唱歌， 、抽煙喝酒。6、走進青春，

3、青春悄悄來，你知道青春期人的身體變化主要表如今 1、心理發生了一系列的變化 2、身體內部器官的完3、性機智的成熟 4、身體外型的變化A、 124 B、123 C、 234 D、1347、人是不斷變化開展的，正確認識自己就要做到 A、正確認識自己的外在形象 B、用全面開展的目光對待自己C、正確認識自己的內在素質 D、通過多種途徑認識自己8、青少年時期的主要任務重在 A、強身健體 B、知識學習 C、品德培養 D、知識學習與品德培養9、情緒是可以調適的，在生活中我們可以通過 A、改變自己的心情來控制自己的情緒 B、改變自己的周圍環境來控制自己的情緒C、改變自己的態度來控制自己的情緒 D、改變自己的儀

4、表來控制自己的情緒10、調節情緒詳細的方法是 1注意轉移法 2合理發泄法 3 理智控制法 4自我暗示法A、 134 B、 234 C、 124 D、123 11、高雅的生活情趣有益于個人身心安康，必須符合 1現代文明的要求 2科學精神的要求 3 個人興趣的要求 4科學生活的要求A、 123 B、234 C、 124 D、 13412、學會回絕不良誘惑，需要我們 A、認識不良誘惑 B、有科學的態度C、想出各種方法回絕不良誘惑 D、 堅強的意志13、某學生的外語根底差，老師對他說："你的根底差，先不和其他同學比，自己和自己比，有進步就是成功。"第一次他定的目的是50分，經過努力

5、得了51分。老師鼓勵說："有進步，下次爭取55分。"就這樣，隨著成績的逐步進步，這位同學的自信心也增強了，終于跨進了中上等成績學生的行列。這說明 A為了創造成功的記錄，目的越低越好 B和別人比，目的太低了，算不上成功C根據自己實際情況，選準適當的目的，增強自信心，并獲得成功D自尊自信是一個人成才成功的惟一條件14、青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的 A、方法和才能 B、 膽量和智慧 C、 智慧和方法 D 、英勇和勇氣 15、青少年身心尚未成熟、社會經歷缺乏，在面對損害行為、自然災害和意外傷害時，我們應加強 A、社會保護 B 、 家庭保護 C

6、 、 學校保護 D 、 自我保護二、綜合題 共4小題，6+11+8+10共35分21、七年級2班的王小明曾經是一個品學兼優的學生，上中學后一段時間迷上網吧，成績一落千丈，班主任和同學們發現后主動幫助他，使他很快從網絡世界里走出來。他說是集體的幫助使他迷途知返。但也有的同學認為集體對個人的成長影響不大，只要自己自覺同樣能成才，你同意這種觀念嗎？2分為什么？4分24、最近，初一年級2班的李明迷上了電子游戲，經常光臨學校附近的電子游戲廳，荒廢了學業。經老師和父母教育后，他暫別了游戲廳一段時間，但最終還是抵抗不了誘惑，再一次做了電子游戲的俘虜。還沾染上了吸煙、賭博的不良習氣。導致各門學科學習跟不上，再

7、加上初中學習科目增多，學習難度增大，李明對學習產生畏難情緒和厭倦心理。同時因為怕累，不能堅持體育鍛煉，身體素質也不好閱讀上述材料，請結合?第四單元?所學的知識，答復以下問題：1、李明的所作所為說明了什么？5分2、你打算怎樣回絕身邊的各種誘惑？6分23、某校校園電視臺的小記者通過DV拍攝反映校園生活的一組鏡頭。鏡頭一：同學看到地上的廢紙視而不見。鏡頭二：班長叫值日生掃地，值日生發現班長走了，就偷偷溜走了。鏡頭三：有同學欺負小同學，并向小同學要錢、要物，鏡頭四：有同學在校園角落里偷著吸煙。1觀察周圍同學們中不負責任的行為，向他們進一言：2分2設想一下這些同學假如在學習上不負責任，可能造成的后果是：

8、2分3為了幫助這些同學，你想對他們說些什么？4分24、情景體驗：在以下情景中，你會如何排解自己的煩惱10分情 景做 法剛在教室里和同學發生沖突，心情煩躁被老師誤解了，心里感到委屈覺得女生看不起自己，擔憂與女生交往會遭到回絕老師讓你參加演講比賽，你很緊張考試成績不理想，心里沮喪浙江省紹興市2020學年第一學期七年級思想品德期中學業評價試題答案一、單項選擇題 每題1分,共20分12345678910CADCBCBDCD1112131415CCCCD二、綜合題 共4小題，6+11+8+10共35分21、不同意這種觀點。2分因為假如沒有班集體中人與人之間的互相幫助、互相協助，即使我們每個人都奏出最美妙

9、的音符，人們聽到的，也只是雜亂無章的噪音。只有在集體中大家互相幫助、團結協作、互相配合，個人才能在集體中不斷成長進步。4分22、1、大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。一些不良誘惑有時就像“吸血蝙蝠，讓人舒舒適服的受騙，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學會分辨并自覺抵抗社會生活中的種種不良誘惑，才會有安康幸福的生活、學習和工作。否那么，我們將會為之付出慘痛而沉重的代價。5分2、不良誘惑是可以戰勝的。英勇的人敢于戰勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種方法回絕不良誘惑。 戰勝不良誘惑的方法多種多樣。主要有避開誘因法；婉言謝絕朋友，進步自制力；專時專用，改正不良習慣。戰勝不良誘惑需要結合自己的實際，用正確的方法對待。 我們周圍有許多不良誘惑，如何才能不受騙，學會分辨并自覺抵抗它們的誘惑。 戰勝不良誘惑靠的是：勇氣和智慧。 有助于抵抗不良誘惑的方法：認清不良誘惑的危害；培養堅強意志；集中精力投入學習；請家長、老師、同學監視。學生只有言之有理就可得分。6分23、1、例如，關愛集體，承擔自己應承擔的責任，改掉不良習氣，注意培養做人的品質。2分2、害了自己，影響了自己的前途，也影響了別人。2分3、主要從學習和思想品德培養兩方面去答復就可以得總分值。4分24、答案只要能表達正確的情感、態度、行為導向均可得分。如：10分情 景做 法剛在教室里和同學發生沖突