1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-2019學(xué)年幼兒園小班下學(xué)期主題教學(xué)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！學(xué)年幼兒園小班下學(xué)期主題教學(xué)計(jì)劃第一主題：我愛我家時(shí)間：四周目標(biāo)：、感知體驗(yàn)擁抱的溫馨，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與他人做親近的動(dòng)作；愛自己的媽媽、爺爺和奶奶。2、感知理解童話故事，學(xué)說故事中的對話，了解文字與圖畫的對應(yīng)關(guān)系。3、能不受物體的影響，感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)；學(xué)習(xí)根據(jù)物體排列的先后順序認(rèn)識(shí)前后。4、感受歌曲的旋律，初步唱準(zhǔn)歌詞，

2、能按音樂節(jié)奏做走步或跑步的動(dòng)作。5、學(xué)習(xí)使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂，學(xué)習(xí)用排水畫的方法表現(xiàn)田野里的房子。6、練習(xí)向指定方向跑、跳、游、飛的基本動(dòng)作；了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。內(nèi)容安排：第一周：（3月1日3月2日）、語言：兒歌：甜嘴巴2、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)3以內(nèi)的數(shù)3、音樂：歌唱：爺爺親，奶奶親4、健康：我會(huì)自己穿衣服第二周：（3月5日3月9日）、語言：兒歌：親一親2、語言：早期閱讀：請你抱抱我3、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)4以內(nèi)的數(shù)4、科學(xué)：我家的家具5、音樂：歌唱：好媽媽6、音樂：欣賞：我的小寶寶7、美術(shù)：涂色：紅花送媽媽8、社會(huì)：我喜歡的老師9、體育：模仿操：morning早上好（一）0、

3、健康：瞧，我多能干第三周：（3月12日3月15日）、語言：童話：小房子2、語言：閱讀：愛玩什么3、數(shù)學(xué)：感知5以內(nèi)的數(shù)（一）4、科學(xué)：我家的電視機(jī)5、音樂：歌唱：碰一碰（一）6、音樂：游戲：碰一碰（二）7、美術(shù)：涂色：寶寶笑了8、健康：不咬指甲、剪指甲9、體育：模仿操：morning早上好（二）0、數(shù)學(xué)：感知5以內(nèi)的數(shù)（二）第四周：（3月193月23日）、語言：兒歌：我有一個(gè)幸福的家2、語言：故事：小熊醒來吧3、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)前后（一）4、科學(xué)：電話真有趣5、音樂：歌唱：袋鼠（一）6、音樂：游戲：袋鼠（二）7、美術(shù)：涂色：田野里的房子8、社會(huì)：大家都喜歡我9、體育：小動(dòng)物找家0、美術(shù)：手工：手提包

4、第二主題：找春天時(shí)間：三周目標(biāo)：、了解春天的主要特征，感受春天的美，感受植物變化的神奇有趣。2、借助圖夾文兒歌的提示，能有序地朗誦兒歌，理解故事，喜歡聽故事，初步學(xué)習(xí)有表情地講述故事。3、嘗試按物體的大小在標(biāo)記圖上進(jìn)行排序和匹配，學(xué)會(huì)用一一對應(yīng)的方法，找出一組物體多出的部分。4、通過觀察花，創(chuàng)造表現(xiàn)花的不同造型動(dòng)作，學(xué)習(xí)用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)迎春花、柳條、樹葉等。5、學(xué)習(xí)兩手兩膝著地向前爬，學(xué)習(xí)肩上投沙袋的動(dòng)作。6、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。內(nèi)容安排：第一周：（3月26日3月30日）、語言：兒歌：春風(fēng)2、語言：童話：螞蟻拔刺3、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)里外4、數(shù)學(xué)：按量對應(yīng)，感知數(shù)序5、科學(xué)：

5、種子發(fā)芽6、音樂：歌曲：春天來了7、音樂：律動(dòng)：小鳥飛來了8、美術(shù)：撕貼：迎春花9、健康：這樣玩有危險(xiǎn)0、體育：喂小魚第二周：（4月2日4月6日）、語言：童話：一朵小花2、語言：仿編：春風(fēng)3、數(shù)學(xué)：按大小排序匹配（一）4、科學(xué)：勤勞的小蜜蜂5、音樂：欣賞：大樹媽媽6、音樂：歌曲：春天7、美術(shù)：線圈畫：彩色的樹8、美術(shù)：紙團(tuán)印畫：美麗的花樹9、體育：我們愛玩球0、社會(huì)：愛護(hù)玩具第三周：（4月9日4月13日）、語言：閱讀：小雨點(diǎn)2、語言：詩歌：柳樹3、數(shù)學(xué)：按大小排序匹配（二）4、科學(xué)：下雨了5、音樂：欣賞：玩具兵進(jìn)行曲6、音樂：律動(dòng)：兩只小鳥7、美術(shù)：棉簽畫：柳樹8、健康：咳嗽了怎么辦9、體育：

6、螞蟻搬豆0、社會(huì)：可愛的熊貓第三主題：比一比時(shí)間：三周目標(biāo)：、通過對比，了解自己的變化，知道自己比以前進(jìn)步的地方，知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。2、感知理解童話故事，學(xué)會(huì)對話，能積極參與講述活動(dòng)。3、能正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，找出相同數(shù)量的實(shí)物卡片進(jìn)行歸類。4、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，能隨音樂一拍一下地做動(dòng)作。5、學(xué)習(xí)用串鈴和圓舞板演奏×××××的節(jié)奏型，遷移搓長、壓扁等技能，嘗試用油泥塑出不同的食品。6、知道糖和鹽的名稱、特點(diǎn)、用途。7、練習(xí)鉆過高70cm的線和“走鋼絲”的動(dòng)作。內(nèi)容安排：第一周：（4月16日4月20日）、語言：故事：三只羊2、語言：

7、兒歌：小朋友想一想3、數(shù)學(xué)：哪個(gè)多哪個(gè)少4、科學(xué)：大象的長鼻子5、音樂：歌曲：蜜蜂做工6、音樂：律動(dòng)：高人走矮人走7、美術(shù)：涂色：彩色的大魚8、健康：活動(dòng)時(shí)注意危險(xiǎn)9、體育：鯉魚跳龍門0、社會(huì)：我想長大第二周：（4月23日4月27日）、語言：故事：小不點(diǎn)2、語言：復(fù)述：小不點(diǎn)3、數(shù)學(xué)：找相同數(shù)量的物體4、科學(xué)：白糖和白鹽5、音樂：打擊樂：剪羊毛（一）6、音樂：打擊樂：剪羊毛（二）7、美術(shù)：泥工：長長的、圓圓的8、社會(huì)：我排在你后面9、體育：小老鼠鉆洞0、拼圖：大象第三周：（4月29日4月30日）、語言：兒歌：牽牛花爬高樓2、數(shù)學(xué)：比較5以內(nèi)的數(shù)量3、音樂：歌曲：懶惰蟲4、社會(huì)：節(jié)日真快樂第四主

8、題：熱鬧的馬路時(shí)間：三周目標(biāo)：、觀察馬路上的車輛，知道常見車輛的名稱和特點(diǎn)，了解各種車輛的特殊用途。喜歡觀察汽車，有初步的觀察能力。2、感受兒歌的節(jié)奏美，能有節(jié)奏的念兒歌。圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。3、按照物體的某一特征制作形狀或大小標(biāo)記。正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)的不變性。4、初步學(xué)習(xí)對唱，通過模仿灑水車的叫聲以及游戲活動(dòng)，進(jìn)一步表現(xiàn)灑水車的特點(diǎn)。游戲時(shí)不互相碰撞，感受游戲的快樂。5、學(xué)習(xí)側(cè)滾地墊的動(dòng)作。學(xué)習(xí)做不同的飛翔動(dòng)作，保持身體平衡。感受騎小車輕松愉快的情緒。在游戲中體驗(yàn)不怕苦、不怕疼，做個(gè)勇敢快樂的人。內(nèi)容安排：第一周（5月8日5月11日）、語言：兒歌：小汽車2、談話：我喜歡的

9、汽車3、數(shù)學(xué)：給花朵做顏色標(biāo)記4、科學(xué)：馬路上的車輛5、音樂：游戲：彩色的汽車6、音樂：歌曲：這是什么車7、美術(shù)：涂色：彩色的小汽車8、健康：乘車時(shí)要注意什么第二周（5月14日5月18日）、語言：童話：蹦蹦跳跳的綠汽車2、語言：閱讀：藍(lán)汽車3、數(shù)學(xué)：給車輛排隊(duì)4、科學(xué)：灑水車5、音樂：歌曲：灑水車6、音樂：打擊樂：洗手帕（一）7、數(shù)學(xué)：給一樣多的發(fā)花8、美術(shù)：公共汽車（拼貼）9、社會(huì)：熱鬧的馬路0、體育：小動(dòng)物學(xué)開車第三周（5月215月25日）、語言：故事：小兔乖乖（一）2、語言：故事：小兔乖乖（二）3、數(shù)學(xué)：制作大小形狀標(biāo)記4、科學(xué)：各種各樣的車輛5、音樂：歌曲：學(xué)會(huì)小心6、音樂：打擊樂：洗

10、手帕（二）7、美術(shù)：8、健康：跌倒了怎么辦9、體育：壓路機(jī)0、社會(huì)：交通規(guī)則要遵守第五主題：炎熱的夏天時(shí)間：三周目標(biāo)：內(nèi)容安排：第一周（月日月日）、語言：小青蛙聽故事、語言：童話：一朵云帽子（一）、數(shù)學(xué)：按量對應(yīng)、感知數(shù)序、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)輕重、科學(xué)：荷花、藕、蓮子、音樂：歌曲：夏、音樂游戲：小兔捉迷藏、美術(shù)：棉簽畫：蜻蜓、健康：小豬變干凈了、體育：跳圈游戲第二周（月日月日）、語言：童話：一朵云帽子（二）、兒歌：荷花娃娃、數(shù)學(xué)：開商店（一）、數(shù)學(xué)：開商店（二）、科學(xué)：甜甜的瓜、音樂：游戲：大西瓜、音樂：律動(dòng)：猴子爬樹、美術(shù)：撕貼畫：圓圓的西瓜、社會(huì)：不獨(dú)占玩具、體育：送你一朵云帽子:第三周：（月日月日）、語言：閱讀：去度假、語言：兒歌：陽光、數(shù)學(xué)：按特征分類、科學(xué)：認(rèn)識(shí)電風(fēng)扇、音樂：打擊樂：蓮蓬頭（一）、音樂：打擊樂