1、【精品】活動策劃方案范文錦集七篇活動策劃方案 篇1 一、活動背景： 面對當今.的激烈競爭及全球性的金融危機，高校生就業難度不斷加大，考研成為越來越多高校生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年討論生升學考試中也再次取得了驕人的成果；但是很多預備考研的同學對于考研還是布滿了困惑，對考研的詳細事項還是模棱兩可，不知如何做好考研預備工作；就此狀況，很多正在考研預備中的同學很盼望能與剛從考研中成功歸來的學長們有一次溝通的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一同學對考研有個了解，讓大二大三同學對考研有更充分的熟悉了解，以及明確本專業的就業方向和進展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研閱歷

2、溝通會關心大家更好地確定自己的目標。 二、活動主題： “考研面對面” 三、活動目的： （1）為預備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題； （2）促進同學們的學習熱忱和考研.； （3）關心低班級同學提前進入考研備考狀態，同時增加高班級同學考研的信念和決心。 （4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業狀況，供應勝利的考研就業閱歷，讓他們能夠預備的更充分、表現更精彩，并解決他們可能或已經遇到的一些懷疑等問題。 四、活動時間： XX年5月18日晚07：00（可更改） 五、活動地點： 北區禮堂 六、與會嘉賓：考研通過的討論生。 活動對象：XX、XX、XX級預備考研的同學 七、活動

3、預備： （1）聯系人員：聯系建工系XX年考研成果優異者； （2）活動宣揚：活動前一周由宣揚部寫出海報，同時通知各班班長收取同學們的問題并進行分類整理； （3）會場秩序維護：安排會場負責人維持會場紀律； （4）會場布置：活動當天下午布置會場； （5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。 （6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿 八、活動流程： （1）主持人致開場白，宣布活動開頭，對今年考研狀況進行肯定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡潔介紹此次活動的意義。 （2）請討論生代表發表講說（不超過10分鐘），說明如何做好詳實可行的的考研方案，及討論生期間的課程設置和進展前景。詳細

4、按講解并描述考研的緣由及優勢所在，考研對以后的影響。針對預備考研的同學可能出現的心理焦慮和時間安排等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經受，學習方法（每人不超過8分鐘）； （3）由討論生學長講授本專業考研重點內容； （4）自由問答時間：由在場的同學挺直向各位學長提問（可將嘉賓安排下去，與他們進行近距離的溝通，安排原則是考研方向全都。），或者由在場同學寫紙條向學長提問題。 （5）主持人對此次溝通會進行簡潔總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長連續溝通 九、留意事項： （1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應留意衣著，維護好現場秩序，同時留意現場氣氛的調整。

5、（2）大會時間支配要合適，主持人要見機行事，保證各個環節緊促、順暢進行 （3）遲到人員要寧靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要聽從支配及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。 （4）聽報告時，在座同學要保持寧靜，不準竊竊私語，部員要維持紀律，保持會場寧靜，保證活動正常進行，互動環節要主動踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。 （5）活動前將備品預備好，（例如：麥克風，音響等）。 （6）活動結束后，準時清理睬場。 十、預期效果： 1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清晰的了解； 2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個

6、更加真實而全面的了解。 活動策劃方案 篇2 一、大型活動的定義 大型活動是一項有目的、有方案、有步驟地組織眾多人參加的.協調活動。這肯定義要把握三個重要概念： 第一、大型活動要有鮮亮的目的性。大型活動往往耗費許多資源，包括人力、物力、，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不行能的，目的不鮮亮也是不值得的。 其次、要有方案性。凡事都應有方案，大型活動更不例外，而且更要求有周密的方案。 第三、眾多人參加是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應當有眾多的人參加，但并不是參加人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區分不僅在于參加人的數量，而且還在于活動的質量的凹凸和影響力的大小，對于

7、校內活動來說要看其是否能真正意義上打造社團精品并促進校內文化建設。 二、大型活動的策劃 從程序上說，大型活動策劃和實施，一般要經過以下幾步： 第一、立項。就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？肯定要很清楚。 其次、進行調查和可行性討論。可行性討論，是一個非常重要的工作步驟。討論范圍包括大型活動的校內適應性，包括校內環境和活動范圍的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣揚方面節約費用？如戶外活動要考慮天氣的狀況，野外活動考慮更多的是平安設施問題，等等這些都是我們要進行可行性討論的范疇。 第三、提煉主題，進行創意。 第四、方案論證。

8、 1、成立活動籌備組，召開籌備會議。由籌備組成員共同協商對本次活動進行宏觀總策劃，最終將活動涉及到的工作分成諸如宣揚、外聯、物品籌備、節目等幾大部分，并將每一項工作選出負責人，同時選出本次活動的總負責人。 2、依據籌備會議精神，仔細制定活動方案書，將其作為工作的指南，一切行動原則上必需根據活動方案書進行，同時將活動程序表、活動日程支配表等關于活動的基本資料打印裝訂成冊，保證個負責人人手一份，這樣有利于活動的有序進行。 3、各分項負責人，組織自己小組成員綻開工作，在工作中要分工明確，責任明晰，權利對等，但各負責人要以會議或座談等形式準時進行溝通和聯系、團結協作，這樣以便隨時了解活動的進程，同時要

9、向自己上一級的領導匯報工作，對在自己閱歷和力量范圍內無法解決的問題提出救濟要求。 4、最終的一點是總結提高。對社團活動而言，要不斷總結、反思，做到既有肯定的模式，又有突破和創新，而非始終在一個套路中打轉。不開動腦筋，不去制造一些同學喜聞樂見的新活動，社團活動就會缺乏吸引、缺乏新意。要使社團布滿活力，肯定要解放思想，在實踐中摸索，與時俱進，開拓創新。這樣的社團才會永葆生氣，活動才能凝聚人心，匯聚人氣，社團之路才會越走越寬廣。 三、操作實施過程應留意的問題 1、進行必要的現場模擬。從閱歷看，我們應當特別重視方案方案的現場模擬。我們看到一些協會的活動，都存在這樣的問題：方案很好，但是由于缺少演練或彩

10、排，在操作過程中出現許多問題，違反了原創精神或者沒有達到原創水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行現場模擬。 2、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規范程序，這在活動中其實就是對詳情的把握和處理。 3、方案培訓。在大型活動里，為了保證活動參加人員的素養，進行培訓顯得尤為重要，這樣不但保證了活動的質量，而且會極大地調動活動參加人員的主動性，使其感覺到參與活動的意義在于學習和自身素養的提高而不是最終的輸贏，更重要的是維護了社團的聲譽和影響力。比如音樂愛好者協會、舞蹈協會、風行吉他社、演講與辯論協會

11、、各球類協會在舉辦活動的時候都可以進行培訓，同時培訓還有一層意思是是對活動工作人員培訓，假如參加的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策劃實施供應建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力，這些往往以講座、特地輔導、召開會議等進行，既簡便又高效。 四、策劃的技巧 在策劃方面講兩個技巧性的問題，一個是策劃的“眼”，這個“眼”的概念是我從文章的“文眼”，或者唱歌的“歌眼”引申出來的。大型活動策劃需要制造這樣一個特別精彩的地方，像一個文眼，歌眼，我們的活動之眼，這時候往往是我們創意大型活動過程中應當重點考慮的問題，要有.，要有精彩的地方，要把這個活動表達的更有傳播性

12、，關鍵看這個.是不是設計的好？假如一個活動創意的核心在哪里？這應當是關鍵。 五、大型活動策劃案例 十載風雨，十載收獲，社團的十年是不同尋常的十年，十年意味著全部社團人不懈的努力、無悔的追求和堅韌的拼搏。為了見證社團十年的進展，我們把社團十周年慶典的相關活動作為了工作的重點和核心。 為了籌備好本次慶典，在學期之初常委會成員立刻成立了籌備組，對本次慶典進行了宏觀規劃，同時將工作分為活動組、公關組、宣揚組、日常管理組，并全都通過由張志鵬.帶領公關部、秘書部負責公關組和日常管理組的工作；由肖英杰副.帶領活動策劃部負責活動組的工作；由彭濤副.帶領宣揚部進行宣揚組的工作。 經過籌備會議的招開，活動策劃部立

13、刻依據會議精神制定出活動方案書，并對各協會上報的協會系列活動進行審核和指導同時也綻開了慶典晚會節目征集工作；公關部獨立召開了全體公關人員會議，對本次慶典所需經費進行了合理分析并進行了對我校周邊商家基本狀況的分析，同時溝通了拉贊助的方法及措施，他們在選定商家后便準時開頭了經費籌集工作。 宣揚部綻開了慶典的相關宣揚活動，他們為各協會的活動進行準時的宣揚并主動的籌備社團宣揚手冊；秘書部在作好慶典的相關工作的同時，主要負責社團的日常考核和管理。就這樣一切工作進入了正常軌道。 在各項工作有序開展的過程中，我們更注意的是相互協作的團隊精神培育。社團四大職能部門于每周三匯報工作進展狀況，并準時總結分析近期工

14、作開展狀況。公關部在勝利取得商家贊助意愿時，其他三大部幫助公關部共同與商家進行談判并簽訂合作意向書；由于慶典期間各協會活動較多，活動策劃部不能對每一項活動進行幫助和考核，因而其他三部門也主動協作活動策劃部的工作，關心各協會活動開展活動。在慶典晚會的當天公關部、宣揚部負責嘉賓及領導的接待；秘書部負責社團成員的入場、落座，熒完棒發放等工作；活動策劃部負責演員的化妝及舞臺的布置。 社團十年慶典取得了圓滿的勝利，我們的工作始終能有條不紊的開展，首先源于嚴密、細致、合理的工作方案，再就是各部門及各協會人員對工作的仔細負責，實干+精干+巧干的結果，同時我們得到的深刻啟示是大型活動的程序繁瑣復雜，因而明確分

15、工、各斯其職、準時協調、相互合作是我們必需堅持的原則和工作的方法。 活動策劃方案 篇3 一、前言 隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的完榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個布滿熱忱，對生活布滿了盼望！特此舉辦此次晚會。 二、 活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用快樂的節目及祝愿的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的暖和與溫馨 三、 活動地點：xx理工職業學院西廣場 四、 活動時間：5月1 五、 活動形式與內容；以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動嬉戲. 六、 活動表演：

16、全校同學演員 七、 活動對象：學校全體師生 八、 主辦單位；創業協會 九、 協辦單位： （贊助商） 十、 節目來源：各系征集節目、社團推舉。 十一、工作流程： （一）會前工作： 1、宣揚組織工作。 2、制作海報、橫幅。 3、廣播站廣播宣揚。4、通知各系征集節目.（多多益善，各個節目自備道具）。 5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并安排好工作。 7、推選主持人。依據整個活動的基調，節目內容等詳細狀況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動的主持人。8、購買預備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶

17、、熒完棒，哨子等。 9、預備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）全部節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。 12、外聯部邀請贊助商贊助。 （二）晚會策劃及預備期（3月10日到4月1日）： 本階段主要完成宣揚、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。 1、節目收集：由文藝部負責。負責人： 2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員幫助商家宣揚） 負責人： 3、前期宣揚：由宣揚部負責。海報、看板、橫幅等宣揚物品全部到位 負責人： 晚會協調及進展期（4月1日-4月20日）： 本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐

18、確定（ ）、舞臺燈完音響確定（ ）、物品購買（ ）。 1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。 2、中期宣揚：由宣揚部負責。該階段綻開海報宣揚、傳單宣揚、看板宣揚、條幅宣揚等。 3、會場布置：組織部負責。 4、物品購買確定：由 負責。物品需要狀況征求各部 晚會倒計時期（4月26日-4月29日）： 本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、其次次彩排、末期宣揚、領導邀請、場地布置。 1、晚會全過程確定及彩排：由xx負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最終一次彩排。 2、末期宣揚：宣揚部負責。 3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：xx 4、晚會頒獎：

19、xx。 （三）后期工作 1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會支配好工作崗位）， 全部的到場同學不得自行離開，待全部的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。 2、待全部的同學離開之后，協會全部成員留下，清理現場。 3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣揚，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。 4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束后12周后完成），發覺活動中的'優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。 十一、晚會當天基本流程； 時間：5月1日晚19： 00 內容：山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會 活動用時：2-3小時左右 布置會場時間：5月1日

20、下午 后臺參演人員上妝時間：1日15；30之前 18：00觀眾由院同學會成員支配下有序入場 十二、節目演出應急方案： 1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種緣由無法按時出演時，下一個節目準時跟進。 2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順當進行的狀況時，由節目的負責人快速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目馬上退場。 人員意外受傷應急方案： 1、假如在晚會過程中，發生不行猜測的意外大事，導致參加人員受傷的，狀況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。狀況嚴峻者，則送往醫院進行治療。 停電應急方案： 1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時進行，此間觀眾自由處理自己的

21、時間；假如1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。 2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新進行；在義演后半部分之間停電超 過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案： 在晚會過程中，可由遠同學會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有同學會成員維持（留意好禮貌問題）。 十三、效果分析； “五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，呈現了同學們的青春風采，青春的熱忱，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友情，提升同學之間的團結精神。 活動策劃方案 篇4 活動一： 珍寶會說話 活動目標：寶寶在老師的引導下大聲說出自己的名字。 活動預備：一個

22、簡潔的小舞臺;若干小貼花。 活動過程： 1、老師邊搖鈴鼓邊唱坐下歌。 2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在老師的對面，呈半圓形。 3、老師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。 4、鼓舞寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰 一起來的。 活動二： 藝術活動-好吃的水果 活動目標： 1、關心幼兒熟悉“紅、黃、綠”三種顏色。 2、學習涂色的正確方法，培育幼兒對繪畫活動 的愛好。 活動預備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。 活動過程： 1、老師向家長介紹活動目標及要求。 2、關心寶寶熟悉紅、黃、綠三種顏色。 3、老師演示講解正確的涂色方法。 4、幼兒嘗試涂色，家長關心指導。 5、相互參

23、觀、觀賞。 活動五： 親子嬉戲-倒蹬自行車 活動目標：練習腰部和腿部力氣，培育孩子動作的協調性。 活動過程： 1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。 2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 著車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活動結束： 老師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓舞寶寶下次再來，提示家長到戶外自由活動。 活動策劃方案 篇5 活動名稱：小豬過生日 活動目標： 1.復習6以內數數及認數，能手口全都點數，學習按數取物。 2.培育幼兒的觀看力和思維力。 活動預備： 教具：小動物5只；

24、禮物圖5份；6以內數字卡；大口袋6只；蛋糕一只 活動方案 學具：印有數字、點子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果、蘑菇、桃子、骨頭等圖片 活動過程： (一)已小豬過生日幼兒開火車到小豬家去導入活動 (二)復習6以內數數、認數 1 .出示小豬圖片，這是誰呀？今日小豬特殊的興奮，你們知道為什么嗎？由于今日是小豬的生日。媽媽給他預備了一只大蛋糕。出示蛋糕 2.小豬要過幾歲生日了？6支蠟燭，過6歲生日 (1）“喵喵”是誰來了？小貓送給小豬的是什么禮物？有幾個？可用數字幾來表示？ (2）“汪汪汪”是小狗來了，小狗送了什么禮物呢？數量是多少？找相應數字。 (3）小猴、小羊、小兔也來了，幼兒觀看送了什么禮物？數

25、量是多少？ (三)操作探究 1.小動物給小豬送了很多禮物，我們也給小豬送禮物。我們把禮物放在小籃子里，籃子上有數字和點子，請小伴侶依據數字和點子放進相同數量的禮物。 2.幼兒操作，老師指導。 3.提示幼兒認清數字和點子，能手口全都點數；力量弱的幼兒多賜予關心和指導。 4.請個別幼兒講解操作狀況給小豬送了什么禮物，送了多少。 5.小豬請老師把小伴侶送的禮物先收一下，師生整理好籃子。 (四)嬉戲鞏固 1.以小豬為小動物預備了很多好吃的東西。小動物胸前有個大口袋，口袋上有個數字寶寶，怎么給小動物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，該送給誰吃。假如這個小動物口袋上的數字和食物數量一樣，就放進大口

26、袋中。 2.幼兒操作，老師指導 3.檢查幼兒操作狀況。 (五)為小豬慶祝生日，唱生日歌。 (六)以小豬感謝小伴侶幫他款待了小動物，他也要送給小伴侶每人一張印有美麗印章的小卡片，讓幼兒看看自己的卡片上有幾個印章，然后看舉牌的數字依次上火車，自然結束活動。 活動延長 區域活動：將圖片等材料投放到數學區，幼兒復習鞏固6以內數數及認數。 嬉戲活動：將過生日情節引入到角色嬉戲活動中，豐富嬉戲內容。 家園共育：在日常生活中，父母帶孩子外出活動或超市購物，關心孩子熟悉生活中的數的現象。 活動策劃方案 篇6 一、活動背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭

27、上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠主動與社區環境對話，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動。 二、活動目標： 1.情感目標：在活動中，發揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信英勇的一面，發揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現我們西二幼的風采。 3.學問目標：了解植樹節的來歷、植樹與環保、有

28、關植樹節的活動等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣揚。 三、活動預備： 1.每個級部制作活動宣揚版面：如小班我和小樹同成長;中班珍愛綠色，珍愛我們共同的家園大班幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨 2.制作 綠化環境，美化家園宣揚旗。 3.大班幼兒組建小騎士護綠隊 4.各班制作植樹節版宣揚報(關于植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。 四、活動過程： (一) 種一棵小樹，綠一方凈土植樹節活動開頭儀式 1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開頭。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 4.為小騎士護綠隊揭牌，隊員從園長手中接過綠化環境，美化家園宣揚旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起。 (二)分級部開展不同主題的植樹節活動 1.小班家園活動主題我和小樹同成長 流程：給校內內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。 2.中班家園活動主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹