山東省龍口市蘭高鎮六年級數學上冊 第三章 整式及其加減 習題歸類八(探索規律)同步測試試題(無答案) 魯教版五四制 試題_第1頁
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文檔簡介

1、(探索規律)第1個第2個第3個利用圖形探索規律1(重慶)觀察下列圖形,則第個圖形中三角形的個數是( )ABCD、n=1n=2n=32. (廣西梧州)下圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3 根火柴棍時的正方形當邊長為n根火柴棍時,設擺出的正方形所用的火柴棍的根數為,則 (用n的代數式表示)利用式子探索規律3、(重慶綦江)觀察下列等式:(1);(2);(3)(4);則第(是正整數)個等式為_.4、(牡丹江市)有一列數,那么第7個數是 5、(咸寧市)如圖所示的運算程序中,若開始輸入的值為48,我們發現第1次輸出的結果為24,(第5題)輸入+3輸出為偶數為奇數第2次輸出的結果為12,第2009次輸出

2、的結果為_6、計算練習7、如圖,四個電子寵物排座位:一開始,小鼠、小猴、小兔、小貓分別坐在1、2、3、4號的座位上,以后它們不停地交換位置,第一次上下兩排交換位置,第二次是在第一次交換位置后,再左右兩列交換位置,第三次是在第二次交換位置后,再上下兩排交換位置,第四次是在第三次交換位置后,再左右兩列交換位置,這樣一直繼續交換位置,第2008次交換位置后,小鼠所在的座號是( ).1234鼠鼠鼠猴兔兔貓兔貓貓猴猴?A1 B2 C3 D48、【改編】觀察下列圖形及圖形所對應的算式,根據你發現的規律計算1+8+16+24+8n(n是正整數)的結果為1+8=?1+8+16=?1+8+16+24=?第8題A

3、、 B、 C、 D、9、古希臘著名的畢達哥拉斯派1、3、6、10、這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16這樣的數稱為“正方形數”.從圖中可以發現,任何一個大于1的“正方形數”都可以看作兩個相鄰的“三角形數”之和,下列等式中,符合這一規律的是( ) A.13=3+10B.25=9+16 C.36=15+21D.49=18+3110、如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發現第一次輸出的結果為24,第二次輸出的結果為12,則第2010次輸出的結果為( )輸出輸入xx3x為偶數x為奇數第10題A3 B6 CD11、在平面直角坐標系中,對于平面內任一點若規定以下三種變換: ; ;

4、按照以上變換有:那么等于( )A(3,4) B(3,4) C(3, 4)D(3,4) 12、對于每個非零自然數n,拋物線與x軸交于An、Bn兩點,以表示這兩點間的距離,則的值是( ) A B C D13、如圖,圖1是一塊邊長為1,面積記為S1的正三角形紙板,沿圖1的底邊剪去一塊邊長為的正三角形紙板后得到圖2,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長的)后,得圖3,4,記第n(n3) 塊紙板的面積為Sn,則Sn-1Sn = .(第13題)1 2 3 4 14、一串有趣的圖案按一定的規律排列(如圖):按此規律在右邊的圓中畫出的第2011個圖案: .15、

5、如圖,n+1個上底、兩腰長皆為1,下底長為2的等腰梯形的下底均在同一直線上,設四邊形P1M1N1N2面積為S1,四邊形P2M2N2N3的面積為S2,四邊形PnMnNnNn+1的面積記為Sn,則Sn= AN1N2N3N4N51123P1P2P3P4 16、對于每個非零自然數n,拋物線與x軸交于An、Bn兩點,以表示這兩點間的距離,則的值是 17、瑞士的一位中學教師巴爾末從光譜數據,中,成功地發現了其規律,從而得到了巴爾末公式,繼而打開了光譜奧妙的大門請你根據這個規律寫出第9個數 18、一組按規律排列的數: 2,0,4,0,6,0,其中第7個數是 ( ) ,第個數是 ( )(為正整數)19、如圖,將矩形沿圖中虛線(其中)剪成四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼一個正方形若 y = 2,則x 的值等于 . 答案1、D 2、n2、 3、 (n+3)2-n2=3(2n+3) 4、-7/50 5

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