1、大學職業生涯規劃（高分超完整）就業規劃書前言：L.一、自我分析2.1 .職業興趣：2.2 .職業能力3.3 .職業價值觀3.二、職業認知3.1 .職業前景分析：3.2 .內部環境分析4.3 .外部環境分析4.4目標職業分析5.三、SWOT分析（優劣分析）與改進措施5四、行動方案的制定7.1.確定職業目標和路徑7.2職業計劃實施8.3計劃與路徑8.五、自我監控9.六、評估與調整1.0七、結語11前言:好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們才能不漫無目的，迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

2、古語講，"凡事預則立，不預則廢"。在就業形勢如此嚴峻的今天，一份行之有效的就業規劃將有助于發掘自我潛能，增強個人實力，提升應對競爭的能力。合理的規劃有助于引導我們正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助我們重新對自己的價值進行定位并使其持續增值；有助于引導我們對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；使我們樹立明確的職業發展目標與職業理想；引導我們評估個人目標與現實之間的差距；引導我們前瞻與實際相結合的職業，搜索或發現新的或有潛力的職業機會。個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，不知道自己將走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗

3、方向，一份好的職業生涯規劃猶如海洋中的燈塔，將會引導你避開險礁暗石，走向成功。11一.自我分析我開朗，活潑，積極向上。真誠待人，喜歡與志趣相投的人交朋友，和陌生人交流時略顯拘束，但在正式場合仍可以以從容、自信的姿態面對。同時，我也是個樂觀向上的人，我相信世上無難事，只怕有心人。對工作認真負責，責任感強，但缺乏耐心，工作效率低。作為廣告學專業的一門學生，我善于觀察、務實、講求實際，非常了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其深層的動機和含義。我是優秀的短期規劃者，能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。這既是我的優點，又是我的缺點

4、。1、職業興趣我的具體情況是：我的性格類型屬于藝術家型，重視事物之間的邏輯關系，喜歡通過客觀分析做決定。理智、客觀、公正。而我自己比較傾向于環境寬松，有一定樂趣的職業，喜歡寬松自由的生活方式。重視過程、隨信息的變化不斷調整目標，喜歡有多種選擇。我堅信在廣告行業的崗位上我會更好地發展自己，勇于超越自己。2、職業能力我執行能力強、辦公技能高，擅長于圖形軟件操作；人際關系良好，善于照顧他人，協調團隊工作，使團隊做出更好的業績。在大學學習期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進步，我加入了社團，鍛煉了自己協調他人的能力，以使自己將來更好的適應了社會的發展3職業價值觀俗話說：“人各有志。”這個“志”

5、表現在職業選擇上就是職業價值觀，每種職業都有各自的特性，不同的人對職業意義的認識都有所不同，在我看來職業不分高低貴賤關鍵是適合自己能夠體現自己的價值即使在平凡的崗位上也要創造自己的一片天地能夠為這個社會做一定的貢獻既維護個人利益又不能危害集體的利益。二.職業認知（一）職業前景分析廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學，是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。一般來說，廣告業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。現在，隨著發展的需要，部分企業和電視臺也繼投資開設廣告公司，為自身服務及為其他代理人服務。廣告對我國來說是一個比較新的行業，起步比國外晚得多，加之我國正處

6、于高度經濟建設時期，所以目前來看，廣告業的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業發展空間。但是，做廣告也需要創新。美國總統羅斯福曾經講過這樣的一句名言：“不當總統，就做廣告人”廣告業作為新興的第三產業，隨著我國經濟的飛速發展，正呈現出蒸蒸日上的趨勢。特別是中國加入WTOB,國外名牌公司大批涌入，國際化的市場競爭更極大地刺激了廣告業的發展，世界廣告大會在中國召開，意味著中國快速發展起來的本土廣告業作為"世界廣告的中國力量"得到了國際的重視和認同。廣告業正以其強勁的發展勢頭，成為一支新興產業的勁旅，廣告產業成為被人們看好的、極具發展潛力的朝陽產業。O（二）內部環境分析1

7、 .家庭環境分析我來自一個三口之家。雖不是大富大貴，但也算是小康家庭，父母為我提供了良好的生活與學習條件，在重要決定上也很支持我的意見，十分民主。考慮到自身條件，他們希望我在本科畢業后繼續讀研。2 .校園環境分析（三）外部環境分析1社會環境分析：總體來說我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌。但是廣告就業崗位基本飽和，缺口較少，就業壓力較大。雖然廣告公司如雨后春筍遍地都是，但缺乏真正的專業廣告人才，且廣告制作隊伍良莠不齊。2目標地域分析：不可否認大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施，但是中小城市也有自己的優點，比如生活壓力較小、競爭程度

8、較低、相關政策優惠等等。我認為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據職業的選擇而定，對我而言，我更偏向于中小城市，因為中小城市發展空間大，生活壓力小，幸福感高。（四）目標職業分析：目標職業名稱：創意策劃 崗位說明：在公司利益前提下進行廣告業務的策劃創意，2、進行公司形象體系的規劃與建設，使公司的服務品質形象戰略方向準確、目標清晰，發展勢頭長盛不衰。 工作內容：3、負責公司各項廣告營銷業務的前期調研分析、策略制訂及文案撰寫工作，提供目標明確、個性鮮明、結構合理、系統化的廣告運動/品牌建設與規劃等策劃方案；4、不斷了解及掌握廣告、品牌、營銷管理新思想并創造性地融入觀點作業模式的框架體

9、系5、不斷清楚地了解廣告制作，廣告媒介等最新材料、最新技術、形式與方法；6、負責組織公司的大項廣告業務的策劃會議。三.優劣分析與改進措施；優勢因素（S）:弱勢因素（W:!樂觀自信！i.急躁、追求完美：:目標明確3.做事有激情：2.英語溝通能力一般：:IIi4.比較擅長理性思考5.邏輯分13.當前專業知識與能力欠1!EE:'E:析能力強6.心理素質較好7.!缺4.管理能力不強；-EI綜合素質較強8.有想法、有創!i，意？LL>I機會因素（o）i威脅因素（T）iEWHngrBa4»!fliMBirBavi!»,!raMHMigliHBiagrBaiiVMa-i!r

10、anHMVliMBiagraaiiVMa-i!«!»>in|bif1«!»>inVgbif1«!ravpiHii1bif»!»«1gr【該專業為新興學科，學科前：地區競爭激勵IaM景好；.4A公司存在就業壟斷現象|市場環境很好，廣告行業處;3.研究生擴招，同行業高學歷人|于成長階段|才較多中國入世，人才缺口大，|I:廣告行業人才緊俏：:ESWOT、結：通過對行業內外，自身環境的內外分析。得出以下結論，在剩余學年內繼續學習鍛煉，畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內

11、在需求，對自我實現的需求存在一定的制約。故決定就業與考研兩手一起抓，兩手都要硬。在大三大四學習期間，采取wOft略。即著重考慮弱點因素和機會因素，努力使弱點趨于最小，使機會趨于最大。四、行動方案制定1、確定職業目標和路徑近期職業目標：首先我會努力提高自身水平，通過考研讓自己的學歷、知識水平都更上一個臺階。其次，我會在實習活動中提升自身業務水平，專業技能水平，發現自身缺點與不足，及時改進。2職業計劃實施學習方面，一定要打牢專業知識基礎。我反對一些認為大學學習沒有用的看法，一個人的學習成績如何也是反映個人能力的一個重要指標，個人的專業素養在學習過程中也會有很大程度的提升，所以要多讀書，讀好書，以獲

12、取更多的知識，提升自身素養內涵。培養一定專業技能，努力提升自身的綜合素質，培養多方面興趣,發現自己的優缺點，揚長避短；學會合作，溝通。畢竟做一個廣告人,一個市場營銷人員工作范圍并不僅僅只是做一個提案，做一個策劃，更重要的是與人溝通。關注最新消息。廣告行業變數大，發展日新月異。所以要多關注國家及業內最新發布的消息，多渠道多領域的了解這個行業最新訊息。加強社會實踐。利用假期積極參加社會實踐，或者是利用學有余力的課余時間多多走出校門到社會上做一些兼職，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗，培養吃苦耐勞的精神。3計劃與路徑短期規劃：考取必要的證書，閱讀更多的書籍，維系

13、好人際關系，以此增加自己的就業資本，努力學習，考上研究生。中長期規劃：在更高的平臺上提升自己，多參與應聘實習，在實踐中提高自身能力，多關注就業機遇。遠期規劃：找到適合自己的工作，認真做好本職工作，努力在入職三年之內爭取成為骨干人員。同時，不止步于此，要不斷學習，活到老學到老，多爭取機會，發展自我。五、自我監控在這三年的大學生活中，我努力提高自己的綜合素質，認真學習專業課程，積極參與社會實踐，爭取做到全面發展。同時在實踐中培養了自己思考和做事的能力，學會理解別人，更多的去體會自己和他人的情緒感受，學會腳踏實地，將觀念落實，增強自己的執行力。六、評估與調整夢想與現實存在著差距，計劃也永遠趕不上變化。為此，我應在每個階段結束之后反思調整本階段所存在的問題，以及在本階段的收獲，并總結教訓，將其應用到下一階段中。目標評估：各種外在因素或內在因素的存在使得一個人的職業生涯往往不是一帆風順的。為了更好的適應社會環境與行業發展，我會積極的提高自己的專業水平，并不斷的完善自己、充實自己、豐富自己，以便自己能夠更好的滿足于社會的需求，成就自己的職業生涯。如果最后沒有成功，我會選擇考取一份穩定的工作，在平凡的崗位上實現自身價值。風險與對策：我在大學里考取了教師資格證，如果目標沒有實現，將積極準備教師考編，或者事業單位考試。同時，現今，國