六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字 數(shù)學(xué)小日記六年級(jí)上冊(cè).doc_第1頁
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1、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字 數(shù)學(xué)小日記六年級(jí)上冊(cè)生活中到處離不開數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)與我們息息相關(guān)。下面WTT為你帶來六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字篇一星期天,我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)那么很簡(jiǎn)單:每人分別抽四張牌,然后用“+ 、-、 _、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24,就行了。游戲開場(chǎng)了,我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看,四張都是A。這時(shí),只聽揚(yáng)文說:“我可以了,你看,5+5=10,10 _2=20,20+4=24?!钡谝惠?,我輸了。但我并沒有灰心喪氣,因?yàn)楹竺孢€有時(shí)機(jī),我一定要把握時(shí)機(jī),好好贏一把。我又抽

2、了四張牌“6、5、8、3”。我沖動(dòng)得馬上脫口而出:“6-5=1,8 _3=24,24÷1=24。如今是1比1平了?!睋P(yáng)文說:“有什么的,我一定會(huì)在下一回合勝過你的?!钡谌睾系搅?,我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽揚(yáng)文大聲地喊道:“6 _4=24,24+1-1=24。2 比1我贏了?!蔽铱粗堑靡獾臉幼?,無計(jì)可施。雖然這次游戲我輸了,但是我覺得24點(diǎn)真有趣,同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),靈敏運(yùn)用“+、-、 _、÷”的混合運(yùn)算,在下一次的24點(diǎn)游戲中,一定要用得得心應(yīng)手,當(dāng)個(gè)高手。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記5

3、00字篇二星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長(zhǎng)度?!眿寢尫瘩g道:“哪來那么長(zhǎng)的竹竿?”“我.我.”我撓了撓頭。突然瞥見地上樹的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過:對(duì)了,教師不是剛教過比例知識(shí)嗎?我興奮地說:“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度,就能算出這棵大樹的高度了。”我得意地說。因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我

4、先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長(zhǎng)度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1.1米,再算出高度:1.1 _3=3.3(米),這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。我樂呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字篇三今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。我見了,心想:這道題還真是難啊!的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手

5、啊!正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開場(chǎng)排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)那么是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開場(chǎng)分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11 _19 19=2+17 11 _2 _17=374(立方厘米)后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)

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