1、五年級數學小報模板 數學日記小學五年級優秀模板數學無處不在，我們的身邊就有許許多多的數學知識，我們也可以用數學知識寫一篇日記的。下面WTT為你帶來數學日記五年級內容，希望同學們喜歡。數學日記五年級篇一201_年_月_日 星期_ 晴今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。我把剩

2、下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!數學日記五年級篇二201_年_月_日 星期_ 晴今天，我和爸爸去書店買書。我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元?假如你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢?”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元。”爸爸說：“不錯

3、嘛!還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎?”數學在生活中是離不開的。數學日記五年級篇三201_年_月_日 星期_ 晴“圓”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形，正方形呢?原先我也這樣置疑過，不過如今我可以幫你解決哦!你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。這就是圓柱的好處。數學

4、日記五年級篇四201_年_月_日 星期_ 晴今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個面包2元，買3個;一包牛肉干3元6角;一個鄉巴佬雞腿2元。阿姨笑著對我說：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對，5+2 _3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個老實的孩子”!數學還可以讓我懂得做人的道理,我真快樂。數學日記五年級篇五201_年_月_日 星期_ 晴今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期方案”，開場了復習數學、練習數學、加強數學的“啟動儀式”!剛開場，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那么有趣!例如：有一個五位

5、數，最低位數字是8，最高位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與后三位數字的和都是19，這個五位數是多少?解答：先算出這個五位數的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，這個五位數是39748!以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，如今覺得數學原來是那么簡單，那么有趣了!你一定會愛上數學!數學日記五年級篇六201_年_月_日 星期_ 晴春節到了，媽媽帶我到鄉村去買點鞭炮。鞭炮7元一個，小紅說我要買7個，媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7 _7=49(元)媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了，還剩1元

6、。小學數學日記篇七201_月_日 星期_ 晴下午放學時，班主任教師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想方法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，外表上是一次數學理論活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。一回到家，我就靜靜地坐在書桌前考慮這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規那么的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭.終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些方法測定起來又都太費事了，要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。小學數學日記篇八201_月_日 星期_ 晴今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?我一看完題目，就知道這是復原問題，于是用復原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，復原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：(30-4)&di