1、高中生物必修3學業水平測試試題第卷（選擇題，共50分）一：選擇題：（每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共50分。）1.人的皮膚表皮細胞生活的液體環境是（ ）A. 組織液 B. 淋巴 C. 血漿 D. 組織液和血漿2.下列物質中不應該出現在內環境中的是 （ ） A神經遞質 B氨基酸 C轉錄酶 D組織胺3.吃食物過咸時會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞位于（ ）A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和大腦皮層 D.下丘腦和下丘腦4.不屬于抗體的物質是（）A.干擾素 B.抗毒素 C.凝集素 D.免疫球蛋白5.內環境的穩態是一種( )A.凝固的狀態 B. 絕對不變的狀態C.

2、相對穩定的狀態 D. 隨外界環境改變而改變的狀態6能與腎上腺素在不同條件下分別發生協同作用的激素是（ ）胰島素 胰高血糖素 甲狀腺激素 抗利尿激素 生長激素A B C D7.過敏反應過程中不會產生的物質是（ ）A. 記憶細胞 B. 效應 B細胞 C. 效應T細胞 D.抗體8.在一條離體的神經纖維中段施加電刺激，使其興奮，則（ ）A所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳導B鄰近的未興奮部分表現為膜內正電、膜外負電C所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳導D興奮部位的膜外由正電變為負電，膜內由負電變為正電9. 胚芽鞘產生生長素的部位，感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖

3、端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端10. 莖產生向光性的原因在于生長素（）A.向光側分布得多B.背光側分布得多C.在莖中分布均勻D.在莖的頂端產生11.下列哪項不是激素調節的特點（ ）A.微量和高效 B. 通過體液運輸C.催化作用 D. 作用于靶器官、靶細胞12在以下生物群落的演替中，屬于初生演替的是：A棄耕的農田慢慢變成森林B森林大火后仍長成森林C火山噴發后重新生長成森林D水域污染后經治理，各種生物種類逐漸增加13.在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其他部位正常,當感受器受到刺激后將表現為A.既有感覺又運動 B.失去

4、感覺同時肌肉無收縮反應C.有感覺但肌肉無收縮反應 D.失去感覺但能運動14我們常常聽說過這樣一句話“被嚇出了一身冷汗”，與此生理過程有關的激素是：A生長激素 B抗利尿激素C胰島素 D腎上腺激素時間物質的量時間物質的量時間物質的量時間物質的量胰高血糖素 胰島素 抗利尿激素 腎上腺素A B C D15抗洪戰士為了搶險抗洪長時間不吃飯、不休息時，其體內激素含量變化情況不正確的是16.下列除哪種激素外，都能促進植物生長（）A.生長素類B.赤霉素C.細胞分裂素D. 乙烯 17.玉米萌發時其胚會先產生下列何種激素以促進萌發（）A.生長素B. 乙烯C.赤霉素D.細胞分裂素18.在下面的四個種群年齡分布類型中

5、，哪一類型種群滅絕的可能性最大（）19種群最基本的數量特征是（）A.年齡組成B.出生率和死亡率C.種群密度 D.遷出和遷入20.下列關于群落的敘述中，錯誤的是（）A.一個池塘中的全部生物組成一個生物群落B.群落的結構包括垂直結構和水平結構C.群落中，生物種類越多，生存斗爭越激烈D.群落的結構受環境因素的影響而不斷變化21.某池塘生態系統的一條食物鏈為：浮游植物浮游動物魚水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么每增加體重1千克，至少消耗該生態系統內的浮游植物的量為 A50千克B125千克 C625千克 D1000千克22.在生態系統中，當鷹捕食兔子時，鷹屬于 A初級消費者、第二營養級 B次級消費

6、者、第三營養級C三級消費者、第二營養級 D初級消費者、第三營養級23.下列屬于免疫預防和免疫治療的分別是（）A.注射胸腺素，口服抗體 B.注射卡介苗，輸入抗體C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D.移植胸腺，輸入淋巴因子24.下列各項屬于生態系統行為信息的是（ ）A. 信息素 B. 溫度 C. 有機酸 D. 孔雀開屏25.生物多樣性是指下列哪三個層次A. 基因 染色體 細胞 B. 細胞 物種 生物圈C. 基因 物種 生態系統 D. 物種 種群 生態系統 26以下行為可以傳染艾滋病的是：A與艾滋病人共同進餐 B在艾滋病人熱情擁抱C與艾滋病人共用紋身、紋眉器械 D與艾滋病人共用沖水馬桶27羊草是草原上最

7、常見的牧草之一。為了調查草原上某區域內羊草的密度，可采用的方法是：A樣方法 B標志重捕法 C目測估算法 D記名計算法28一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值。下列有關對K值的描述正確的是：AK值一旦確定，就不會再改變B5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞，其K值將減小C在“J”型曲線和“S”型曲線中都存在K值D當某種群數量達到K值后，其數量將保持在K值不變29在森林中的鳥類常可見到有垂直分層現象。這種現象主要與下列哪一種因素有關：A光照強度 B空氣濕度C食物種類 D溫度30生態系統的穩定性可分為抵抗力穩定性和恢復力抵抗力。下列生態系統中恢復力穩定性最強的是：A溫帶草原 B原

8、始森林C北極苔原 D南極海洋第卷（非選擇題 共50分）二非選擇題 （本題包括7小題，共50分）26. （每空1分，共9分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是 。乙圖中的B是 。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B依靠的是 。興奮不能由B傳到A的原因是 。（3）突觸后膜上的“受體”與相應物質結合，引起B細胞興奮，而在突觸前膜上沒有 “受體”，導致信號傳導的特點是 。（4）細胞合成的遞質，經過 加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應，可見“受體”的化學本質是 。（5）假設a是一塊肌肉，現切斷c處

9、，分別用比較強的電流刺激e、b兩處，則發生的情況是：刺激e處，肌肉 ；刺激b處，肌肉 。27.（每空1分,共10分）圖示體液免疫過程，請分析回答有關問題：E抗原抗體DCBA (1)圖中D為 細胞，由 細胞分化形成，分化的原因是（2）圖中字母所代表的細胞中能分裂的有 。（用字母表示）（3）圖中 A細胞的作用是 ，B細胞的作用是 。（4）抗體由細胞的合成，由細胞的分泌到細胞外的體液中。（填細胞器名稱。）（5）抗體若吸附在皮膚細胞的表面，則引起它產生的物質叫做，機體再次接受該類物質的刺激時會發生。28 .（每空1分，共 8分 ）下圖是生長素作用與其濃度關系圖。課本上說：“一般地說，低濃度促進植物生長

10、，高濃度抑制植物生長。”看圖理解這句話，回答下列問題： 抑制 C生長素濃度促進ABD（1）曲線 段可促進植物生長，則該范圍的生長素濃度為 （高、低）濃度。曲線 段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為 濃度。（2）向光生長的幼苗，其背光面濃度 （大、小）于向光面， （大、小）于B 點濃度。（3）具有頂端優勢的植物，其側芽濃度_ 于頂芽， 于B點。29.（每空1分，共8分）下圖為生態系統碳循環示意圖。請據圖回答：(1)在生態系統的組成成分中，綠色植物屬于 ，腐生的細菌、真菌屬于 。(2)圖中的e表示的生理作用是 ，b、c、d過程表示的生理作用是 ，f所表示的動物與綠色植物之間的關系是 。(3)碳

11、在無機環境與生物群落之間以 形式進行循環，在物質循環的過程中，同時伴隨著 。(4)導致溫室效應的主要原因是圖中 （填字母）打破了生物圈中碳循環的平衡30（每空1分，共5分）我國是一個農業大國，在農業生產上取得了舉世矚目的成就。但是我國的農業也面臨著許多 問題，如生物多樣性的破壞和環境的污染等。某校研究性學習小組對某農田生態系統的各種生態因 素進行了認真調查分析，并繪出了下列食物網。請據圖分 析回答： (1)流經該生態系統的總能量是 。 (2)該食物網有 條食物鏈，青蛙和蜘蛛的 關系 是 。(3) 夏季, 農民經常在農田里除草、滅蟲 。請從生態 系統的能量流動角度, 說明這樣做的目的： (4)

12、收獲季節, 人們往往在農田里焚燒農作物秸稈, 這是很不科學的。其主要危害是 31、（6分）某男子與一位甲流患者有過接觸，因而被要求進行醫學隔離。在此期間，醫生檢查發現該男子體內有相應的抗體出現，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現其他癥狀。請回答下列問題：(1)人體感染甲型流感病毒后的發熱是由于 增多和 不暢造成的。(2)人體的體溫調節中樞是 ，維持體溫恒定的調節方式是 調節。體溫的相對恒定是維持機體 穩定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。(3)雖然該男子這一次感染了甲型流感病毒卻無明顯病癥。但這并不能保證他將來不會患甲流的理由是 。32. （4分）將培養在瓊脂培養基內的蠶豆幼苗，

13、分別放入如下圖的四個暗箱中，其中第、兩個暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線射入，請回答： (1)用 兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與光的關系。 (2)用 兩個裝置進行實驗，可了解莖與根的生長與重力的關系。 (3)裝置中的蠶豆幼苗，其莖的生長情況是 。 (4)如將裝置內的蠶豆幼苗放在勻速旋轉器上，其莖的生長情況是 。高中生物必修3學業水平測試試題答案一、選擇題題號12345678910答案ACBACBCDBB題號11121314151617181920答案CCCDBDCDCC題號21222324252627282930答案BBBDCCABCA二、非選擇題 （本題包括7小題，共50分）26、（每空1分，共9分）（1）感受器 突觸后膜（ 或下一個神經元的胞體膜或樹突膜）（2）神經遞質 只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜 （3）單向傳導 （4）高爾基體 蛋白質 （5）不收縮 收縮27. （每空1分，共10分）（1）漿細胞 B細胞和記憶 受抗原刺激（2） C 、 E（3）攝取和處理抗原 呈遞抗原和產生淋巴因子 （4）核糖體 高爾基體（5）過敏原 過敏反應28.（每空1分，共8分） (1) AC 低 CD 高 (2) 大 小 (3) 大 大 29（每空1分，共8分）（1） 生產者 分解者 （2）光合作用 呼