1、高品質(zhì)文檔2022年生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文安排 生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生深化到生產(chǎn)第一線，在老師和現(xiàn)場管理、技術(shù)人員的指導(dǎo)下，直接參與管理和生產(chǎn)技術(shù)工作，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問，增加感性學(xué)問，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。通過直接參與生產(chǎn)實(shí)踐，鞏固、深化所學(xué)的理論學(xué)問，進(jìn)一步培育學(xué)生分析問題和解決問題的力量，并將實(shí)習(xí)過程中理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷進(jìn)行總結(jié)升華。三項(xiàng)教學(xué)工作詳細(xì)支配如下： 一、依據(jù)教研室的支配，每位指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)和管理工作。 二、學(xué)生需要上交材料：生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊全部內(nèi)容，是生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果的

2、評定依據(jù)；畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告，是評定畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)成果的依據(jù)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是評定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的依據(jù)。 三、實(shí)習(xí)單位：學(xué)生可以到各種機(jī)電設(shè)備（礦山、運(yùn)輸、農(nóng)機(jī)、能源、輕工、化工、工具、食品、玩具等機(jī)械設(shè)備）生產(chǎn)與制造、模具加工、汽車修理單位；各討論院所；機(jī)電設(shè)備經(jīng)營、銷售與修理等單位實(shí)習(xí)。學(xué)生可以去學(xué)校統(tǒng)一支配的實(shí)習(xí)單位，也可以自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)實(shí)習(xí)單位詳細(xì)狀況，熟識(shí)機(jī)電產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；把握機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施；初具數(shù)控編程力量和數(shù)控機(jī)床操作力量；具備產(chǎn)品零件工藝設(shè)計(jì)力量和機(jī)電產(chǎn)品的基本裝配、機(jī)電設(shè)備維護(hù)、修理及使用力量，能夠解決機(jī)加工過程中

3、實(shí)際問題。能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)的力量，對機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工等工作結(jié)果的歸納力量。 五、實(shí)習(xí)要求：參與實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在校內(nèi)指導(dǎo)老師和校外指導(dǎo)老師的關(guān)心下，詳細(xì)參與有關(guān)生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要求全部完成生產(chǎn)、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)手冊的內(nèi)容。重點(diǎn)留意： 1實(shí)習(xí)開頭時(shí)，必需填寫好實(shí)習(xí)申請表，指導(dǎo)老師支配學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前平安培訓(xùn)，同時(shí)要求學(xué)生簽定實(shí)習(xí)申請表。 2實(shí)習(xí)結(jié)束前要填好“實(shí)習(xí)鑒定表”，并有實(shí)習(xí)單位蓋章。 3畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必需與實(shí)習(xí)內(nèi)容完全全都，否則成果不合格。畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)報(bào)告格式統(tǒng)一，字?jǐn)?shù)不少于10000字。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯要求： 1.指導(dǎo)老師將任務(wù)書、論文格

4、式、設(shè)計(jì)預(yù)選題目等文件在學(xué)生離校前布置給學(xué)生，同時(shí)要求學(xué)生采納飛信、或電子郵件方式與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，每半個(gè)月至少給指導(dǎo)老師匯報(bào)一次。 2.依據(jù)學(xué)校教學(xué)支配，指導(dǎo)老師提前通知學(xué)生上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間、答辯時(shí)間。 3.答辯委員會(huì)組成可以依據(jù)老中青結(jié)合的原則按專業(yè)組合，不得少于2人，并確定組長一人，報(bào)教研室。答辯要求XX年4月底完成，成果上交時(shí)間另行通知。 七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng) 1實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“平安第一”，必需遵守平安管理規(guī)定和平安操作制度，進(jìn)入車間必需戴平安帽，并確保服裝、鞋子符合平安要求。實(shí)習(xí)結(jié)束前不得提前離開實(shí)習(xí)單位，嚴(yán)禁下河游泳，避開平安事故發(fā)生。對不遵守平安制度造成的事故，由學(xué)生

5、自行負(fù)責(zé)，對工作不負(fù)責(zé)造成的損失，必需追究相關(guān)責(zé)任。 2實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間一律不準(zhǔn)請假，特別狀況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師的同意，病假要有醫(yī)生證明，否則從嚴(yán)處理。假如在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等緣由被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成果不及格。 3學(xué)生必需敬重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)和支配，對重大問題事先要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。仔細(xì)做好崗位的本職工作，培育獨(dú)立工作力量，刻苦熬煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。 4在實(shí)習(xí)期間，必需強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠懇守信的實(shí)習(xí)生和文

6、明禮貌的員工。聽從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。敬重工地技術(shù)人員和工人師傅，搞好團(tuán)結(jié)。 5生活艱苦樸實(shí)，不得有任何特別，愛惜公共財(cái)物，同學(xué)之間要相互關(guān)心。要堅(jiān)持原則，特殊班干部、黨、團(tuán)員，要起到模范帶頭作用，不準(zhǔn)搞任何不正之風(fēng)。 6離校時(shí)學(xué)生應(yīng)攜帶必要的書籍和資料，以備實(shí)習(xí)中參考。 7常常保持與學(xué)校指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員(班主任)的聯(lián)系，每半個(gè)月至少要與學(xué)校指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況；親密留意學(xué)校和學(xué)院公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)通知校內(nèi)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員(班主任)，并保證供應(yīng)的聯(lián)系方式正確有效，如因供應(yīng)的聯(lián)系方式消失問題，一切后果自負(fù)。 8在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生(除特別特別狀況者)必需聽從安排，根據(jù)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間不得私自更換實(shí)習(xí)單位，否則實(shí)習(xí)成果以零分計(jì)。假如確因個(gè)人特別狀況或?qū)嵙?xí)單位緣由須變更實(shí)習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù)：學(xué)生個(gè)人填寫中州高校工程技術(shù)學(xué)院機(jī)電、機(jī)制專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)變更單位申請表(見附件)，校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員(班主任)核實(shí)并簽署意見，學(xué)院院長審批，然后報(bào)學(xué)院備案。 9在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生本人和同單位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)老師報(bào)告，指導(dǎo)老