1、臨汾市2019-2020年保育員理論考試試題試卷姓名：準考證：單位:題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。得分評卷入單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、嬰幼兒的外耳道容易長疳腫，是因為（）。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水2、嬰幼兒進餐時保育員應做到（）。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩

2、子D、邊照顧進餐邊掃地3、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備?；顒忧?，保育員應根據教育目標協助教師啟發幼兒對將要進行的活動進行思考，協助教師穩定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，（）A.做好物質準備B.與教師共同創設一個和諧、寬松的活動氛圍C.準備好材料D.準備好設備、物品和材料4、保育員平時要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結積累材料。A.經驗總結B. 保育工作計劃見C .組織活動的心得D .對工作的改進意第7頁共11頁5、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（）。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3 %過氧乙酸溶液浸泡消毒6、為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加（）A、牛奶B、魚肝油

3、C、水果D、雞蛋7、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應立即（）A、洗手B、擦地C、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子8、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的（）。A加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對9、學前教育的對象年齡是（）歲。A、0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲10、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為（）。A.大腦皮層不易興奮和抑制B.大腦皮層易抑制C.大腦皮層易興奮D.大腦皮層既容易興奮又容易抑制11、成人應該提醒嬰幼兒在（）洗手。A.外出歸來B.玩玩具時C.看書后D.穿衣后12、（）為不

4、正確的添飯方式。A.排隊自取飯菜B.用公共餐勺取飯菜C.挑挑揀揀D.不挑挑揀揀13、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，（）的學前兒里。A3-6歲B、可塑性很強C、0-6歲D、比較脆弱14、保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到（）的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、職業的特征包括兩個方面：一是（），即必需性；二是職責特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發展條件16、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性17、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其（）。A、

5、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲18、睡眠前保育員應（）。A.提醒孩子排尿B.組織嬰幼兒游戲C.用許愿的方式提要求D.為嬰幼兒講有懸念的故事19、配制消毒液過程中應注意（）。A帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子20、為嬰幼兒準備液體藥物應使用（）。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯21、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A.研究能力B學習能力C管理能力D交往能力22、（）是幼兒園室外活動在中型設備，材料。A.小鴨拉車B.玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等C.滑板D.呼啦圈23、應使用（）消毒體溫表。A.石灰B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬

6、24、冷敷法是將小毛巾折疊數層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A.冰開水B,常溫水C,藥水D.冷水25、嬰幼兒（）時說謊為正?，F象。A.3-4歲B.6-7歲C.89歲D.10歲后得分評卷入填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、水痘發生后，患兒應馬上（），保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風（）小時。2、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。3、保育員配合室內教育活動時，要養成（）的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師（）兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的（）和（）。4、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉

7、的簡稱。5、保育員每次使用危險物品時要（），并將剩余部分（）。6、幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。7、幼兒園的玩具應定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應放在（）。8、在嬰幼兒分發餐具的過程中，若餐具落地，應立即（）。餐具分發時間應該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。9、進行營養介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用（）的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應（），結合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）性。10、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。11、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發展。每個領域按照幼兒（學習

8、與發展）最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）I兩部分組成。12、幼兒園小班的人數應是（）人；中班（）；大班（）。13、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養幼兒自我（）能力，防止意外事故的發生。14、幼兒園必須把保護（）和促進（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。15、玩具應擺放（），認真（），定期（），經常（）。16、幼兒園應（）的安排和組織幼兒的一日生活。17、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、當發現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。19、指導嬰幼兒的游戲和教學

9、活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（），選擇教育的內容。20、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（）得分評卷入判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。2、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。3、（）幼兒園教育，強調環境創設，堅決反對小學化。4、（）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。5、（）進餐中若嬰兒用手抓飯應及時制止。6、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。7、（）蛋白質能夠促進鈣的吸收。8、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。9、（）幼兒園是幼兒生

10、活的第一個社會環境。10、（）對幼兒不正當的要求和行為要嚴詞拒絕，及時批評。11、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。12、（）從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。13、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。14、（）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發展。15、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。得分評卷入問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、談一談幼兒園保育?2、幼兒誤服有毒物質時的處理方法?3、幼兒園一日活動包括哪些方面？4、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么?5、實施指南應把握以下幾個方面

11、:得分評卷入分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、A3、B4、B5、D6、B7、D8、E9、C10、C11、A12、C13、B14、C15、A16、C17、B18、A19、A20、B21、A22、D23、B24、B25、B填空題（本題共22小題

12、，每題1分，共20分）1、答案：隔離、32、答案：冬季保溫，夏季散熱3、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容4、日光、空氣和水5、答案：登記記錄，上交保管6、答案：氯、一普通提水桶7、消毒水，太陽底下晾曬8、答案：更換、2030、過早、污染9、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性10、1:20011、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發展目標教育建議12、25,30人，35人13、安全，保護14、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康15、答案：整齊、檢查、清理、消毒16、科學、合理17、答案：欲配制濃度X欲配制數量/原藥含量配制數量一所需原藥量18、答案：低處、濕毛巾19、答案：知識

13、和經驗、發展水平20、2歲半左右，20,六齡齒判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、X2、V3、V4、V5、X6、V7、V8、x9、x,改：家庭是幼兒生活的第一個社會環境10、x11、V12、V13、,14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：保育是成人（家長或保教人員70-6歲兒童提供生存與發展的環境和物質條件，并給予精心照顧和培養，以幫助幼小兒童獲得良好的發育，逐漸增進其獨立生活能力。2、一旦發生這種情況，原則是立即送附近的醫院搶救；在呼叫救護車后同時要現場急救。為了方便醫生診斷和治療，務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時，要耐心細致詢問，不要恐嚇

14、、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進行搶救治療。一旦發現誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法： .讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。催吐必須及早進行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐，以防窒息發生。 .對于誤服強酸堿性化學液體的患兒，立即給予牛奶、豆漿、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫院急救。 .對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。 .在

15、上醫院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進了孩子的眼睛，立即用清水沖,要沖15分鐘左右。3、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、操作、離園。4、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。5、1.關注幼兒學習與發展的整體性。2 .尊重幼兒發展的個體差異3 .理解幼兒的學習方式和特點。4 .重視幼兒的學習品質。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養、鍛煉與安全、環境衛生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發展，保育的觀念從傳統的“保護身體發育”擴展到“促進幼兒個性發展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保