1、Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings教案1教學目標知識與技能：加強對現在進行時與一般現在時的理解，并能正確使用；掌握“but的用法。過程與方法：復習現在進行時的句型結構，再通過視聽和翻譯，理解并掌握課文內容然后進行交際。情感與態度：鼓勵學生用所學的語言去描述生活中的場景。通過多種形式的活動激發學生學習英語的興趣。2學情分析本課的教學對象是六年級學生，他們已有一定的英語基礎，具備了較強的表演能力，所以要采用多種教學手段交替使用，創設，卜青景，任務型練習進行教學，激發學生求知欲望。小組活動中，小組長能引導組員根據教師的指令完成教學活動，教

2、師要及時引導學生互幫互助，共同進步,特別關注學困生，給予他們開口說話、積極展示自我的機會。3重點難點1 .聽、說、認讀單詞：play,ring,bell,third,bark,loudly.2 .學會運用句型：Damingishavingabirthdayparty.Damingisplayingthesuona,butthephonering券。3 .運用所學句型和詞匯進行交流。4教學過程活動1【導入】Warmup：I.Warm-up:A. Lookatthepicturesandsaythesentences.a. Heisplayingbasketball.b. Theyareplayi

3、ngfootball.c. Sheisplayingthepiano.d. Theyareplayingtheflute.總結:現在進行時，表示現在正在發生或進行的事情。句子結構：主語+be+動詞現在分詞play的用法:play直接加球類，play+the+樂器。B. Lookatthepicture,learntheword.Thentrytosaythesentence.-What'sthis?-It'sasuona.-Whataretheydoing?-Theyareplayingthesuona.活動2【講授】NewcontentsT:Openyoursbooks,pl

4、easeturntopagetwenty-six.LookatPart1.A. Look,listenandsay.Listenandtranslatethesentences,thenrepeatthem.Thefrogsarehavingaparty,andDamingishavingaparty,too.TodayisDaming'sbirthday.B. Singabirthdaysong.Let'ssingasongtoDaming,OK?C. Listenandlearn.WhatisDamingdoingontheparty?Let'havealook.L

5、istentothetapeandfindoutthenewwords.ring,wait,again,bell,third,bark,loudly.活動3【練習】排序a. Readandtranslatethetextingroups,thenfinishthepractice.給下列句子排序。()Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.()Damingishavingabirthdayparty.()Morefriendscomein.Simon'sdogcomesintoo.()Damingisplayingthesuonafor

6、thethirdtime,butthedogstartstobarkveryloudly.()Heisplayingthesuona,butthephonerings.b. Checktheanswers,thenreadandtranslatethesentencestogether.HI.Importantpoints:A.Findoutthesentenceswith“but”.1. Heisplayingthesuona,butthephonerings.2. Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.3. Damingisplaying

7、thesuonaforthethirdtime,butthedogstartstobarkveryloudly.活動4【講授】Importantpoints：A.Findoutthesentenceswith"but”.Heisplayingthesuona,butthephonerings.Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.3.Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,butthedogstartstobarkveryloudly.B.總結：but意為但是”表示轉折關系。這個句型的前半句使用

8、現在進行時，后半句使用一般現在時。主要強調第一件事正在發生的過程中第二件事也發生了。(一般現在時,當主語為第三人稱單數時，后面的動詞+s/es)一般現在時表示經常性、習慣性動作。句子結構：主語+動詞原形。當主語為第三人稱單數時，后面的動詞+s/es活動5【練習】選詞填空選詞填空：1. Damingisplayingthesuonaagain,butmorefriends(comein,comesin).2. Damingisplayingthesuonaagain,butSimon'sdog(comein,comesin).活動6測tPractice：A. Learntosay.butLookthepicturesofpart4,thentrytocompletethesentenceswiththenreadthem.B. Listentothetapeandrepeatthetext.活動7【作業】Homework:1. W