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文檔簡介

1、八年級英語下學期的教學計劃一、教材分析。新目標英語八年級（下冊）共安排有十個單元，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，并增加了任務型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章及相關的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。二、學情分析。本學期我繼續擔任八年紀一班和二班的英語教學。這兩個班的大多數學生能基本掌握所學知識，通過前面一年半的英語學習，大多數學生已能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。這兩個班的大多數學生

2、對英語有較高的興趣，能積極學習并參與課堂活動，英語學科成績較好，但問題學生也有幾人，學生發展參差不齊，這給教學帶來不少困難。三、教學策略及措施。1 、教學應面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養，力爭人人都有進步；2 、對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發展；3 、采用“任務型”活動教學，鼓勵學生參與體驗與交流，力爭讓學生增強對英語的學習興趣；4 、充分利用課堂作業與課外作業，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。5 、認真抓好周考和月考。采取的措施：1 、認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課。2 、充分利用多媒體教學設備，加強直觀教學，提高課堂教學效率。3 、課后多與學生溝通，了解學生學情，及時得到反饋信息，以利于改進教學中存在的問題和不足。4 、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。5 、課后加強個別輔導與答疑，利用下課時間做好培優補差。6 、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。四、教學進度安排。第一至第三周：Unit12。第四至第六周：Unit34。第七周：Unit5。第八周：復習期中考試。第九至第十一周：Unit6

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