1、高品質文檔2022年上半年實驗中學英語組工作計劃 一、指導思想： 本學期英語教研組將以學校的總體工作規劃為指導，以全面提高老師業務水平和業務修養為中心，秉承教研組一貫的工作思路和設想，發揚本組踏實協作的優良傳統，連續深化開展英語課程改革，全面提高訓練教學質量。依據學校的要求，樂觀協作教科室，搞好常規教研活動，組織全體老師參與各種培訓；仔細搞好訓練教學的常規檢查工作。加大教研組建設力度，提高學科地位。 二、工作重點： 本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改深化和完善學科教學常規工作，組織老師參與課改理論的學習和培訓，組織課改討論課和專題研討等系列活動，以促進老師轉變教學觀念；扎實有

2、效地開展備課組活動，以備課組為單位開展各項研討、公開課及學生活動，仔細解決訓練教學中存在的問題，全面提高老師整體素養和學科教學質量。 三、詳細措施： 依據縣教研室的有關精神，本校的訓練教學工作方案，結合本組的實際狀況和學生的英語學習狀況，改進上學期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學習、論文的撰寫、課題的申報、七八班級學生活動的趣味性等，進一步加強理論的學習，進一步落實與深化教學常規，聚焦常態課堂，進一步加強有效備課和有效教學的討論，提高課堂教學的有效性，進一步加強組內外老師的溝通，開展實效的和諧的教研活動，激勵老師多反思和多總結，提高專業水平和教學力量，加強教研組的建設；連續開展多樣的學生活動

3、，吸引學生的眼球, 使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環境，從而進一步提高教學質量。 1進一步落實與深化教學常規，聚焦常態課堂，打造高效課堂。按方案上好公開課，要求集體備課，準時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點來實現高效課堂。同時，帶領大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業、有效培優補差，鼓舞成員充分發揮教學特長，有效提高教學效率。 2加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有方案、有目標、有實效，不走形式，各備課組本學期至少活動10次以上，時間固定，圍繞主題，并有活動記錄。以集體力氣、集體才智來提高全組成員的業務水平和訓練教學力量。 3初

4、三備考是重中之重，加強初三畢業班工作的討論，提高畢業班教學效率，組織全組成員仔細學習中考說明、導引和中考試卷分析材料，加強對中考動向的信息收集和試題討論。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育，特殊注意學生閱讀、寫作和應試力量的訓練，另外初一、初二老師要幫助初三老師搞好“人機對話”的訓練和模擬考試，力爭順當打響中考第一仗，再創中考英語成果新輝煌。 4連續建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫，的確是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優化和建設資源庫。 5連續開展多樣的學生活動，吸引學生的眼球, 使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環境。 總之在教研室，校長室的帶領下，我們英語

5、組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的訓練事業貢獻最大力氣。 XX年上半年試驗中學英語教研活動支配表 周次 日期 活動內容 活動地點 參與對象 1 2.18-2.24 預備周 2 2.25-3.3 制定教研組與備課組教學方案 老師會議室 全組老師 3 3.4-3.10 編輯集體備課優秀教案集 老師會議室 各備課組長 4 3.11-3.17 永嘉縣學校英語學業考試復習會議 城西中學 九班級英語老師 5 3.18-3.24 1.溝通組內方案與個人年度進展規劃 2.校聽力口語考試專題研討會 弘禮樓三樓合班教室 各備課組長、九班級老師 6 3.25-3.31 七班級課堂教學調研

6、（詞匯教學） 組內專題：教材的合理利用 弘禮樓三樓合班教室 全體老師 7 4.1-4.7 4月46日，清明節放假 8 4.8-4.14 1.縣初三第一次適應性測試 2.召開九班級英語總復習研討會 九班級老師辦公室 九班級老師 9 4.15-4.21 1.縣中學校教學案例評比活動 2.期中復習探討 弘禮樓三樓合班教室 全組老師 10 4.22-4.28 1.期中考試 2.縣學校英語“一模”質量分析會 11 4.29-5.5 4月29日5月1日，勞動節放假 12 5.6-5.12 1、八班級學生閱讀競賽 2、七班級詞匯競賽 弘禮樓三樓合班教室 有關老師 13 5.13-5.19 九班級課堂調研（寫作教學） 組內專題：應試技巧和力量的培育與提高。 九班級老師辦公室 全組老師 14 5.20-5.26 八班級教學研討（閱讀教學） 組內專題：培優補差工作探討 尚賢樓4樓教室辦公室 全組老師 15 5.27-6.2 制定期末復習方案 尚賢樓4樓教室辦公室 七八班級老師 16 6.3-6.9 教研組內活動總結、教學常規檢查 期末備課檢查 期末教學工作評