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1、小學“班級文化墻”評比活動方案正文今天在上看到 小學“班級文化墻” 評比活動方案正文 ，好東西應該跟大家分享，這里給大家轉摘到，為了大家閱讀方便。一、活動目的班級文化是校園文化的重要組成部份，也是構成班級凝聚力，進步學生自信心、自豪感和創新精神的有效途徑。為了進一步加強學校校園文化建設，修建濃厚的班級文化氛圍，增強學生的責任心和集體榮譽感，進步他們的審美能力和動手能力，使孩子們在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康的成長，讓孩子們在豐富多彩的班級文化建設活動中放飛理想的翅膀，實現多彩的夢想，特舉行特點文化墻評比活動二、參賽對象全校所有班級三、評比時間20XX年 10 月 17 日（周四）具體時間由各

2、級部主任定。四、評分標準內容：（ 3 分）要求：積極向上，主題鮮明，內容充實。整個墻面以學雷鋒和婦女節的內容為主，也能夠穿插其他內容。版面布局：（ 2 分）要求：設計公道，編排得當；墻面整潔，視覺效果好。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創1 / 3各版塊內容穿插變化，生動活潑。主題：（ 2 分）要求：主題鮮明，體現本班的精神風采。色采搭配：（ 1 分）要求：色采清新，色采搭配公道，不要過于花梢。插圖：（ 1 分）要求：插圖大小和位置公道，能反映和突出主題，范文寫作 起到一語道破的作用 . 題花、尾花、花邊圖案簡練，色采豐富，與板塊內容應有空隙， 不能過于復雜導致喧

3、賓奪主。6 創意：（ 1 分）要求：情勢新奇，有創意。五、評委組成各級部主任，班主任，美術教師，共分 5 組。一個級部為一組。留意：一年級評委：（ 1 7 班班主任和張主任） ，負責人：張，對三年級六個班打分評比二年級評委（ 1 8 班班主任和張主任） ，負責人：張，對四年級六個班打分評比。三年級評委（ 1 6 班班主任和付主任） 。負責人：付，對五年級六個班打分評比。四年級評委（ 1 6 班班主任和于主任） 。負責人：于，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創2 / 3對二年級八個班打分評比。五年級評委（1 6 班班主任和楊主任） 。負責人：楊，對一年級七個班打分評比。打分時記錄在打分表上，各種日常寫作指導, 教您怎樣寫范文級部主任匯總算出均勻分，并將結果（打分表，統分表都要）于20XX 年級：一等獎2 名、二等獎2 名、三等獎 3 名二年級：一等獎2 名、二等獎3 名、三等獎3 名。三年級：一等獎2 名、二等獎2 名、三等獎2 名。四年級：一等獎2 名、二等獎2 名、三等獎2 名。五年級：一等獎2 名、二等獎2 名、三等獎2 名。Xx街道中心小學少先大隊部小學“班級文化墻” 評比活動方案正文 是篇好文章，講的是關于年級、 主任、評比、內容、要求、班主任、 班級、

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