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文檔簡介

1、各種各樣各種各樣的的鞋鞋人美版三年級美術上冊人美版三年級美術上冊各種各樣的鞋各種各樣的鞋1.1. 實用性、美觀性實用性、美觀性2.2. 構思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協調構思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協調3.3. 制作過程：制作過程：1.1.設計設計 2.2.制作制作 3.3.裝飾裝飾 漂亮的鞋漂亮的鞋鞋的聯想鞋的聯想附：有關鞋的網址附：有關鞋的網址附：鞋的教學啟示附：鞋的教學啟示我設計的鞋我設計的鞋 同學們，你們知道嗎同學們，你們知道嗎,一雙小小一雙小小的鞋的鞋,蘊含著不同的歷史文化、民蘊含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份族特色、穿鞋人的身份讓我們讓我們一起到鞋的世界里去看看

2、吧！一起到鞋的世界里去看看吧！你見過什么樣的人穿過這樣的鞋嗎你見過什么樣的人穿過這樣的鞋嗎?兒童虎頭鞋兒童虎頭鞋農村婦女繡花鞋農村婦女繡花鞋(蘇州蘇州)木屐木屐(歐洲歐洲)云頭錦鞋云頭錦鞋(唐唐)帆布鞋從小到大從小到大, ,春夏秋冬春夏秋冬, ,你穿過幾雙鞋你穿過幾雙鞋? ?人的腳是大同小異的人的腳是大同小異的, ,保護和裝飾腳的鞋卻千變萬化。保護和裝飾腳的鞋卻千變萬化。不同的民族，不同的時代，不同的民族，不同的時代， 不同的身份，不同的功用，不同的身份，不同的功用， 產生了許多風格迥異的產生了許多風格迥異的鞋鞋。建議：建議：畫過你見過的最有意思畫過你見過的最有意思的鞋。的鞋。 點擊學生作品點擊學生作品 學生作品：學生作品： 學生作品：學生作品： 學生作品：學生作品： 你想過鞋會這樣嗎？你想過鞋會這樣嗎？看看同學都畫了什么？看看同學都畫了什么？學生作品學生作品(黏土、水粉黏土、水粉)作業內容作業內容 發揮想象力，用你喜歡的材料設計、制作一雙奇特的、只屬于自己的鞋子。 我們大家來看看哪一組做的最好？ 我們大家來說說每一組的優點 課下

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