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文檔簡介
1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-639編號:_學前班第一學期計劃編輯:_日期:_單位:_學前班第一學期計劃用戶指南:該計劃資料適用于為明確的目標或目的,在特定的時間、預算、資源條件下,依據規范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成經驗或者總結,使用數據記錄并為以后的方案提供參考。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想:積極學習新綱要,進一步領會新綱要的精神實質與內容,不斷地學習和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發展的途徑,加強對幼兒進行素質教育,使幼兒身心健康發展。二、班況分析:本學期我們班共有2
2、5名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉入有3名。這個學期由黃老師和田老師共同負責本班的保教工作。經過大班一年的學習后,通過大班老師的指導,家長的協助,幼兒的學習,這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區的珠算比賽;在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,在今年九月份才接手,所以在對幼兒的了解方面
3、大多都是經過大班老師的口述,要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看。總體的來說,部分幼兒在動手能力,操作能力,自制能力方面依賴性強,還需要老師的細心輔導。三、工作任務:根據以上情況,結合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養,為做好幼小銜接打下基礎,養成良好的衛生習慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協商事情,有解決簡單困難的能力;加強對幼兒的常規培養,統一要求,糾正個別幼兒的不良習慣;在學習活動中培養幼兒良好的學習習慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學習中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素
4、質,使幼兒個方面同步發展。四、教學內容與要求:根據本園的保教工作計劃,結合我班幼兒的年齡特點,接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應性發展課程設計與實施”為基礎,在選擇一些比較好的優秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學內容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項活動。五、教育措施:1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結合,更好的服務幼兒;2、教師要求一致,培養良好的常規;3、根據幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教;4、認真批改作業,及時糾正作業中的錯誤;5、用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學方法。六、節目娛樂活動:1、舉
5、行去動物園的親子活動2、結合“元旦”,組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。七、家長工作:1、組織家長召開家長會,仍家長了解學前班上學期的工作計劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和意見;2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現;3、在家長接送幼兒的時間進行交流,讓家長第一時間了解幼兒在園的表現,及時改變和調整教育方法;4、在開展整合課程活動中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動進程,主動配合老師把活動順利開展;5、寫期末鑒定,使家長了解幼兒在園的表現。學前班第一學期教學計劃XX年9月九月份教學重點:學習可愛的鄉村的課程單元,引導欣賞鄉村
6、風光,感受鄉村民間游戲民俗風情的多樣性,趣味性,激發愛家鄉,愛祖國的情感。主要活動內容:1、好玩的泥巴7、趕圩2、石頭和沙子8、對歌臺3、野花和野草9、夸家鄉4、樹木和竹子10、慶豐收5、在農場11、鄉村樂6、家鄉土特產12、未來的鄉村十月份教學重點:學習動物王國的課程單元,我們將帶領幼兒走進千奇百怪的動物世界,進而萌發愛護動物,親近大自然的情感,培養初步的環保意識和行為。主要活動內容:1、我喜歡的動物 8、珍稀動物2、水里的動物 9、動物吃什么3、草原上的動物 10、動物的自我保護4、森林里的動物 11、神奇的尾巴5、有趣的昆蟲 12、動物的腳6、美麗的鳥兒 13、動物寶寶7、動物的家 14
7、、冬天了的動物十一月份教學重點:學習可口的食品的單元課程,我們以食品的種類,營養,食品與健康的關系,食品的包裝與制作為線索,讓幼兒了解食品與人、科技的關系,能用語言、藝術等多種方式表達自己的感受、體會。主要活動內容:1、甜甜的糖果 7、小小美食家2、水果家族 8、奇妙的調味品3、稻香村 9、好吃的糯米食品4、雜糧店 10、科技種植園5、豆豆家族 11、食品的外衣6、飲料屋 12、食品的運輸十二月份教學重點:學習書的世界的課程單元,我們將帶領幼兒走進書的世界,讓幼兒接觸優秀的兒童文學作品,激發幼兒閱讀圖書的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣。主要活動內容:1、書中的世界 7、報紙和雜志2、我會看書 8、書的材料3、書的誕生 9、愛護圖書4、書店 10、我最喜愛的書5、閱覽室 11、書中的字寶寶6、各種各樣的書 12、夢想書城元月份教學重點:學習好樣的我的課程單元,我們將引導幼兒發現自身的成長變化,感受成長的喜悅,學習欣賞自己和他人,增強幼兒的自信心,堅持性,責任感和自我保護能力,培養幼兒積極向上的意識。樂觀開朗的性格,良好的行為習慣和學習習慣。主要活動內容:1、我從那里來
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