1、編結教學目的：1、讓學生了解編結的起源，中國結是一種具有民族風格的裝飾性傳統技藝。2、學生初步了解中國結的起源、歷史和象征等。3、學生初步掌握中國結的幾種簡單編結方法。教學重點：了解古代編結藝術的起源與發展過程，理解與思考中國結的寓意。教學難點：初步掌握中國結的幾種簡單編結方法。 一根根紅色的絲繩，經一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了他們的巧妙編結，成了巧奪巧奪天工天工的工藝品。如果再配以的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無如十二生肖，那更是變化無窮，令人窮，令人嘆為觀止嘆為觀止。 幻燈片24福字結幻燈片24福字結中國結中國結,全稱

2、為中國傳統裝飾結全稱為中國傳統裝飾結,是是中華民族流行千載的手工編織藝術品。中華民族流行千載的手工編織藝術品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清。其始于上古，興于唐宋，盛于明清。史載：史載：“上古結繩而治，后世圣人易上古結繩而治，后世圣人易之以書契。之以書契。” 經過幾千年時間，繩早經過幾千年時間，繩早已不是記事的工具，它從實用繩結技已不是記事的工具，它從實用繩結技藝演變成為今天精致的藝術品，藝演變成為今天精致的藝術品，近年近年來在華人圈里廣為流行。來在華人圈里廣為流行。 據說中國結又叫盤長結，據說中國結又叫盤長結，它作為一種裝飾藝術始于唐它作為一種裝飾藝術始于唐宋時代，到了明清時期，人宋時代，到

3、了明清時期，人們開始給結命名，為它賦予們開始給結命名，為它賦予了更加豐富的內涵。比如：了更加豐富的內涵。比如：方勝結表示著方勝平安；如方勝結表示著方勝平安；如意結代表吉祥如意；雙魚結意結代表吉祥如意；雙魚結是吉慶有余的縮寫等等，結是吉慶有余的縮寫等等，結藝在那時達到鼎盛。藝在那時達到鼎盛。 中國結的運用很廣，中國結的運用很廣，古代常用于腰帶、佩玉、古代常用于腰帶、佩玉、帳鉤、扇子、燈籠和劍帳鉤、扇子、燈籠和劍柄上，現在隨著潮流的柄上，現在隨著潮流的發展，更用于項鏈、發發展，更用于項鏈、發夾、胸針、擺飾或皮包夾、胸針、擺飾或皮包上，尤其是掛在墻上的上，尤其是掛在墻上的大型裝飾，更讓中外人大型裝飾

4、，更讓中外人士喜愛。士喜愛。 每一個結都是用一根繩完成每一個結都是用一根繩完成上下左右是對稱的上下左右是對稱的通過綰、結、穿、繞、纏、通過綰、結、穿、繞、纏、編、抽等多種工藝技法循環編、抽等多種工藝技法循環有序地進行編結有序地進行編結 繩子繩子( (尼龍、絲質、皮質或任尼龍、絲質、皮質或任何不易斷裂的長形物何不易斷裂的長形物) )、鑷子、固、鑷子、固定板、珠針、剪刀、膠槍定板、珠針、剪刀、膠槍等。等。 1.1. 編編讓繩子依照一定讓繩子依照一定 的原則前進。的原則前進。2.2. 抽抽結體形成后結體形成后, ,把它抽結把它抽結實。實。3.3. 修修最后的處理修飾。最后的處理修飾。 學習編制菩提結

5、與平結，學習編制菩提結與平結，培養動手與動腦的能力。培養動手與動腦的能力。 在具備一定的編結技巧在具備一定的編結技巧與經驗后，拓展思維空間，與經驗后，拓展思維空間，變化出多種組合方式，編制變化出多種組合方式，編制出別致的生活小飾品。出別致的生活小飾品。123 平結平結是一個最古老、最通俗和最實用的結索。是一個最古老、最通俗和最實用的結索。“平平”有高低相等，不相上下之意，同時，又有征服、有高低相等，不相上下之意，同時，又有征服、穩定、四平八穩的含義。穩定、四平八穩的含義。第1步第2步第3步第4步第5步成品吉祥結吉祥結 雙線編制法雙線編制法團錦結結法團錦結結法1 123456發簪發飾結編法發簪發飾結編法12345678910向日葵結法向日葵結法123456 通過學習，你是否喜歡上了結通過學習，你是否喜歡上了結藝這種特有的裝飾形式，談一談體會？藝這種特有的裝飾形式，談一談體會？ 請你根據下表中的內容評估自請你根據下表中的內容評估自己或同學的作品。己或同學的作品。形式形式新穎新穎制作制作精細精細配件選配件選擇恰當擇恰當色彩色彩和諧和諧 裝飾性與裝飾性與 實用性相結合實用性相結合教學反思 本節課主要目的是運用傳統的編結形式來感受中國傳統文化氣息，課前我給學生提出探究學習的問題