1、.第二學期期中考試八年級數學試題一細心選擇（本大題共10小題，每小題2分，計20分）1、下列約分，正確的是 （ ）A B C D2、下列函數中，y與x成反比例函數關系的是 （ ）A B C D3、 函數中自變量x的取值范圍是（ ）A、x且x0 B、x且x0 C、x0 D、x且x04、下列分式中，與分式的值相等的是 （ ）A B C D5、下列各式：其中分式共有 （ ）A2個 B3個 C4個 D5個6、若點（3，4）是反比例函數y= 圖象上一點，則此函數圖象必經過點（ ） A（2，6） B（2，6） C（4，3） D（3，4）7、函數與在同一平面直角坐標系中的圖像可能是 （ ）8、某市打市電話的

2、收費標準是：每次3分鐘以內（含3分鐘）收費元，以后每分鐘收費元（不足1分鐘按1分鐘計）某天小芳給同學打了一個6分鐘的市話，所用電話費為元；小剛現準備給同學打市電話6分鐘，他經過思考以后，決定先打3分鐘，掛斷后再打3分鐘，這樣只需電話費元如果你想給某同學打市話，準備通話10分鐘，則你所需要的電話費至少為 （ ）A元 B元 C元 D元9、若M、N、P三點都在函數（m為常數）的圖象上，則、的大小關系為 （ ）A B C D10、如圖，RtABC的直角邊BC在x軸正半軸上，斜邊AC邊上的中線BD反向延長線交y軸負半軸于E，雙曲線的圖象經過點A，若SBEC=8，則k等于 （ ）A8 B16 C24 D2

3、8 二精心填空（本大題共9小題，每空2分，計28分）11. 的解集是_,不等式的解集是_;不等式組的解集是_.12. 若分式的值為0，則x=_;當x 時，分式有意義.13. 已知y 2與x成反比例，且當x=2時，y = 4，則當 時，= 14. 化簡=_;已知，則分式的值為_.15.當m_時,方程的解是正數.16.直線與直線在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示，則關于的不等式的解集為 ；17.代數式值為正數，的范圍是 . 若不等式組的解集為，則（m+n）2012.= .18. 如果函數y4x與的圖象的一個交點坐標為（，2），則另一個交點的坐標是 更多資料加Q465010203 y x PDCB

4、AO19. 已知，如圖：在平面直角坐標系中，O為坐標原點，四邊形OABC是矩形，點A、C的坐標分別為A（10，0）、C（0，4），點D是OA的中點，點P在BC邊上運動，ODP是腰長為5的等腰三角形時，點P的坐標為_.三用心解答（本大題共8小題，計52分）解答應寫出演算步驟20、（本題滿分6分，每小題3分）計算：（1） （2）計算：21、（本題滿分6分，每小題3分）解下列方程：（1）解方程：。 （2）解不等式： 22、（本題滿分6分，每小題3分）（1）解不等式組并寫出該不等式組的最大整數解.（2）先化簡，再求值： 其中：x=2，y=OA23、（本題滿分6分）如圖，已知直線與雙曲線交于兩點，且點的

5、橫坐標為（1）求兩點的坐標及的值；（2）若雙曲線上一點的縱坐標為8，求的面積；24、（本題滿分6分）如圖,小剛家、王老師家,學校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3千米,王老師家到學校的路程為0.5千米.由于小剛的父母戰斗在“抗旱救災”第一線,為了使他能按時到校,王老師每天騎自行車接小剛上學. 已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍,每天比平時步行上班多用了20分鐘, 問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?25、（本題滿分6分）某商店5月1日舉行促銷優惠活動，當天到該商店購買商品有兩種方案，方案一：用168元購買會員卡成為會員后，憑會員卡購買商店內任何商品，一律按商品價格的8折優惠；方

6、案二：若不購買會員卡，則購買商店內任何商品，一律按商品價格的9.5折優惠已知小敏5月1日前不是該商店的會員（1）若小敏不購買會員卡，所購買商品的價格為120元時，實際應支付多少元？（2）請幫小敏算一算，所購買商品的價格在什么范圍內時，采用方案一更合算？四相信自己，挑戰自我！ 26、（本題滿分8分）我市水產養殖專業戶王大爺承包了30畝水塘，分別養殖甲魚和桂魚有關成本、銷售額見下表：(1) 2011年，王大爺養殖甲魚20畝，桂魚10畝求王大爺這一年共收益多少萬元？ （收益銷售額成本）(2) 2012年，王大爺繼續用這30畝水塘全部養殖甲魚和桂魚，計劃投入成本不超過70萬元若每畝養殖的成本、銷售額與

7、2011年相同，要獲得最大收益，他應養殖甲魚和桂魚各多少畝？(3) 已知甲魚每畝需要飼料500kg，桂魚每畝需要飼料700kg根據(2)中的養殖畝數，為了節約運輸成本，實際使用的運輸車輛每次裝載飼料的總量是原計劃每次裝載總量的2倍，結果運輸養殖所需全部飼料比原計劃減少了2次求王大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料多少kg?27、（本題滿分8分）問題提出：我們在分析解決某些數學問題時，經常要比較兩個數或代數式的大小，而解決問題的策略一般要進行一定的轉化，其中“作差法”就是常用的方法之一所謂“作差法”：就是通過作差、變形，并利用差的符號確定他們的大小，即要比較代數式M、N的大小，只要作出它們的差MN，

8、若MN0，則MN；若MN0，則MN；若MN0，則MN問題解決：如圖1，把邊長為ab(ab)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形，試比較兩個小正方形面積之和M與兩個矩形面積之和N的大小aaaabbbb圖1解：由圖可知：Ma2b2，N2abMNa2b22ab(ab)2ab，(ab)20MN0MN類別應用(1)已知小麗和小穎購買同一種商品的平均價格分別為元/千克和元/千克(a、b是正數，且ab)，試比較小麗和小穎所購買商品的平均價格的高低(2)試比較圖2和圖3中兩個矩形周長M1、N1的大小(bc)圖3abb3cbcac圖2聯系拓廣小剛在超市里買了一些物品，用一個長方體的箱子“打包

9、”，這個箱子的尺寸如圖4所示(其中bac0)，售貨員分別可按圖5、圖6、圖7三種方法進行捆綁，哪種方法用繩最短？哪種方法用繩最長？請說明理由圖4圖5圖6圖7abc八年級數學試題答案一選擇1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9. B 10B二填空11X-2 X1 -1 X2 12. 13. 14. 15. 16.17. 18. 19.(3,4)，(2,4)，（8，4）三用心解答20（1）原式=1分 (2) 原式=1分 = 2分 2分=121（1）方程兩邊同乘以得 （2）方程兩邊同乘以得 1分 1分 1分 1分 檢驗：當x=2時，x2=0 檢驗：當x=4時，(x+1)(

10、x1)0x=2為原方程的增根 x=4為原分式方程的解1分 所以原分式方程無解。1分22.（1）解不等式組得：1分 不等式組解集為1分 該不等式組的最大整數解為2.1分 （2）原式=1分 =1分 當x=2,y=時，原式=.1分23. (1)解：把A點橫坐標代入直線方程，解得y=2 所以 A(4, 2) 1分因為 A在雙曲線上 所以 2=所以 k=8 1分B（4，2）1分(2).解：雙曲線方程為：y= 因為 C點縱坐標為8 所以 8=8/x 所以 x=1 所以 C(1, 8) 1分設A、C所在直線與x軸交于D 那么AC所在直線為：y=-2x+10所以 D(5, 0) 1分所以 SCOD5820，S

11、AOD525 所以 SAOC205151分24. 解:設王老師步行的速度是x千米/時,則騎自行車的速度是3x千米/時, 20分鐘=小時,由題意,得,解得x=5.3分 經檢驗x=5是所列方程的根,3x=35=15(千米/時).2分 答:王老師步行的速度是5千米/時,騎自行車的速度是15千米/時.1分25. 解： （1）1200.95=114（元） 所以實際應支付114元2分（2）設購買商品的價格為x元，由題意得：0.8x+1680.95x4分解得x11205分 所以當購買商品的價格超過1120元時，采用方案一更合算6分26. 解：解：（1）2011年王大爺的收益為：1分（2）設養殖甲魚x畝，則養

12、殖桂魚（30x）畝由題意得解得，又設王大爺可獲得收益為y萬元，則，即.函數值y隨x的增大而增大，當x25，可獲得最大收益.答：要獲得最大收益，應養殖甲魚25畝，養殖桂魚5畝. 5分（3）設王大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料akg，由（2）得，共需飼料為，根據題意，得，解得. 8分27解：類比應用更多資料加Q465010203（1）-=，a、b是正數，且ab，0，小麗所購買商品的平均價格比小穎的高；2分（2）由圖知，M1=2（a+b+c+b）=2a+4b+2c，N1=2（a-c+b+3c）=2a+2b+4c，M1-N1=2a+4b+2c-（2a+2b+4c）=2（b-c），bc，2（b-c）0，即：M1-N10，M1N1，第一個矩形大于第二個矩形的周長4分聯系拓廣設圖5的捆綁繩長為L1，則L1=2a2+2b2+4c2=4a+4b+8c，設圖6的捆綁繩長為L2，則L2=2a2+2