1、課題1化學使世界變得更加絢麗多彩習題精選一、選擇題（每小題只有一個正確答案）1.下列各項內容中，屬于化學研究的內容是（）A.培育新品種，提高農作物產量B.利用指南針確定航海方向C.利用石油生產人造纖維D.設計新程序，開發電腦新功能2 .化學是一門自然科學，研究和發展化學科學的基礎是（）A.實驗B.測量C.推理D.理論3 .九年級化學課本中有一幅彩圖，其內容是一只可愛的小貓氣定神閑地站在一放 在高溫火焰上的高分子合成材料上，這一事實可說明此高分子合成材料一定具有的性 質是（）A.良好的絕熱性8 .良好的導電性C .隔水D.熔點高4.手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質是（

2、A.無機材料透氣B.特殊鋼板耐高溫C .納米碳板熔點高D.有機高分子材料絕熱5 .下列關于綠色化學的描述，哪些不是其主要特點（A.提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產品所消納，實現 排放”B.生產出有利于環境保護、社區安全和人體健康的產品C.在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環境排放D .加速化學反應的進程，為人類提供更多更好的物質6 .綠色化學”是指（）A.無害化工產品B.能研究和創造自然界不存在的物質C.絕對不含任何化學元素的無害產品D,只能使用，不能再生的化學產品7 .化學研究物質變化，能研究和創造自然界不存在的物質。如：新型的半導體 電阻幾乎為零超導體有記憶能力的

3、新材料能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下 列選項屬于新型研究項目的是（）A.8 .C.D.9 .下面四個標志中，屬于 中國節能標志”的是（）AB<d10 通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬于食鹽性質的是（A.白色固體B.調味品C.易溶于水D.在空氣中很容易變質11 .下列不屬于化學工業的是()A.農藥B.印染C.汽車D.陶瓷12 .詩人白居易在大林寺桃花中詩云：入間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開這實際上描述一個有趣的自然現象。影響山中桃花遲開的主要原因是()A.溫度B.濕度C.降水量D. 土壤13 .在一些科普讀物中常見下列語匯，其中跟相關物質的顏色沒有必然聯系的是 ()A.藍色晶體B.黑色粉末

4、C .綠色食品D.白色煙霧二、填空題1.當前，我國所面臨的挑戰有健康問題、環境問題、能源問題、糧食問題等，化 學家們希望從化學的能源，通過化學方法解決問題，為我國的發展和民族的振興做出 更大的貢獻。化學界所研究的課題很多，其中有：高效化肥的合成新型藥品的開 發在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料尋找快速降解塑料、 橡膠等化工產品再利用的途徑研制人造血管在無毒、無害的條件下進行反應研 制開發超導材料研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應 的橫線上。(1) 健康問題(2) 環境問題(3) 能源問題(4) 糧食問題2 .將淀粉漿糊各取2mL,注入到兩支試管中，再向其

5、中的一支試管加入 2mL的 清水，向另一支試管中加入2mL的唾液。并同時將兩支試管放在37c的水中恒溫加熱， 約10分鐘后取出。待試管冷卻后，向兩支試管中各滴入 2滴碘液，滴入清水的試管里 的漿糊變成藍色，滴入唾液的試管里的漿糊沒有變成藍色。這個實驗說明： 中含有,它對淀粉有。3 . 4歲的小英耳朵有點痛，需要服用補熱息痛糖漿或滴劑 (糖漿與滴劑的作用相 同)，而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個 4歲的兒童來說，服用糖漿的安全用量為 6 毫升(見下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了 6毫升用量的糖漿()撲熱息扁謫劑每5亳升糖漿中 含撲熱息痛W5筆克 安全用量 N一田章升 5-6歲8超 7-3S

6、 10莖升 每天最多不超過用量的3倍母5靠升湎劑中 含撲熱息痛250毫克 安全用量24歲6聾升5一$歲？童升7一區歲毫升每天最多不超過用量的3倍A. 3毫升B. 6毫升C. 9毫升D. 12毫升8. C 9. D 10. C 11. A習題精選（一）一、1. C 2. A 3. A 4. D 5. D 6. A 7.12. C二、1 .2 .唾液唾液淀粉酶分解作用3 . A化學是一門以實驗為基礎的科學隨堂練習1 .蠟燭在空氣中燃燒生成了（）。A.水B.二氧化碳C,二氧化碳和水D.灰燼2 .人呼出的氣體的主要成分是（）。A.水蒸氣B.二氧化碳C.二氧化碳、水和氧氣D.氧氣3 .能夠使澄清的石灰水

7、變渾濁的是（）。A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.石蠟4 .簡答：為什么說化學是一門以實驗為基礎的科學?個性練習設計1 .方便面拆封后放置一段時間會變軟，這是為什么?2 .在本課題的實驗探究中，我們使用了排水法收集二氧化碳，這說明了二氧化碳 具有什么性質？3 .在做人工呼吸的時候是吹氣還是呼氣？請說明理由。4 .久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼 吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環境中會窒息而死，因此，人們在進入這些 地方之前會進行燈火實驗，原因是；如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量。1. C 2, C 3. B 4.（略）個性練習（略）化學是一門

8、以實驗為基礎的科學習題精選（二）基礎題（時間：15分鐘分數：50分）1 .從冰箱取出瓶裝的飲料放在空氣中，不久瓶的外壁出現水珠，這說明空氣中含 有（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣2 .下列觀點你認為不正確的是（）A.世界由物質組成，物質由粒子構成B.物質的性質取決于其自身的結構C.從宏觀看，物質有時處在相對靜止狀態，但從微觀看，則是永恒運動的D.在固體物質中，粒子處于靜止狀態3 .你認為確定一瓶標簽殘缺的試液是否是氯化鋼溶液的最佳方法是（）通人人呼出的氣體十五杪現象通入空氣IR秒氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體空氣中的氣體（）78210. 030. 070. 9呼出的氣體（）781

9、641. 10. 9實驗步驟驗證依據(1)一(2)根據判斷CO2含量/、同(3)根據判斷O2含量/、同(4)根據判斷水含量/、同請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中:ffl EJA.討論B.實驗C.調查D.上網4 .小明用如圖裝置進行 人體呼出的氣體中的CO2是否比吸人的空氣中的CO2含 量多”的探究實驗。實驗操作及觀察到的現象如圖所示：（1）根據實驗現象，小明得出的結論是。（2）小明想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體內的肺泡與血液、血液與組織細胞之間發生了交換。提高題（時I可：10分鐘分數：50分）1 .下表是空氣中的氣體成

10、分和人體呼出的氣體成分含量對照表:某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸人空氣 成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示。2.化學與人類關系非常密切，生活處處有化學！通過對化學的學習和理解，請你 聯系生產生活實際，結合化學知識，提出一個問題或描述一種現象，并回答或解釋。挑戰題1 .碳酸鈉跟鹽酸反應可產生大量的二氧化碳，蠟燭燃燒也產生大量的二氧化碳， 二氧化碳可使燃著的蠟燭熄滅。化學興趣小組的同學設計了一個對比實驗，探究燃燒 現象。點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯 （A）,將另兩支蠟燭放在燒杯中, 然后向燒杯（C）中加適量碳酸鈉和鹽酸（如下圖）。請你幫助他們

11、填寫下表:ABC現象2,某校研究性學習小組的同學為了探究呼出的氣體與吸人的空氣中氧氣、二氧化 碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如圖所示。請 根據圖示回答：探究內容實驗方法判斷依據二氧化碳含量是否相同氧氣含量是否相同水含量是否相同(1)第一步應如何操作？(2)下表是他們的探究方案，請你填寫完整:(4)取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣；根據玻璃片上水霧的不同判斷 水含量不同2 .答案提示：如家庭燒煤做飯，煤燃燒產生的熱量，為做飯提供能量，又如春節 燃放鞭炮等挑戰題1.ABC現象燭焰熄火燭焰不火燭焰熄火3 . (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣(

12、2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據石灰水渾濁程度的不同判斷CO2含量不同(3)將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據木條燃燒情況的不同判斷O2含量不同(4)取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣；根據玻璃片上水霧的不同判斷 水含量不同基礎題1. D 2, D 3, B4. (1)人體呼出的氣體中的 CO2比吸入的空氣中的CO2含量多(2)氣體提高題1. (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；根據石灰水渾濁程度的不同判斷CO2含量不同(3)將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空

13、氣的集氣瓶中；根據木條燃燒情況的不同判斷O2含量不同走進化學實驗室習題精選(一)一.選擇題1 .關于藥品的取用，不正確的操作是()A.取用粉末狀固體藥品應用藥匙B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用銀子C.實驗室沒說明用量，一般液體取 12mL,固體只要蓋滿試管底部D,從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應將超量的部分倒回原瓶內2 .下列實驗操作正確的是()A,將實驗室用剩的藥品放回原瓶B .把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味C,將洗凈的試管倒放在試管架上D,玻璃儀器外壁有水，加熱前應擦干3 .下列儀器不能作為反應容器的是（）A .試管B.廣口瓶C.量筒D.燒杯4 .取5mL液體，應當選用（）。A .托盤天

14、平B.帶刻度試管C. 10mL量筒D. 100mL 量筒5.用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是（）A.滴管伸入試管豎直滴加B.滴管位于試管口上方垂直滴加C.滴管口斜靠在試管壁滴加D.滴管水平向試管中滴加6.給試管中的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的（）A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/37,取用塊狀固體可以用（），往試管里裝入固體粉末可以用（A.手抓B.藥匙C.銀子D.紙槽8 .酒精燈的火焰可分為（）A.內焰、中焰、外焰9 .焰心、內焰、外焰C.焰心、中焰、外焰D.下焰、中焰、上焰10 能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是（）A.蒸發皿B.集氣瓶C.燒瓶D.試管11 .玻璃儀器洗

15、凈的標志是（）A.用熱的純堿溶液洗滌過12 用蒸儲水洗過多次C.洗滌后的儀器已經透明了D,儀器內壁的水附著均勻了11 .振蕩試管內的液體時，正確的操作是（）A.用手緊握試管，用臂晃動B .拇指堵住試管口，上下晃動C.用手捏住試管，用腕搖動D.手緊握試管，上下晃動12 .某學生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩且面對刻度線，初次仰視凹液面 的最低點讀數為19mL,傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數為10mL,則實際該學生傾出液體的體積是（）mLA. 9B .大于9C .小于9D.無法判斷二.填空題13 .寫出下列實驗所需主要儀器的名稱(只寫一種)(1)量取定體積的液體 0(2)用作收集或貯

16、存少量氣體時需用 o(3)溶解較多量固體時應用 o(4)給物質加熱時需用 j(5)少量試劑反應時需用 o(6)將試管置于酒精燈上加熱需用 o14 .酒精燈火焰分為： : 三個部分，其中溫度最高，應用加熱。15 .用量筒量取液體時，正確的讀數方法是：視線應與量筒內凹液面的 保持水平，若仰視量筒，則讀數 2若俯視量筒，則 讀數 016 .用容積為30mL的試管加熱某種液體時，試管中液體的體積不超過 mb17 .如圖所示，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，12s鐘后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化(變黑)，此實驗說明 o三.簡答題：請指出所示實驗操作中的錯誤，并改正：18,錯誤： 改正：19,錯誤：改

17、正:20.錯誤:改正:選擇題1. D 2. CD 3. C 4. C 5. B 6. B 7, BC> BD 8, B 9. D 10. D 11, C12 . B二.填空題13 . (1)量筒(2)集氣瓶(3)燒杯(4)酒精燈(5)試管(6)試管夾14 .外焰、內焰、焰心，外焰，外焰15 .最低處，偏小，偏大16 . 1017 .外焰溫度最高三.簡答題18 .錯誤：(1)手持試管加熱(2)試管垂直放置(3)試管中液體超過試管容積1/3(4)用酒精燈內焰加熱改正：(1)用試管夾夾持試管(2)試管與桌面成45°角(3)將試管中液體倒出部分，使其不超過試管容積1/3(4)用酒精燈外

18、焰加熱19 .錯誤：(1)瓶塞沒有倒放在桌面上(2)試管垂直放置(3)試管口沒挨試劑瓶口(遠離試管口)改正：(1)瓶塞倒放在桌面上（2）試管略傾斜（3）試管口緊挨試劑瓶口20.錯誤：試管口向上傾斜改正：試管口略向下傾斜D.濃鹽酸盛放在敞口玻璃瓶中4.下列實驗操作（如下圖），正確的是（）走進化學實驗室習題精選（二）ABCD基礎題（時間：10分鐘分數：50分）1 .下列實驗基本操作，正確的是（2 .下列實驗操作正確的是（）A.未說明藥品用量時，液體取 5ml左右，固體只需蓋滿試管底部B.用托盤天平稱量15.5gNaCl固體時，左盤放15g整碼，游碼調至0.5g處C.酒精燈用完后，可用嘴吹滅D.玻璃

19、儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器洗滌干凈3.下列物質的，保存方法中，正確的是（）A.少量白磷保存在水中B.氫氧化鈉固體敞口放在空氣中C .生石灰露置于空氣中5 .做完實驗后，對于用過的廢酸，你認為正確的處理方法是（A.拿出實驗室B.留在實驗臺上，準備下次實驗用C.倒入廢液缸中D.放回原試劑瓶6.下列操作中，正確的是（）A .給盛半試管液體藥品的試管加熱B.實驗剩余的藥品放回原瓶C.用滴管向試管中滴加液體藥品時，將滴管伸入試管中D,灑在桌上的少量酒精著火，用濕抹布蓋滅7 .下列實驗的基本操作中，不正確的是（）A.用量筒量取液體讀數時，視線與液體凹液面最低處保持水平8 .用嘴

20、吹滅酒精燈C.取用固體藥品，如果沒有說明用量，只需取蓋滿試管底部即可D .傾倒液體藥品時，試劑瓶上的標簽向著手心9 .下列關于實驗基本操作的說法中，錯誤的是（）A.取用粉末狀固體藥品一般用藥匙B.取少量液體可用膠頭滴管吸取C .給少量液體藥品加熱可用試管D.使用天平稱量物品時，可直接用手取整碼9,下列實驗基本操作的敘述正確的是（）A.用滴管滴加液體時，將滴管伸入試管中B.燃著的酒精灑在實驗臺上，用嘴吹滅C,用量筒量取7mL液體時，最好選用10mL量筒D .給試管里的液體加熱時，試管底部要與酒精燈燈芯接觸10.下列實驗操作中正確的是（）A.用嘴嘗實驗室蔗糖的味道B.加熱試管中的液體時，試管口對著

21、其他同學，便于觀察C.剛取用過硫酸的膠頭滴管，未經清洗，接著用來取鹽酸D,將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內稱量其質量提高題（時間：15分鐘分數：50分）1.有下列實驗操作：把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；將取液后的滴管平 放在實驗臺上；將濃硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解；用托盤天平稱量時左盤 放稱量物，右盤放整碼；向燃著的酒精燈里添加酒精；給試管中的液體加熱時， 試管口對著有人的方向；用向上排空氣法收集二氧化碳氣體；給盛有液體的試管、 燒杯、蒸發皿加熱時，都不需要墊上石棉網。其中正確的是（）A.全部B.C.D.2.可用推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時，如果 裝置氣密性良好，可觀察到（）A.長頸漏斗下端口產生氣泡B.瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內有液面上升D.注射器內有液體3.下列實驗操作正確的是（）A.用托盤天平稱量固體時，應將藥品放在右盤上，整碼放在左盤上B.將試劑瓶中的液體倒入試管中，操作過程如下圖所示C.用排水法收集滿氧氣的集氣瓶應在水下用玻璃片蓋好，再取出正立在桌面上4.下列實驗操作正確的是（）A .給盛有堿式碳