1、八年級(jí)2020年德育工作計(jì)劃以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和 諧校園，來(lái)看看八年級(jí)的德育工作計(jì)劃是怎樣的吧！下面是收集整理關(guān)于八年級(jí)德育工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。八年級(jí)德育工作計(jì)劃篇一德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著 導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣， 使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健 全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突生，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì) 劃。一、指導(dǎo)思想以XXX關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)精神和三個(gè)代表的重要 思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神

2、，圍繞 德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命 戰(zhàn)爭(zhēng)面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道 德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體 主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生 個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形 成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和 健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍，突由特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng) 具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。二、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)過(guò)程管，提高德育工作實(shí)效結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真 落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度 化，規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，

3、樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃厚 的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長(zhǎng)點(diǎn)，確定把德育工作真 正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動(dòng) 力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于 各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德國(guó)育工 作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu) 化管理環(huán)節(jié)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養(yǎng)成教育 為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式， 著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā) 展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。（二）突生校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育學(xué)校在雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上，以完善 日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體

4、行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作 用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力 在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué) 第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線(xiàn)為起 點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校 園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人 與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。開(kāi)展道德風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè) （校門(mén)區(qū)風(fēng)景線(xiàn)，間 操風(fēng)景線(xiàn)，放學(xué)路隊(duì)風(fēng)景線(xiàn)，綠色通道，花海世界風(fēng)景點(diǎn)， 值周師生風(fēng)景點(diǎn)，課間活動(dòng)風(fēng)景點(diǎn) ）（三）、加大德育科研指導(dǎo)，促進(jìn)研究

5、成果轉(zhuǎn)化鞏固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊(duì)伍，加大德 育科研力度，力爭(zhēng)由新成果，上新水平，依據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī) 律落實(shí)德育總體目標(biāo)，以遞進(jìn)性，分層性原則，改革教學(xué)與 活動(dòng)方法，落實(shí)不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生 的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識(shí)，活潑開(kāi)朗的性 格，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會(huì)的能力。1、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主 任要認(rèn)定科研課題，制定計(jì)劃，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化 成果，總結(jié)提高，爭(zhēng)取學(xué)期末由有力度的科研成果。抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教 育實(shí)驗(yàn)的德育研究，適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重 點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動(dòng)實(shí)效的研究，讓 學(xué)生感受數(shù)字化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。2、重視心理健康教育的研究，以中小學(xué)校心理健康教育綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué) 生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級(jí)學(xué)生心理分析檔案，對(duì)有 心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心 態(tài)。增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和抗挫折能力。3、加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的管理，開(kāi)展主題活動(dòng)課的 研究，指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查，展示個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面 技能，做好活動(dòng)小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高工作，課外活動(dòng) 小組做到四有（有活動(dòng)計(jì)劃，有備課，有總結(jié)，有成果 ）積極 參加各級(jí)組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行活動(dòng)成果展示活 動(dòng)。（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開(kāi)放型德育新體制加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)