1、上開大開放學(xué)習(xí)指南網(wǎng)上形成性作業(yè)答案一、判斷題“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”中“現(xiàn)代”的含義就是教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。（×）“學(xué)習(xí)性投入”是學(xué)習(xí)發(fā)生的源泉。（）shionline是合法的E-Mail地址。（×）Windows操作必須先選擇操作對(duì)象，再選擇操作項(xiàng)。（）Windows的“桌面”是不可以調(diào)整的。（×）Windows的啟動(dòng)和退出非常簡(jiǎn)單，開啟計(jì)算機(jī)就可以啟動(dòng)，工作完后，不管文件是否保存，直接關(guān)閉電源就可以退出。（×）半開卷考試專用紙是提前發(fā)給同學(xué)們的，而且只能本人用鋼筆或圓珠筆書寫，不能粘貼、打印、復(fù)印和相互借用，否則按違紀(jì)處理。（）參加期末考試時(shí)，學(xué)生憑學(xué)生

2、證、身份證和考試通知單即可參加考試。（）參加期末考試時(shí)，學(xué)生憑學(xué)生證和考試通知單即可參加考試。（×）參加期末考試時(shí)，學(xué)生憑學(xué)生證和身份證即可參加考試。（×）成人學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)目的明確，具有一定的知識(shí)積累和生活積累。（）成人學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，應(yīng)先理解再記憶，不要死記硬背。（）對(duì)違反紀(jì)律、損壞公物、由他人替考或替他人參加考試以及其它違法亂紀(jì)的學(xué)生，在對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育的同時(shí)，可視情節(jié)輕重及其認(rèn)識(shí)態(tài)度，分別給予相應(yīng)紀(jì)律處分。（）多媒體指的是文字、圖片、聲音和視頻的任意組合。（）凡遺失學(xué)位證書、畢業(yè)證書者，一律不予補(bǔ)發(fā)，開放本科可辦理“學(xué)位證明書”、“畢業(yè)證明書”,開放專科可辦理學(xué)歷

3、證明。（）根據(jù)上海電視大學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的規(guī)定，學(xué)生因工作調(diào)動(dòng)、家庭搬遷等特殊情況，可申請(qǐng)到臨近的有開設(shè)學(xué)生所借讀專業(yè)的其他分校借讀,只能轉(zhuǎn)學(xué)。（×）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件、軟件和操作系統(tǒng)組成。（×）將網(wǎng)址添加到瀏覽器的收藏夾里，對(duì)收藏項(xiàng)是可以重新命名的。（）教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的社會(huì)調(diào)查，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)作業(yè)（論文）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)也可免修。（×）開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)上課堂的課程論壇、電子郵件、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。（）開放教育中的“教學(xué)”就是老師教學(xué)生聽。（×）考試時(shí)，通訊工具未關(guān)閉的，構(gòu)成作弊行為。（×）考試時(shí)作弊與誠(chéng)

4、信做人有關(guān)。（）課程面授輔導(dǎo)課一般由分校或教學(xué)點(diǎn)聘請(qǐng)教師授課。（）留考就是指將考試留到學(xué)生有空時(shí)再考。（×）免修免考或?qū)W分替代課程的成績(jī)一律以“免考”記載。（）如果報(bào)考的兩門課程被安排在同一時(shí)間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（×）如學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)提前修完學(xué)分，可以提前畢業(yè)，不需要受最低畢業(yè)年限2.5年的限制。（×）刪除桌面上的快捷方式，它所指向的項(xiàng)目同時(shí)也被刪除。（×）上海開放大學(xué)的辦學(xué)宗旨是：為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者。（）上海開放大學(xué)的教學(xué)方式就是面授輔導(dǎo)。（×）上海開放大學(xué)的教學(xué)方式是全網(wǎng)上輔導(dǎo)沒(méi)有面授。（×）上海開放

5、大學(xué)的校訓(xùn)是：有教無(wú)類，樂(lè)學(xué)致遠(yuǎn)。（）上海開放大學(xué)開放學(xué)歷教育實(shí)行學(xué)分制教育，學(xué)籍8年有效。（）上海開放大學(xué)課程考試成績(jī)及獲得的相應(yīng)學(xué)分自入學(xué)注冊(cè)起八年內(nèi)有效。（）上海開放大學(xué)每學(xué)期在學(xué)生中開展一次評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的活動(dòng)。（×）申請(qǐng)免修免考，須由學(xué)生在開學(xué)前向分校申請(qǐng)并附相應(yīng)證書，由分校審核通過(guò)即可。（×）實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)應(yīng)用能力、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。（）受留校察看紀(jì)律處分的學(xué)生，一年內(nèi)確有認(rèn)錯(cuò)和悔改表現(xiàn)，由本人提出申請(qǐng)、分校簽署意見、報(bào)總校批準(zhǔn)后可撤銷處分。（）鼠標(biāo)和鍵盤都是輸入設(shè)備。（）通過(guò)網(wǎng)頁(yè)中的相關(guān)鏈接就可以訪問(wèn)到網(wǎng)上教學(xué)

6、平臺(tái)。（）同學(xué)們的電大郵件地址是。（）網(wǎng)上課堂教學(xué)平臺(tái)上，課程學(xué)習(xí)資源是可以保存到個(gè)人電腦中，進(jìn)行多次學(xué)習(xí)與查看。（）網(wǎng)上課堂教學(xué)平臺(tái)上，每門課程中都可以開展交流互動(dòng)。（）網(wǎng)站的IP地址不是唯一的。（）我們通常說(shuō)的BBS討論就是學(xué)生在網(wǎng)上課堂與教師研究問(wèn)題、答疑解惑的交流平臺(tái)，是個(gè)性問(wèn)題解答的一種遠(yuǎn)程交互式學(xué)習(xí)方式。（）小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)組織形式。（）選修課是由學(xué)校指定必須選擇學(xué)習(xí)的課程。（×）學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分兩類：綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。（）學(xué)生可以在分校之間隨意聽課。（×）學(xué)生在報(bào)名參加開放大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)可選擇自己方便的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。（）學(xué)生在參加課

7、程學(xué)習(xí)時(shí)，可根據(jù)自身的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。（）學(xué)生只有在辦理了課程注冊(cè)手續(xù)后才能參加所注冊(cè)課程的學(xué)習(xí)和考試。（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)發(fā)生的前提。（）學(xué)校管理人員主要為開放教育學(xué)生提供非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（）一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通常是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。（）在Windows的資源管理器中，利用【文件】菜單中的【重命名】既可以對(duì)文件改名，也可以對(duì)文件夾改名。（）在Windows中，可以利用控制面板或桌面任務(wù)欄最右邊的時(shí)間指示器來(lái)設(shè)置系統(tǒng)的日期和時(shí)間（）在網(wǎng)上課堂教學(xué)平臺(tái)上，只能查看當(dāng)前學(xué)期的課程資源。（×）在中文Windows中，切換到漢字輸入狀態(tài)的快捷

8、鍵是:Shift+空格鍵。（×）在桌面上可以為同一個(gè)Windows應(yīng)用程序建立多個(gè)快捷方式。（） 只要對(duì)方先發(fā)E-mail給我，我就可以回E-mail給他。（）紙筆考試時(shí)，考生答卷時(shí)只允許用黑、藍(lán)色鋼筆或圓珠筆書寫。（）專科段層次的課程可以免本科段層次的課程。（×）專業(yè)課是體現(xiàn)專業(yè)核心知識(shí)和核心技能的課程。（）桌面上的圖案和背景顏色可以通過(guò)“控制面板”中“系統(tǒng)”來(lái)設(shè)置。（×）自學(xué)考試的所有課程都能辦理免修免考。（×）自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加開放教育學(xué)習(xí)。（）自主學(xué)習(xí)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要長(zhǎng)計(jì)劃短安排，才能細(xì)水長(zhǎng)流。（）二、單選題“主動(dòng)性”是開放

9、教育的基本特征之一，是指以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心。公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中明確提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范，即：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。開放教育中的學(xué)習(xí)問(wèn)視頻課講了10個(gè)問(wèn)題？開放學(xué)習(xí)指南教材中關(guān)于一個(gè)富翁造樓房只要造三樓而不要造一樓和二樓的故事告訴我們：在工作和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的精神。WindowsXP對(duì)文件和文件夾的管理工具是我的電腦WindowsXP資源管理器中，若要選定當(dāng)前文件夾中的全部文件和文件夾對(duì)象，可使用的組合鍵是Ctrl+A Windows操作中，“復(fù)制”操作的組合鍵是Ctrl+C 補(bǔ)修課是部分非相同專科畢業(yè)生報(bào)讀專升本專業(yè)，需補(bǔ)修該專

10、業(yè)專科階段的課程知識(shí)。當(dāng)你登錄在某網(wǎng)站注冊(cè)的郵箱，頁(yè)面上的“發(fā)件箱”文件夾一般保存著的是你已經(jīng)撰寫好，但是還沒(méi)有成功發(fā)送的郵件當(dāng)屏幕的指針為沙漏加箭頭，表示W(wǎng)indowsXP正在執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，但仍可以執(zhí)行其他任務(wù)電子郵箱系統(tǒng)不具有的功能是自動(dòng)刪除郵件關(guān)于Internet，下列說(shuō)法不正確的是Internet不存在網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖峭嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是一樣的滾動(dòng)條可分為垂直，水平滾動(dòng)條。開放教育二年制專科專業(yè)業(yè)余學(xué)習(xí)的最短學(xué)習(xí)年限不低于二年半開放學(xué)習(xí)中師生互動(dòng)的目的是？解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題開放學(xué)習(xí)中同學(xué)合作的目的是？交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)開放學(xué)習(xí)中形成性考核的目的是？學(xué)習(xí)效果的有效評(píng)價(jià)

11、開放學(xué)習(xí)中制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是學(xué)習(xí)能細(xì)水長(zhǎng)流。開始菜單一般位于屏幕的左下角利用資源管理器創(chuàng)建文件夾的正確操作方法是鼠標(biāo)移至要?jiǎng)?chuàng)建新文件夾的位置后單擊右鍵，選擇“文件/新建”，然后單擊“文件夾”，鍵入新文件夾名，再按Enter鍵如果在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的網(wǎng)頁(yè)，想要把該網(wǎng)頁(yè)的地址記住，以便以后訪問(wèn)，最好的辦法是把該網(wǎng)頁(yè)添加到收藏夾如何理解“未來(lái)的文盲是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”這句話？學(xué)習(xí)要掌握正確的方法上海電視大學(xué)于2012年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為上海開放大學(xué)。上海開放大學(xué)（上海電視大學(xué)）的網(wǎng)址是什么？ 上海開放大學(xué)的辦學(xué)層次是本科。上海開放大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型專

12、門人才。上海開放大學(xué)是上海市教委唯一直屬的成人高等學(xué)校，學(xué)校前身是上海電視大學(xué)。通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)課程的考核，可申請(qǐng)學(xué)分替代及免修免考，但學(xué)分替代不得超過(guò)減去畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、作業(yè)）學(xué)分后總學(xué)分的50%。網(wǎng)頁(yè)上看到你所收到郵件的主題行的開始位置有“回復(fù)：”或“Re：”字樣時(shí)，表示該郵件是對(duì)方回復(fù)的答復(fù)郵件下列關(guān)于形成性考核說(shuō)法正確的是是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考核與評(píng)價(jià)下列名字中，是Windows合法的文件有YOUR.TXT 下列哪項(xiàng)不存在于開始菜單內(nèi)？時(shí)間下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后第一學(xué)期可以提出轉(zhuǎn)學(xué)下列四項(xiàng)中，合法的電子郵件地址是zhouem.

13、H 下列有關(guān)開放教育學(xué)習(xí)中小組學(xué)習(xí)的說(shuō)法，不正確的是小組學(xué)習(xí)必須通過(guò)面對(duì)面開展下列有關(guān)考試的說(shuō)法，不正確的是開卷考試允許互相討論下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說(shuō)法，不正確的是只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說(shuō)法，不正確的是人非常疲倦的時(shí)候也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下列有關(guān)提高聽講效率的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖墙處熓谡n時(shí)不用記筆記下面關(guān)于快捷菜單的描述中，選定需要操作的對(duì)象，單擊左鍵，屏幕上就會(huì)彈出快捷菜單是不正確的。續(xù)修生是指在教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程中未能按時(shí)畢業(yè)，需在學(xué)籍有效期內(nèi)繼續(xù)修讀的學(xué)生。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）的條件之一：修滿最低畢業(yè)總學(xué)分的70%以上（不含畢業(yè)論文、畢業(yè)作業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)分

14、）。學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃體現(xiàn)了開放教育的教學(xué)理念中的自學(xué)環(huán)節(jié)？要設(shè)置桌面壁紙，我們可以在顯示屬性的哪個(gè)選項(xiàng)卡里進(jìn)行設(shè)置？背景要想在IE中看到您最近訪問(wèn)過(guò)的網(wǎng)站的列表可以單擊“標(biāo)準(zhǔn)按鈕”工具欄上的“歷史”按鈕以下關(guān)于文件壓縮的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是使用文件壓縮工具可以將JPG圖像文件壓縮70%左右以下哪個(gè)郵件地址是上海開大電大郵箱地址？zhangsan 用foxmail接收電子郵件時(shí)，收到的郵件中帶有回形針狀標(biāo)志，說(shuō)明該郵件有附件由他人代替考試或替他人參加考試2次及以上者，可開除學(xué)籍。在foxmail中設(shè)置唯一電子郵件帳號(hào)：kao，現(xiàn)成功接收到一封來(lái)自shi的郵件，則以下說(shuō)法正確的是在收件箱

15、中有shi郵件在WindowsXP窗口中，選中末尾帶有省略號(hào)的菜單意味著將彈出一個(gè)對(duì)話框在windowsXP資源管理器中，選中文件后，打開文件屬性對(duì)話框的操作是單擊“文件”“屬性”在Windows中，用鍵盤關(guān)閉當(dāng)前窗口，使用組合鍵Alt+F4 在Windows中為了重新排列桌面上的圖標(biāo)，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處在窗口中標(biāo)題欄位于窗口的頂端在開放教育中，我們把通過(guò)多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)叫做學(xué)習(xí)支持服務(wù)在中文Windows中，為了實(shí)現(xiàn)全角與半角狀態(tài)之間的切換，應(yīng)按的鍵是Shift+空格在資源管理器窗口中菜單欄位于窗口的標(biāo)題欄下方在資源管理器窗口中工具欄位于窗口的菜單

16、欄下方在資源管理器窗口中狀態(tài)欄位于窗口的底端綜合實(shí)踐教學(xué)是在完成一定的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)后，專門進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，必須修讀且不得免修免考三、多選題參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？1、將對(duì)“學(xué)會(huì)”的滿足轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”的追求；2、將對(duì)“結(jié)果”的注重轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“過(guò)程”的關(guān)注；3、將對(duì)“寬進(jìn)”的喜悅化為“嚴(yán)出”的動(dòng)力開放教育中的學(xué)習(xí)的含義是什么？1、是用最自由的方式享受學(xué)習(xí)；2、是一種本能；3、是一種適應(yīng)；4、是精神上的寄托開放教育中的學(xué)習(xí)如何持續(xù)？1、學(xué)習(xí)目的需要不斷瞄準(zhǔn)；2、學(xué)習(xí)態(tài)度需要不斷端正；3、學(xué)習(xí)方法需要不斷調(diào)整；4、“學(xué)習(xí)力”的培養(yǎng)是關(guān)鍵開放學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)的主要區(qū)別在哪里？1、開

17、放學(xué)習(xí)學(xué)生以個(gè)體自主學(xué)習(xí)為主，集體面授指導(dǎo)為輔；2、開放學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間靈活；3、開放學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)地點(diǎn)靈活開放學(xué)習(xí)中除了老師教和自主學(xué)習(xí)外還應(yīng)注意些什么？1、與輔導(dǎo)員熱線聯(lián)系；2、找對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)同伴；3、與課程教師常溝通；4、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則包括那些內(nèi)容？1、考核方式；2、教學(xué)形式；3、課程的教學(xué)媒體與使用；4、教學(xué)進(jìn)度如何養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣？1、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣；2、向自己提問(wèn)、及時(shí)復(fù)習(xí)；3、合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間；4、按照既定的時(shí)間表行事上海電視大學(xué)課程的教學(xué)資源是經(jīng)過(guò)一體化設(shè)計(jì)的多種媒體教材，除了文字教材外，還有哪些？1、視聽教材；2、CAI課件；3、網(wǎng)絡(luò)課程上海

18、開放大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)中自主學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)幾大特性？1、自主；2、自為；3、自律。上海開放大學(xué)學(xué)歷教育課程考試中下列哪些現(xiàn)象會(huì)被界為“作弊”？1、在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；2、違反規(guī)定攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備的上海開放大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)到位率是指哪些？1、網(wǎng)上互動(dòng)率；2、面授出勤率；3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)出勤率；4、作業(yè)按時(shí)完成率上海開放大學(xué)專升本自開專業(yè)的教學(xué)組織有哪些？1、學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)要求，結(jié)合自身特點(diǎn)制定課程學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；2、分校設(shè)課程輔導(dǎo)教師；3、上海電大設(shè)主持教師下列哪些情況屬于“作弊”？1、在考試過(guò)程中使用通訊工具的；2、抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的；3、搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；4、將試卷、答題卡或統(tǒng)一發(fā)放的草稿紙帶出考場(chǎng)；故意銷毀試卷答卷或者考試材料的下列哪些情況屬于違反考試紀(jì)律的行為？1、開考后，停止入場(chǎng)時(shí)間未到，不聽勸阻強(qiáng)行離開考場(chǎng)的；2、開考后，停止入場(chǎng)時(shí)間已到，不聽監(jiān)考人員勸阻強(qiáng)行進(jìn)入考場(chǎng)的；3、不服從監(jiān)考人員管理，強(qiáng)行調(diào)換座位或未在指定的座位