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文檔簡介

1、嬰兒的感知，始于看、聽、摸每個正常的嬰兒都有驚人的學習能力，給寶寶營造一個 美妙的 小樂園一一一個豐富感知的訓練環境是很重要的。0-1 歲寶寶認知能力開展與訓練一、 靈動的視覺訓練1、 注視活動：可用硬紙片自制黑白兩色的卡片，約為 一塊方瓷磚大，內容可有靶心圖、棋盤圖等對稱性的圖譜， 可以是 “爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等漢字或放大的父母彩照，也可以把拆開的畫報等放在距離寶寶眼前20 厘米處，讓孩子注視。2、 追視活動：用直徑約 10 厘米的紅球或大吹氣動物或 你的笑 臉，距寶寶眼前 20 厘米處，待其注視后，再從左到 右、從上到下或 成環形緩緩移動，讓他的視線追隨你移動的 物體。二、 多元的聽覺

2、訓練1、言語：出生后，就可以在寶寶身旁10 厘米處輕輕呼喚他的乳名， 使他聽到聲音后轉過頭來。 每天都要給他念節 奏短小， 朗朗上口的兒歌，或輕輕哼歌謠。無論是給孩子喂 奶、洗澡、換尿 布或抱起孩子時， 都要在他眼前用溫柔親切、富于變化的語調反復地和他說話，告訴他你正在做什么2、音樂：把寶寶在胎兒時聽過的音樂再放給他聽，音量比大人在室內說話的聲音稍大些為宜。你可以結合寶寶的 生活起居 如起 床、喂奶、做操、游戲、入睡前 播放適當的 固定音樂，既可增強 寶寶的音樂記憶力，又能幫助寶寶建立 良好的生活習慣，還可以給 寶寶聽模仿的動物叫聲和大自然 中某些音響的音樂，假設再配上相應 的實物或圖片，讓寶寶看 一看，摸一摸，就能使寶寶的聽覺、視覺、 觸覺得到綜合的 訓練。宮外孕 濕疹 懷孕的表現 手 足口病病癥 寶寶感冒流鼻涕怎

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