1、大學生村官工作總結范文（優秀范文1） 我叫xx，是xx村主任助理。轉眼間，我走上“大學生”村官的崗位已經xx個月。回顧這段時間的工作經歷，感受頗深，既有對工作經驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。現將我這段時間以來工作的情況總結如下：一、總體感受剛剛踏出校門，就走上了“村官”這個崗位。作為一名剛剛畢業的學生，對社會，對基層，尤其是對工作復雜的農村，可以說是一無所知，因此，我首先把自己看作是農民的一分子，我利用輔助村干部工作的時間努力學習他們的工作經驗和工作方法，利用閑暇時間不斷充實自己的理論知識，利用每一次和村民接觸的機會不斷的了解本村的村情民情。通過這段時間的工作，我對xxx村的基本

2、情況有了一個大致的了解：xx村地處xx街道東北部，東臨xx村，西臨xx村，南面為xx村，北面與xx搭界。本村土地面積xx畝，全村共xx戶，人口總數xx人。現有黨員15人，村兩委成員3人，大學生村官1人，村級組織機構建全。村支書、主任領導工作具體到位，委員處理村務事務及時正確，其他人員配合積極、負責。本村主導產業是種植業和養殖業。其中農業種植以小麥和玉米為主，養殖業主要是以養殖雞、鴨為主。年人均純收入約5500元。村有線電視入戶率達到90%以上，豐富了群眾業余生活。在新農合政策下，全村約有90%村民參加了農村合作醫療，讓村民有了更堅實的醫療保障。以上我對村情民情的了解，為我今后協助村委開展工作打

3、下了堅實的基礎。二、工作開展情況自從上任以來，我主要從以下幾個方面開展工作：1、充分發揮作用，認真做好服務。剛來到村子里，正好趕上遠程教育設備安裝使用初期。開展農村黨員現代遠程教育工作，遠教設備運行維護和開展遠程教育工作一直是個難題，因村級管理員電腦操作水平低、設備運行維護跟不上等原因，遠教工作開展與上級要求差距很大。東城街道政府及時對我們大學生村官進行了短期培訓，使我們掌握了遠程教育設備管理使用方法，并成為了遠程教育協管員，幫助村里更好地開展遠程教育學習。在每月5日、15日、25日，幫助村里做好遠程教育設備的調制調解工作，保證了每次遠程教育學習的順利進行。2、深入群眾，了解村情。一個月來，我

4、在村“兩委”班子成員的協助下，走街竄戶，通過與村干部、老黨員及村民群眾的交談，讓大家都接受我，使自己漸漸的融入到了農村中去，培養了和村民的感情，對工作的開展起到了積極作用。3、盡快進入角色，熟悉環境，履行助理職責。我在村里認真做好文件資料的整理、上報，會議記錄等工作。主要負責日常文件的分發，分類匯總，檔案管理，上報全村各類工作進度和動態，認真做好各項會議記錄，做到有據可依。4、認真學習，做好傳達工作。在村任職這幾個月，我積極參加縣、街道政府組織的會議和學習培訓，認真做好記錄，回村后協助村領導在“兩委”會上傳達縣、街道政府會議精神，做好從街道政府到村的信息傳遞員。5、積極參與，努力工作，真正成為

5、一名村干部。我給自己的定位是：我既然是一名村官，就必須和其他村干部一樣，真正深入到農戶去做事。到村任職后，正好遇到新建高速公路通過我村，需要占用我村一些村民的土地，我同村兩委成員深入農戶做工作，使高速公路修建工作順利進行。并在今年秋天，協助兩委召開群眾會議進行了土地調整。三、存在的問題和不足工作以來在取得一定收獲的同時，也發現了一下幾個方面的問題和不足：1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現為由于經驗不足造成工作上比較被動，平時和村干部的溝通交流不夠，對工作還是有些拘束，辦事畏手畏腳。2.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協商

6、問題的能力有待提高。四、努力方向：1、調整心態，扎實肯干作為一名村官，我要以高度的思想覺悟要求自己，端正態度，擺正位置，做好吃苦奉獻的心理準備。既然選擇到農村工作，就要樹立改變農村落后面貌的決心和信心，以高尚的情操要求自己、激勵自己，絕不能只為貪圖享樂，好功求利。2、加強學習，不斷提高自身素質在xx月xx日至xx日，縣委組織部對我們進行了為期xx天的集中培訓，學習了十七大報告、村民自治制度、農村土地承包制度等和村發展息息相關的政策，使我受益匪淺，對農村工作又有了更深的了解和感悟。但僅靠這些還是遠遠不夠的，這就要求我們要抓住一切可以學習的時間，利用好每一次學習的機會，查缺補漏，虛心向實踐學習，向人民群眾學習，不斷武裝自己的頭腦，不斷提高思想政治覺悟和工作水平。3、樹立百折不撓的奮斗精神，提高自身工作韌性農村工作復雜而又富有挑戰，環境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情。我們要堅信有領導的指導和同事的關愛團結作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。總體來說，這四個多月的工作使我收獲了很多經驗，同時也看到了自己的很多不足。農村是一片充滿希望的熱土，是大學生展現才華的舞臺，只要