大學(xué)生群體消費(fèi)行為以及心理_第1頁
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1、大學(xué)生群體消費(fèi)行為以及心理概念 指在一定消費(fèi) 觀念影響下,為滿足自身物質(zhì)生 活和精神生活需要而采取的消費(fèi)行為。 作為社會(huì)的特殊群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)有其獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),進(jìn)而作用和影響一代青年的消費(fèi)趨向。 在現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式和流行時(shí)尚的影響下,其消費(fèi)心理和消費(fèi)行為相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。 一、大學(xué)生消費(fèi)行為的特點(diǎn)1.消費(fèi)的不平衡性2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的多元化3.消費(fèi)行為的個(gè)性化4.消費(fèi)行為趨于理性化消費(fèi)的不平衡性 由于大學(xué)生來自不同地區(qū)和不同家庭,而地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和行業(yè)的不平衡,導(dǎo)致家庭收入的不平衡。各自家庭結(jié)構(gòu)的不同,從而也決定了大學(xué)生消費(fèi)的不平衡。消費(fèi)結(jié)構(gòu)

2、的多元化大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖基本生活消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要方面,占月消費(fèi)總額的基本生活消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要方面,占月消費(fèi)總額的65.865.8,大學(xué)生的消費(fèi)主要涉及生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、文,大學(xué)生的消費(fèi)主要涉及生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、文化娛樂消費(fèi)以及人際交往消費(fèi)等方面,而且其構(gòu)成呈現(xiàn)出化娛樂消費(fèi)以及人際交往消費(fèi)等方面,而且其構(gòu)成呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。多元化的特點(diǎn)。消費(fèi)行為的個(gè)性化 大學(xué)生關(guān)注流行、追逐時(shí)尚、追求新穎、崇尚個(gè)性,普遍追求獨(dú)特、新奇和時(shí)髦的產(chǎn)品,努力包裝自己,希望通過消費(fèi)的新潮、時(shí)尚和前衛(wèi)向社會(huì)展示自己的個(gè)性,通過展示自己的物質(zhì)魅力進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 消費(fèi)觀念與方式: 當(dāng)代

3、大學(xué)深注重掙錢,推崇“能掙會(huì)花”、“分期付款”和“貸款消費(fèi)”的觀念。在消費(fèi)方式上,大學(xué)生熱衷于網(wǎng)上消費(fèi)和刷卡消費(fèi)。消費(fèi)行為趨于理性化 理性消費(fèi)是當(dāng)今大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。 大學(xué)生在購買商品時(shí),首先考慮的因素是商品的質(zhì)量和價(jià)格。這是因?yàn)榇髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是靠父母的資助,由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,會(huì)盡量尋找那些價(jià)廉物美的商品,力求“花得值”。 由于社會(huì)活動(dòng)的增多,加之社會(huì)交往和交友的需要,大學(xué)生比較注重自身的形象,追求品牌和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,這是因?yàn)槠放粕唐凡粌H蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而且具有文化價(jià)值;品牌代表著“質(zhì)量”的權(quán)威性和“價(jià)格”的權(quán)威性

4、,以及品牌的“文化”權(quán)威,這些都從一定程度上體現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)者的身份和自信心的增強(qiáng)。 大學(xué)生正出于追求個(gè)性發(fā)展、自我意識(shí)增強(qiáng)和樂于接受新鮮事物的年齡階段,面對(duì)五彩繽紛的消費(fèi)市場(chǎng),他們更多地傾向于心理感受而不是從直觀上判斷某種商品的優(yōu)劣,他們的消費(fèi)心理已經(jīng)從改革開放初期的沖動(dòng)浮躁心態(tài)向更趨理性化轉(zhuǎn)變,在消費(fèi)行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向。二、大學(xué)生消費(fèi)行為的誤區(qū)1、盲目的從眾心理2、縮減飲食支出用于其他消費(fèi)3、炫耀消費(fèi)4、享受高于一切盲目的從眾心理 從眾也就是所說的隨大流,是指在社會(huì)群體的壓力下,個(gè)人自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為。因此是一種有意無意、自己或不自覺的“

5、隨大流”或“意志不堅(jiān)”的心理現(xiàn)象。 很多大學(xué)生追求名牌和新款服飾,還有時(shí)尚的IT產(chǎn)品,認(rèn)為這樣可以增強(qiáng)自信、提升自身形象,可以獲得比人的尊重。并且,一旦別的同學(xué)有了就會(huì)模仿,很多父母對(duì)孩子的要求也是有求必應(yīng)。 而這種從眾的消費(fèi)心理直接導(dǎo)致學(xué)生個(gè)體喪失自我,成了群體的附庸著,造成大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)和支出不合理的現(xiàn)象。縮減飲食支出用于其他消費(fèi) 主要組成部分:生活費(fèi)用、購買學(xué)習(xí)資料、生活用品(生活費(fèi)用中飲食費(fèi)用是重中之重) 非必需品開支:娛樂開支、情感投資、美容投資等 部分大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理 一些女同學(xué)為了追求漂亮,而購買化妝品和時(shí)髦服裝; 一些男同學(xué)因?yàn)槌撩杂螒?,?jīng)常省掉早餐而把錢用于購買游戲卡和

6、電腦軟件上。 分析: 這種不合理的消費(fèi)行為,給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。炫耀消費(fèi) 炫耀消費(fèi)往往不是大學(xué)生必需的消費(fèi),大學(xué)生進(jìn)行這種消費(fèi)一般是為了滿足自己的攀比心理、體現(xiàn)個(gè)性和突出自我。所以炫耀消費(fèi)的消費(fèi)品往往檔次較高,價(jià)格不低。 在消費(fèi)的時(shí)候,這部分同學(xué)一般會(huì)比較看重品牌,當(dāng)然,他們也要為品牌商品的附加值付出更多的代價(jià)。 另外還有一些同學(xué)希望通過這種炫耀性的消費(fèi)在同學(xué)中樹立威信,他們一般會(huì)出手比較闊綽,以此達(dá)到令其他同學(xué)刮目相看的目的,甚至得到更多的尊重。享受高于一切 如今大學(xué)生的電腦擁有率越來越高,但真正用于學(xué)習(xí)的只占少數(shù),大多數(shù)是用于上網(wǎng)聊天和玩游戲。有的學(xué)生為了提高電腦的速度,為了求新、時(shí)尚,頻繁更換顯示器。另有少數(shù)同學(xué)家境富裕,可供支配的生活費(fèi)高于常人,于是就在校外租房居住,并且經(jīng)常打的下飯館,每個(gè)周末去娛樂場(chǎng)所消費(fèi)。三、大學(xué)生不良消費(fèi)行為主要受以下幾方面因素影響1.社會(huì)因素的影響2.文化背景因素的影響3.大眾傳媒和廣告的影響4.家庭因素的影響5.學(xué)校因素的影響四、加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)教育的對(duì)策1.培養(yǎng)科學(xué)消費(fèi)理念2.培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)3.提高消費(fèi)素質(zhì)4.豐富校園文化活動(dòng),增強(qiáng)閑暇文化底蘊(yùn) 總 結(jié) 當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)和消費(fèi)市場(chǎng)的中堅(jiān)力量,只有了解他們獨(dú)特的消費(fèi)行為

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