1、八年級生物制作執教文興一中朱恩本引入新篇章引入新篇章師生融匯，激情迸發，師生融匯，激情迸發，自然導入自然導入第五單元第五單元 生物圈中的其它生物圈中的其它生物生物 目前已知的動目前已知的動物大約有物大約有150萬萬種。科學家按體種。科學家按體內有沒有脊椎骨內有沒有脊椎骨把他們分為把他們分為脊椎脊椎動物動物和和無脊椎動無脊椎動物物兩大類。兩大類。 你還知道哪你還知道哪些動物是些動物是無脊椎無脊椎動物，動物，哪些動物哪些動物是是脊椎動物脊椎動物？腔腸動物門腔腸動物門扁形動物門扁形動物門線形動物門線形動物門環節動物門環節動物門軟體動物門軟體動物門 節肢動物門節肢動物門魚魚 綱綱兩棲綱兩棲綱爬行綱爬行

2、綱鳥鳥 綱綱哺乳綱哺乳綱無脊椎動物無脊椎動物 脊脊 椎椎 動物動物動物動物 科學家根據動物的形態結構、生理功能科學家根據動物的形態結構、生理功能的不同，科學家將動物分為不同的類群。主的不同，科學家將動物分為不同的類群。主要類群有：要類群有： 第一章第一章 第一節第一節 腔腸動物、扁形動物腔腸動物、扁形動物 1、以水螅為例了解腔腸動物的形態結構和生理、以水螅為例了解腔腸動物的形態結構和生理特點特點2、以渦蟲為例了解扁形動物的形態結構和生理、以渦蟲為例了解扁形動物的形態結構和生理特點特點3、識記腔腸動物和扁形動物的主要特征及與人、識記腔腸動物和扁形動物的主要特征及與人類的關系類的關系學習目標學習目

3、標明確目標明確目標 學科班長宣讀學習目標，老學科班長宣讀學習目標，老師點明重難點。師點明重難點。自主學習自主學習要求：要求：認真閱讀書本認真閱讀書本P2P2P7P7，理清本節要學理清本節要學習的主要內容，把握基礎知識。讓習的主要內容，把握基礎知識。讓我們為完成今天的學習目標努力吧！我們為完成今天的學習目標努力吧！我能行！我能行！學習任務學習任務1、腔腸動物和扁形動物的主要、腔腸動物和扁形動物的主要特征是什么？特征是什么？2、腔腸動物與扁形動物與人、腔腸動物與扁形動物與人類的生活有什么關系？類的生活有什么關系？完成學習任務。完成學習任務。珊瑚蟲海葵水母海蜇一、腔腸動物（又叫刺胞動物）海海葵葵水螅

4、水螅（一）（一）代表動物代表動物水螅水螅1.生態習性生態習性水螅多生活在水流較緩、水草豐富的清水溪流中，常附著在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕蟲為食。水螅捕食水蚤水螅捕食水蚤體色：淺褐色體型：圓筒形、口向上,適應固著生活；體長：約1CM，輻射對稱2.形態結構形態結構外部形態外部形態內部結構內部結構3.生殖方式生殖方式 無性繁殖無性繁殖 :出牙生殖，由母體直接脫落下新個體。 有性生殖：有性生殖：精子與卵細胞的結合。絕大多數水螅是雌雄異體，少數種類是雌雄同體。水螅芽體水螅芽體 腔腸動物（刺胞動物）的主要特征腔腸動物（刺胞動物）的主要特征：身體呈輻射對稱；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；體表有刺細胞；

5、有口無肛門。有口無肛門。（二）腔腸動物與人類生活的關系：（二）腔腸動物與人類生活的關系：（1）食用、藥用、餌料、科研用、觀賞；）食用、藥用、餌料、科研用、觀賞；（2）生態保護）生態保護（3）危害）危害-例：例： 海蜇可加工成營養較高的海產品； 珊瑚礁海洋生物的主要棲息場所（一）代表動物（一）代表動物渦蟲渦蟲 1 1、生態習性、生態習性 渦蟲生活在淡水渦蟲生活在淡水溪流中的石塊下，溪流中的石塊下，營自由生活；營自由生活； 以活的或死的蠕以活的或死的蠕蟲、小甲殼類及蟲、小甲殼類及昆蟲的幼蟲為食昆蟲的幼蟲為食物；物；二、扁形動物二、扁形動物 2 2、形態結構、形態結構 身體柔軟、柳葉形、背腹扁平、左

6、右對稱; 體長一般10-15mm； 前端：前端呈三角形，兩側各有一發達的前端：前端呈三角形，兩側各有一發達的耳突，嗅耳突，嗅覺功能覺功能； 背面：背脊部隆起，具黑色素斑、背面：背脊部隆起，具黑色素斑、顏色較深顏色較深； 身體前端，背部兩側有一對黑色身體前端，背部兩側有一對黑色眼點，只感光，不成眼點，只感光，不成像像； 腹面腹面 ：顏色淺顏色淺，有口、密生纖毛；使渦蟲能在物體，有口、密生纖毛；使渦蟲能在物體表面作游泳狀的爬行表面作游泳狀的爬行 口位于腹面近體后口位于腹面近體后13處，無肛門；生殖孔位于口的處，無肛門；生殖孔位于口的稍后方稍后方；左右對稱：左右對稱：又稱兩側對稱，是指通過身體的中央

7、軸，只有一個切面可以將身體分成相等的兩部分。 攝食：咽部外翻，釋放消化酶，消化食物顆粒，再吸入體內，進行消化；消化：細胞內消化與細胞外消化并存呼吸：體表擴散神經系統：梯形神經系統感官：眼點、耳突、代表動物代表動物豬肉絳蟲豬肉絳蟲 成蟲寄生于人體小腸內， 體長28m，7001000個節個節片片，頭節有4個個吸盤吸盤，頂突有小小鉤鉤（2排，2550個）。 人吃了未熟的含囊尾蚴的豬肉（米豬肉）后患病豬帶絳蟲頭節豬帶絳蟲頭節代表動物代表動物日本血吸蟲日本血吸蟲 1、危害：、危害：血吸蟲病，肝脾腫大、腹水、喪失勞動力，死亡血吸蟲病，肝脾腫大、腹水、喪失勞動力，死亡 2、寄生部位、寄生部位：哺乳動物的門靜

8、脈和腸系膜靜脈；：哺乳動物的門靜脈和腸系膜靜脈； 3、中間宿主、中間宿主：釘螺：釘螺 4、感染狀態、感染狀態：尾蚴：尾蚴解放前，我國長江以南省份大約有1000多萬人患此病，受此病威脅1億多人。扁形動物的特征：扁形動物的特征：身體呈兩側對稱；身體呈兩側對稱；背腹部扁平；背腹部扁平；有口無肛門有口無肛門。1、腔腸動物（刺胞動物）的主要特征：、腔腸動物（刺胞動物）的主要特征：（1 1）身體呈）身體呈_； （2）體壁由體壁由_個胚層構成；個胚層構成；（3）有有_；無無_。輻射對稱輻射對稱兩兩口口肛門肛門（4）體表有體表有_ _ _。刺細胞刺細胞2、扁形動物的特征；、扁形動物的特征；（1）身體呈）身體呈

9、 對稱（又叫左右對稱）；對稱（又叫左右對稱）；（2）背腹）背腹 ；（3）體壁由）體壁由_個胚層構成；個胚層構成；（4）有）有 無無 。兩側兩側扁平扁平三三口口肛門肛門1.水螅的身體能分出背面和腹面，水螅的身體能分出背面和腹面，左側和右側嗎？這樣的體形與捕食左側和右側嗎？這樣的體形與捕食有什么關系？有什么關系？2.比較腔腸動物與扁形動物的形態比較腔腸動物與扁形動物的形態結構。結構。輻射對稱輻射對稱：水螅的身體只能分出水螅的身體只能分出上下分不出前后、左上下分不出前后、左右和背腹，經過身體右和背腹，經過身體縱軸可以有多個切面縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩將身體分為對稱的兩部分。這樣有便于水部

10、分。這樣有便于水螅感知周圍環境中來螅感知周圍環境中來自各個方向的刺激，自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、從各個方向捕獲獵物、進行防御，適應水螅進行防御，適應水螅的附著生活的附著生活比較扁形動物、腔腸動物名 稱項 目輻射對稱左右對稱兩胚層三胚層較弱較強（繪制知識概念圖）（繪制知識概念圖）腔腸動物和扁形動物腔腸動物和扁形動物腔腸腔腸動物動物扁形扁形動物動物主要特征：主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無 肛門肛門代表動物代表動物存在價值：可使用；可形成珊瑚礁等存在價值：可使用；可形成珊瑚礁等主要特征：主要特征：身體呈兩側對稱；背腹部扁平；有口無肛門。

11、身體呈兩側對稱；背腹部扁平；有口無肛門。主要動物主要動物與人類的關系：多數寄生在人、畜體內，引起人、畜產與人類的關系：多數寄生在人、畜體內，引起人、畜產生寄生蟲病，對人類健康和畜牧業帶來極大危害。生寄生蟲病，對人類健康和畜牧業帶來極大危害。水母、海蜇、海葵、珊瑚蟲（海洋）水母、海蜇、海葵、珊瑚蟲（海洋）水螅水螅生活在水中身體輻射對稱，生活在水中身體輻射對稱，5-12條觸條觸手，體壁由內胚層和外胚層構成，內手，體壁由內胚層和外胚層構成，內有消化腔，是細胞外消化，有口無肛有消化腔，是細胞外消化，有口無肛門，體表有刺細胞。門，體表有刺細胞。華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等（多營寄生生活）華枝睪吸蟲、血吸蟲

12、、絳蟲等（多營寄生生活）渦蟲渦蟲生活在水中，口在腹面，口內有管生活在水中，口在腹面，口內有管狀咽，食物在腸內消化，無肛門。狀咽，食物在腸內消化，無肛門。1、圖2-2是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱： _ _外胚層外胚層中膠層中膠層內胚層內胚層消化腔消化腔卵巢卵巢卵細胞卵細胞芽體芽體_觸手觸手口口2、填空題、填空題 （1）從腔腸動物開始，體壁出現了兩個胚層，）從腔腸動物開始，體壁出現了兩個胚層，即即 和和 ，兩胚層之間還有一層沒有，兩胚層之間還有一層沒有細胞結構的細胞結構的 。外胚層外胚層內胚層內胚層（2）珊瑚是由許多）珊瑚是由許多 群集成的群體，在一群集成的群體，在一定的定的 和和 條件下，經過漫長的歲月，會條件下，經過漫長的歲月，會轉化為轉化為 。 珊瑚珊瑚溫度溫度壓力壓力石油石