1、吉林大學慕課制作基本要求 一、課程設計 1 .課程主要負責人根據教學大綱和混合式教學要求，對課程進行整體教學設計。 2 .以知識點組織基礎教學內容，每個知識點的教學視頻內容為3-15分鐘。 3 .以周為單位安排教學內容，提出進階式學習要求，每門課程按照8-15個 教學周設計。 4 .根據課程需要和教學團隊具體情況選擇課程模式。 5 .課程編導與課程教師確定課程章節和知識點，收集材料如：PPT視頻、 文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料。 6 .課程編導與課程教師確定拍攝章節和知識點，根據課程內容進行策劃制作效果，選擇場地、服裝搭配，協調拍攝注意事項等問題。 7 .全知識慕課要求全部課程視頻

2、不少于課程總學時數的三分之二，部分知識 慕課根據教學要求設計。 二、課程視頻錄制類型 根據我校慕課建設的基本條件，參考國內外高校慕課錄制的形式，將慕課視頻分為三種類型。 （一）A類課程 1 .主要采用內錄形式（錄屏），適用于理、工、醫科等學科PPT演示較多的課程。 2 .使用手繪板配合相應屏幕錄制軟件錄制課程PPT內容，同步采集音頻信號。 3 .使用適當的非線性編輯系統，對錄制的視頻從頭至尾全部進行編輯，進行基于知識點的分段切割，去除口誤以及與課程無關的多余段落、空隙等。 4 .根據課程需要適當插入授課教師圖像、 視頻、 動畫等媒體形式， 添加特技效果。 5 .生成視頻，按技術要求壓縮為適當的

3、流媒體格式。 （二）B類課程 1 .錄制地點在演播室、教室、辦公室、禮堂以及外景地等現場直錄，以及利 用觸摸屏等媒體直錄的課程。要求錄制現場光線充足、環境安靜。適用于理、工、醫、文、史、哲等大多數學科的課程。 2 .前期攝制要根據課程內容，可采用多機位拍攝，機位設置應滿足完整記錄課程全部內容要求。 3 .聲音錄制要求采用專業級話筒，保證教師授課的錄音質量。 4 .后期編輯合成，根據課程內容插入適當的圖片、動畫、視頻等媒體素材，使課程具有較強的感染力，幫助學生理解和掌握課程內容。 5 .生成視頻，按技術要求壓縮為適當的流媒體格式。 （三）C類課程 1 .以演播室虛擬錄制（摳像）為主，適用于課程內

4、容活躍、畫面表現力較強的課程，制作要求較高。 2 .根據課程的具體要求，采用多機位單色背景錄制教師授課。 3 .利用與課程內容相關的視頻、動畫、數碼影像、圖片等虛擬背景進行摳像。 4 .聲音錄制要求采用專業級話筒，保證教師授課的錄音質量。 5 .經過剪輯生成視頻，按技術要求壓縮為適當的流媒體格式。 （四）課程介紹短片 要求：不超過2分鐘的課程介紹，要求能夠較充分的反映課程的主要內容概況，集、形、聲、色、動態于一體，生動直觀、易于接受、感染力強、形式新穎、 生動有趣、富有新意。 （五）課程LOGO 要求長度1015秒鐘，能夠體現課程特色，形式新穎，具有吉林大學元素以及適當的音樂。 （六）動畫制作

5、 （1）二維動畫（Flash、AfterEffects等） （2）三維動畫（3dStudioMax、Maya等） （七）SRT外掛字幕 根據課程錄音記錄文檔，制作外掛字幕，要求聲畫同步。 三、技術要求 (一)錄制要求 1 .成片統一采用單一視頻形式 2 .攝錄設備：攝像機要求不低于專業級數字設備，在同一門課程中標清和高清設備不得混用，推薦使用高清數字設備。 3 .錄音設備：使用若干個專業級話筒，保證教師和學生發言的錄音質量。 4 .后期制作設備：使用相應的非線性編輯系統。 (二)技術指標 1 .視頻信號源 (1)穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL同步控制信號必 須連續：圖像無抖動

6、跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。 (2)信噪比：圖像信噪比不低于55dB,無明顯雜波。 (3)色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。 (4)視頻電平：視頻全訊號幅度為1Vp-p,最大不超過1.1Vp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Vp-p,同步信號-0.3V,色同步信號幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱),全片一致。 2 .音頻信號源 (1)聲道：中文內容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道，則錄于第2聲道)。 (2)電平指標：-12db8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。

7、 (3)音頻信噪比不低于48dbo (4)聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。 (5)伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。 四、視、音頻文件壓縮格式要求 (一)視頻壓縮格式及技術參數 1 .視頻壓縮采用H.264(MPEG-4Part10:profi1e=main,1evel=3.0)格式編碼，封裝格式使用MP4 2 .視頻碼流率：動態碼流的最高碼率不高于2000Kbps,最低碼率不得低于 1024KbpSo 3 .視頻分辨率： (1)前期采用標清4:3拍攝，設定為720X576;前期采用高清16

8、:9拍攝,設定為1280X720; (2)在同一課程中，各講的視頻分辨率應統一，不得標清和高清混用。 4 .視頻畫幅寬高比： (1)分辨率設定為720X576,選定4:3;分辨率設定為1280X720,選定16:9; (2)在同一課程中，各講應統一畫幅的寬高比，不得混用。 5 .視頻幀率為25幀/秒。 6 .掃描方式采用逐行掃描。 (二)音頻壓縮格式及技術參數 1.音頻壓縮采用AAC(MPEG-4Part3)格式編碼。 2,采樣率48KHz 3 .音頻碼流率128Kbps(恒定)。 4 .必須是雙聲道，必須做混音處理。 五、版權說明 1 .成片版權歸屬吉林大學。 2 .注意成片中所有使用的圖片

9、、音視頻等素材的版權問題，規避版權風險。 3 .對授課案例中的當事人肖像權、隱私等采取適當技術手段處理。 4 .所有資料盡量提供出處并在片尾鳴謝。 六、課程上傳 1 .根據課程形式選擇課程封面首頁風格制作。 2 .上傳課程視頻。 3 .文字內容填充，頁面修飾。 4 .添加課程章節試題、作業等。 七、課程評審定級 依據吉林大學幕課教學內容和技術指標要求，經學校幕課評審組對課程內容、形式、聲音、畫面等各個方面進行綜合評審，并給予得分和定級。評審依據為： 指標分級 內容完整性 層次結構 形式創新 回向表現力 字幕同步率 評價總分 分數 30 20 20 10 20 100 評審合格課程根據質量劃分為優秀、良好、及格3個等級，每個等級對應相應的分數： 優秀（10090分） 良好（8970分） 及格69-60分） 60分以下為不合格課程。 說明： 評審意見將對課程等級給出三項指標：得分、評級和是否上線。 1 .合格課程，三項指標一般為相應的得分和