1、 在課題成果呈現現場會上的致辭 敬重的*書記，各位領導、外省的各位來賓、各位專家、我區校長老師代表： 大家上午好！ 人生是個大舞臺，舞臺再大，不上臺，永久是瞧眾。機遇是個大平臺，平臺再好，抓不住，始終是局外人。今日*校這個平臺舞臺就是中國教科院為我們搭建的。在此，我謹代表*區委、區政府向參加今日會議的各位領導、各位專家、各位名師、各位來賓表示最真誠的歡迎感謝！向長期以來始終重視憂慮、指導支持*練習進展的省市練習局、市教研院、市練習學會的領導和專家們表示崇高的敬意！ 富蘭克林曾以同學的口吻說過：你告知我，我可能會遺忘；你給我瞧，我或許會記憶；你讓我參加，我會永久牢記。這番話啟發我們的練習要盡可能

2、多地建立在同學體驗參加的前提上，這樣才能使同學認知體悟好抽象的符號乃至系統的學問系統。益智課堂的教學創設，就是遵循這樣的理念，立足同學課堂活動體驗，鞏固學問的傳授吸取，啟發引領同學養成運用學問技能熬煉了思維習慣和力量。我區*等幾所學校把握了這次機遇，參加進來，受益良多。更期瞧你們長期堅持下來，古人講，貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日冷。美國詩人庫利治說，世界上沒有什么能代替堅持。才能不能，沒有什么比有才能的失敗者更常見。天賦不能，沒有發揚作用的天賦跟沒有天賦一樣。完有練習也不能夠代替堅持，世界上到處都是受過練習的無能之輩。而堅持和決心結合在一起，就是戰無不勝的力氣。 應試練習也

3、好，在人工智能和互聯網技術支柱下，以培育同學核心素養為目標的素養練習也好，終回要走練習的內涵進展之路。蹦蹦跳跳，吹拉彈唱，鶯歌燕舞，都是素養練習的一部分，但這都是淺表的，還遠遠不夠，重要的是立足同學身智發育程度，遵循中學校生成才規律，真正把老師主導同學主體落到實處。做到這一點，就必需有常態化的、著眼“小近實”的校本教研和練習教學科研活動載體和平臺。而校本教研乃至練習教學科研的前提則在于寬敞老師的自我研修。網絡的力氣有多么強大，文字的力氣就多么強大，假如沒有承載了豐碩熟悉的好文字，你在網絡，其實就是你在將來，注定只能做緘默的、發不出自己聲音的弱勢群體。吵鬧永久是別人的，你只有瞧和聽的份。這很殘酷

4、，但也很公正。論壇上的“殺傷力”全來自于網下的自我研修。少上網，多讀書，勤思考。老師的課堂教學其實是個體化的活動，憑的是良心和自我研修水平，假如沒有類似今日這樣的練習教學呈現活動載體平臺，彼此溝通、互動、碰撞，共融共贏的效果就達不到。因此，我期瞧我區練習系統要常態化、多層次、全方位地組織開展這樣的活動，這是推動練習內涵式進展的主旋律。同時，我期瞧我區的校長要牢記并踐行這樣幾句話，從而達到自我提升的境界：陪伴家人，呵護親情；手捧一卷，清茶一杯；強身健體，錘煉意志；進展雅好，神游物外。多么想我區的練習局的官員們、校長們、尤其是寬敞老師渾身上下洋溢著的更多是學問的芳香、文化的氣息。 我區與中國教科院

5、協作共建練習綜合改革試驗區，以練習課題式爭論助力內涵進展，投進了大量經費和精力，取得了確定成效，但專家們經常詬病我們校長老師上一天布置的作業課題沒有仔細搞，我區校長老師們詬病專家來的少、不接地氣。這種狀況需要雙方共同努力，克服困難，我們也將投進更多的力氣，讓實踐爭論取得應有的成果。 我區作為*市財力第一強區，立足于人口素養較好的前提沒有理由不創建全國現代化練習強區，目前我區練習進展水平明顯提升，但要達到這個目標還要付出艱辛的努力和奮斗。實現這個目標的動力只能是改革創新，這是一個大命題，其中最核心的是要推動教學體制改革和辦學體制改革。要全力推動“兩自一包”改革，學校執行在黨的領導下校長負責制，賜

6、予學校更多的辦學自主權力，學校自主聘用老師、學校自主治理、經費包干用法，努力解決教與不教一個樣、教好教壞一個樣沖突，以此注入寬敞老師的進取心，讓優秀老師職場精彩支柱其人生精彩。對沒聘上的老師，妥當安置，進修周轉，同時要切實維護好老師的合法權益。 創建全國現代化練習強區最根本的方面是，區委書記、區長與練習局長、練習局長與校長、校長與老師、老師與家長要有清清爽爽的關系，少一些銅臭，多一些純粹；少一些急功近利，多一些精神價值。學風教風校風是黨風政風社會風氣的折射，不要總詬病我們的學校校長和老師，練習風氣不夠好是黨政風氣不好的反映。沖突出自前三排，根本還在主席臺。所以我們區委要敢于自我審判，領先垂范，為創建全國現代化練習強區當好勤政的表率、支柱的后