1、數據庫原理復習題題A作者:日期:得分 一、單選題（每小題后的四個備選答案中只有一個是正確的，請將正確答案的字母填到下面表格的對應題號處。每小題1分，本大題共20分。）題號123456789答案ABDCADBBD題號111213141516171819答案DDCDBBCDB1、下面對數據庫特點的不正確敘述是（ A ）。A.數據冗余度高。B.數據獨立性高。C.數據結構化。D.數據統一管理。2、下面對數據庫三級模式結構的敘述中，不正確的是（B ）。A.三級模式結構可提供數據獨立性。B.三級模式結構降低了數據的保密性。C.模式做了修改，用戶的應用程序不必修改。D.內模式做了修改，模式可以不修改。3、下

2、面對數據模型概念白不正確敘述是（ D ）。A.數據模型要提供對數據的定義功能。B.數據模型要提供對數據的操作功能。C.數據模型要提供對數據的完整性約束。D.數據模型不能夠建立數據之間的聯系。4、ER模型中兩個實體集 W和S之間的聯系是一對多的， S是多方，聯系的 屬性為那么將其轉換為關系模型后， 得到的關系個數、聯系的屬性存放的 位置是（）。A. 2個，聯系的屬性放在 W轉換的關系模式中。B. 2個，聯系的屬性可以放在 W和S轉換的關系模式中的任何一個中。C. 2個，聯系的屬性放在 S轉換的關系模式中。D. 3個，聯系的屬性放在 W轉換的關系模式中。5”下面對關系“鍵”概念白不正確敘述是（ A

3、 ）。A. 一個關系只能有一個候選鍵。B.候選鍵是指在一個關系中，能夠唯一標識每個元組且不含多余屬性的屬 性集。C. 一個關系只能有一個“主鍵”。D.候選鍵可以由多個字段（屬性）構成。6、有三個關系S、R、T如下,則由S、R得到T的運算是12 / 12ADABCABCDa1d1a1b1c1a1b1c1d1a2d1a1b2c1a1b2c1d1SRTa3b3c2A.并C.笛卡爾積B.差D.自然聯接7、“可行性報告”在數據庫設計的（ B）階段產生。B.規劃階段D.物理設計階A .需求分析階段C.概念設計階段512個字8、在Access數據庫中，如果某字段的取值為字符串，長度可能達到符，那么該字段的取

4、值類型為（ B ）。A.文本B.備注C.超鏈接D . OLE對象9、在Access數據庫中，如果某字段的值需要計算機產生，那么該字段的取值類型為（DA.時間C.數字B.日期D.自動編號10、下列關于索引的敘述中，錯誤的是（ A ）。A .可以為所有的數據類型建立索引B .可以提高對表中記錄的查詢速度C .可以加快對表中記錄的排序速度D .可以基于單個字段或多個字段建立索引11、若要在一對多的關聯關系中，“一方”原始記錄更改后，“多方”自動 更改，應啟用（D ）。A .有效性規則B.級聯刪除相關記錄C .完整性規則D.級聯更新相關記錄12、“學生”表中的“學號”字段的取值為：7位數字字符，那么查

5、找學號尾號（最后一位）不是 2, 4, 6, 8的表達式為（ D ）。A .學號 like *!2-8 ”B.學號 like *!2,4,6,8* ”C.學號 not in (2,4,6,8)D.學號 like#! 2,4,6,8 13、“學生表”中有“學號”、“姓名”、“性別”和“入學成績”等字段，執行 如下SQL命令后的查詢結果是（ C ）。SELECT AVG（入學成績）FROM 學生表GROUP BY 性別A.計算并表示所有學生的平均入學成績。B.計算并表示所有學生的性別和平均入學成績。C .按性別分組計算并顯示不同性別的學生的平均入學成績。D.按性別順序計算并顯示所有學生的平均入學成

6、績。，性別為“男”? 14、假設有一組數據：工資為800元，職稱為“講師”在下列邏輯表達式中結果為“假”的是（ D ）。A .工資800 AND 職稱="助教"OR 職稱="講師"B .性別="女"OR NOT職稱="助教"C.工資二800 AND （職稱="講師"OR 性別="女"）D.工資800 AND （職稱="講師"OR性別="男"）15、SQL語言中，修改基本表結構的語句是（ B ）。D. CREATEA . UPDATE B

7、. ALTERC. DROP? 16、設有關系模式 R （ABC）,下面關于函數依賴不正確的推理是（B ）。A. AfB, B C,則 A - C。B. AB-C,則 A一 C, B - C。C. A 一B, A - C,則 A - BC。D. A 一B, C-B,則 AC -B。? 17、下面對3NF的敘述中，不正確的說法是（C ）。A . 3NF模式中不存屬性對侯選鍵的傳遞依賴。B. 3NF模式中不存非主屬性對侯選鍵的部分依賴。C.如果模式R是3NF,那么R-一定是 2NF。D.任何一個二元模式-一定是 3NF。? 18、下面關于 SQLServer數據庫文件組、數據文件、基本表之間關系的

8、敘 述中，不正確白敘述是（D ）。A. 一個數據庫可以有多個文件組。B. 一個文件組可以包含多個數據文件。C.用戶只能指示表放在哪個文件組中，不能指示表放在哪個文件中。D.創建表時如果用戶未指示表放在哪個文件組中，那么系統自動把 表放到主文件組中。19、下面對事務“提交”狀態的不正確敘述是（ B ）。A.當事務處于“提交”狀態時，應用程序就得到了事務執行成功的通知。B.當事務處于“提交”狀態時，事務對數據庫的修改已寫入磁盤。C.當事務處于“提交”狀態時，該事務的日志記錄一定寫入了磁盤日志中。D.當事務處于“提交”狀態時，事務對數據庫的修改已寫入緩沖區數據庫 ? 20、事務隔離級確定一個事務訪問

9、或修改數據時，受到另一個事務對該數據改變的影響程度。SQLServer要求用戶在執行事務程序時，自己指定事務隔離級，否則就按默認隔離級來隔離事務。下面的 SQLServer事務隔離級中， 會出現“讀臟數據”問題的隔離級是（ B ）。A . ReadCommittedB . ReadUncommittedC. RepeatableReadD. Serializable得分1、數據模型有三個要素：（ 數據結構束）、數據操作、數據完整性約2、關系模型的三類完整性約束是：實體完整性、（參照完整性）、二、填空題（在每個的括號內填入恰當的內容，每空 分，本大題共20分。）用戶自定義完整性。3、在向一個表中

10、插入元組時，對于未指定（默認值）且不允許取空值的字段必須賦值。4、視圖是從一個或幾個基本表或（視圖）導出的表，它與基本表不同， 是一一個虛表。5、如果一個關系的候選鍵是單個屬性，那么該關系一定是（2 ） NF。6、對于X-Y,若存在 W X且W-Y,則稱屬性Y （部分 ）函數 依賴于屬性X。7、完整性是指數據庫中數據的正確性、（ 有效性 ）和相容性。8、（角色）是具有確定權限的用戶容器，只要把用戶放入其中，該用戶就具備類該容器所具有的權限。9、完全恢復模型的 SQLServer數據庫能支持的備份方式有：完全備份、差異備份、（ 日志備份 ）、文件組合文件備份。10、可以從 5個級別上對數據庫進行

11、保護：環境級、職員級、OS級、（網絡級）和DBMS級。得分三、判斷題（在你認為正確的題號前的下劃線處打， 錯誤的打X,每小題 1分，本大題共15分。）V 1、信息能夠消除不確定性。，_2、參照完整所說的“不允許引用不存在的實體”的含義是：外鍵表中的外鍵值必須是主鍵表中存在的主鍵值。X 3、任何兩個關系都可以做“并”運算。X_4、在一個關系模式中，能夠唯一標識元組的屬性集就是候選鍵。X 5、在一個關系中主鍵不能由多個屬性構成。x 6、一個模式中只要存在部分依賴，那么就必然存在傳遞依賴。V 7、任何一個關系都可以無損分解分解成一系列3NF。,8、SQL Server2000基本表中，每行各字段占用

12、空間總數不能超過8,060字節。V 9、一個表只能有一個聚集索引。x 10、可以通過視圖來查詢數據，但不能通過視圖來更新數據庫中的 數據。x 11、事務的持久性是指：事務對數據庫的所有操作，是一個不可分 割的工作單元。這些操作要么全部執行，要么什么也不做。x 12、某字段的取值類型為：nchar(5),則為該字段輸入值時，必須輸 入5個字符。x 13、封鎖的粒度越小，系統的并發度就一定越高。，_14、使用簡單恢復模型可以將數據庫恢復到上次備份的即時點。不過，無法將數據庫還原到故障點或特定的即時點。X 15、當事務處于“提交”狀態時，事務對數據庫的修改已寫入磁盤 中的數據庫。得分四、計算題(每小

13、題 5分，本大題共25分。)邏輯模型如下學生（考或姓名，性別，民族）教師（教師號，姓名,民族，職稱）課程（叫工課名，課程介紹，課程類型，先導課號）教學班（課號，班號，學年，學期，限制人數）排課（教師號，課號，班號，學年，學期，周學時,開始周，結束周）選課（學號，課號，班號，學年，學期，成績）說明：“周學時”、“開始周”、“結束周”、“限制人數”、學年、學期字段的取值類 型為整數型。“成績”字段的取值類型為實數型。其它字段的取值類型為字 符型。請用SQL語句做如下操作：1、查詢2012學年、第1學期、191854'號課的選課學生的 “學號”、“成績”， 要求：按成績降序輸出，成績相同時，

14、按學號升序輸出。2、統計教師號為2002016'的教師，在2012年的上課情況。要求顯示的信 息內容為：課號，課名，班號，學期，總學時（指的是每門課）3、統計2012學年、第1學期，平均成績大于等于 80分的學生情況。要求顯示的信息為：學號，姓名，平均成績。4、把選修191854'課，成績低于60分且成績不為 NULL （空）的學生的成 績提高10%。5、在本數據庫中，另有一個“學生成績單”表，結構如下：學生成績單（學號，課號，學年，學期，成績） 。請將“選課”表中 2012年 第1學期的學生選課數據，添加到“學生成績單”表中。五、數據庫設計題（本大題共20分。）得分為學校圖書館的圖書管理業務設計一個數據庫，該圖書館的業務規則如下： 圖書館有若干個書庫，每個書庫有若干架位（架位：書架、層） ，每個架位可放若干本書。每個書庫的名稱唯一。圖書館要記錄其所擁有的每種圖書的如下信息：每種圖書的品種號(目前出版的圖書品種號是 ISBN號，以前的采用9位數字字符編碼)，書名，第 一作者，出版社，單價，購買年份，版次，中圖分類號，圖書簡介。 一種書圖書館要采購若干本，然后典藏到各書庫、架位上，“索書號”標明其所在的架位。每本書在圖書館內有唯一編號。(4)圖書館對讀者進行分類管理，