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文檔簡介

1、西安郵電大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)報告書系部名稱學(xué)生姓名專業(yè)名稱班級實習(xí)時間電子工程學(xué)院電子信息工程2013年2月25日至2013年3月8日報告內(nèi)容包括以下幾方面:一、生產(chǎn)實習(xí)的目的1、通過實訓(xùn)熟悉原理圖的繪制流程。2 、通過實訓(xùn)認識基本元 器件的序號、封裝形式。3 、通過實習(xí)制作原理圖生成電路板。4 、通過實習(xí)學(xué)會自動布線,制作電路原理圖元件和元件封裝。5、通過PROTELl 99 SE完成幾個簡單的電路設(shè)計,建立和提高對 SCHff口 PCB系統(tǒng) 的認識,并應(yīng)用到自己的硬件電路設(shè)計中。、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容(直插、表貼)1、單片機板:原理圖、兩種封裝形式2、DSPfe:符號庫、封裝庫(表貼)三、原理圖設(shè)計步驟

2、(1)新建數(shù)據(jù)庫文件:如mydesign2.ddb(2)建立原理圖文件:File/new Schematic document sheetl.Sch(3)加載元件庫:Miscellaneous Devices. lib;Protel Dos Schematic. lib;(4)繪制原理圖,對于元件庫中沒有的元器件要自己創(chuàng)建。(5)檢查原理圖:tools/ERC(6)添加器件封裝:footprint,注意直插式和表貼式的封裝形式是不同的。對 于封裝庫中沒有的封裝,要注意利用向?qū)ё约航ⅰ?7)生成元件清單:reports/bill of material(8)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)表:Design/Creat

3、e Netlist四、印刷電路板設(shè)計步驟(1)繪制原理圖及生成網(wǎng)絡(luò)表(2)規(guī)劃電路板(3)啟動印刷電路板編輯器(4)設(shè)置參數(shù)(5)裝入網(wǎng)絡(luò)表及元件的封裝(6)布置元件(7)自動布線與手工調(diào)整(8)印刷電路板文件的保存及打印輸出五、原理圖符號庫的設(shè)計(1) 進入元件符號庫: design/make project library(2)利用繪圖工具欄繪制所需元件。(3)保存繪制元件,將元件置入電路圖。六、印刷電路板封裝庫的設(shè)計(1)啟動設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件,進入 PCBtE件編輯界面。(2)從tools 菜單中選擇new component命令,進入封裝創(chuàng)建向?qū)А?3)根據(jù)實際的元器件確定封裝形式,并按

4、照向?qū)У牟襟E創(chuàng)建元件封裝(4)保存添加。各階段電路原理圖及封裝結(jié)果如下:1.單片機板:(1)原理圖川IM(2) PCBR圖2、DSPfe:元件:r jrpp,苗口干口?L-.DD一 - - - - - .- :封裝:ET 口 FE HFJW RJEJd:rXltLKIH xt 也 CLKCUTHPg加CVDD 毗TMS:LkESTTD£U12ELTJIJKFEMJWYwm3HC 山加 uooz LiLnjjii vssCDD 心配 E J* - - ' | " - r |- " "' | "| 1 ' 卜卜 jlf孟is

5、Hfi聿5H"“'J-MU" tlhl 111F 置|3、 LED原理圖:§blKai-3r-w;(2) PCB 板2C±zI._曰 ±5.i*'¥ * T _ I : =S1K .國*4 MH1=1*H Ilf <SP-I*¥>*12上目-'jprjww 山堿1o唧圉血-I:Ftttt! r 1 I-j r» * * * * *口* 卜卜a*守七、實習(xí)中遇到的問題及解決方法在制作PC皈時要注意,一是畫導(dǎo)線要用連線工具。因為這樣才有電氣屬性;二是 放置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號。放置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號要用連

6、線工具欄的網(wǎng)絡(luò)連接工具,不要用畫圖工具去自己制作。而且在自動生成PC皈時,要確認原理圖中元器件管腳設(shè)置應(yīng)與封裝 圖中對應(yīng)元器件設(shè)置一致,封裝庫中沒有的封裝可以自己利用PC琳自己做好后,再導(dǎo)入新的封裝庫也可以使用,手動調(diào)整各元件位置的目的是為了讓 PCBS,美觀, 整潔,還有在底層布線。有一些小細節(jié),就是在制作封裝的時候,注意焊盤只能有一個,不能有兩個,那樣的話在PCBB中,就會一直是錯誤的。還有就是注意焊 點,不要多加和少加。八、實習(xí)心得體會一周的PCB實訓(xùn)使我們更加對Protel99SE軟件能更加熟悉。印刷電路板的制作設(shè)計使我們對于以后的社會中技術(shù)應(yīng)用有很大的幫助。 在這一周的實習(xí)里在老師的

7、帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們少走了很多彎路,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于PCB勺重要內(nèi)容及其精華。使我們這么快的學(xué)會了 Protel99SE這個CADC件。實訓(xùn)期間,我們對關(guān)于單片機的原理圖進行了繪制,進行了元件的編輯,元件的設(shè)計與封裝,以及最后的PCB圖的制作,布線等等。在這些操作中,我們更加了解到了細心的含義, 一時的大意都可能導(dǎo)致很大的錯誤。 雖說元件的繪制于封裝只是照著實訓(xùn)指導(dǎo)上畫, 但其具體的圖層面的使用也是存在差異的, 在編輯的過程中也有一定的設(shè)計要求,這是不可忽略的。在繪制PCBffl時既要注意元件在整個主電路圖中的位置, 又要在乎在布線時期的簡潔和清晰程度, 整塊設(shè)計版成型時是否美觀。同樣手工布線清晰明

8、了,布線完成時要仔細檢查。雖然經(jīng)過一段很復(fù)雜的過程,但當(dāng)最后看見自己一周的成果時,真的存在一種喜悅。封面、過程考核表、以及成績鑒定表的格式不得改動,正文中,標(biāo)題采用四號宋體,內(nèi)容采用小四號宋體。西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)過程考核表學(xué)生姓名班級/學(xué)號承擔(dān)任務(wù)實驗室(單位)電子系統(tǒng)實驗室所在部門電子工程學(xué)院實施時間2013年2月25日一 2013年3月8日具體內(nèi)容1)設(shè)計簡單的單片機最小系統(tǒng)板,包括電路原理圖設(shè)計、系統(tǒng)沒有提供的元件庫文件設(shè)計、PCB板設(shè)計。第二周2)設(shè)計TMS320C5402的EVM 板,包括電路原理圖設(shè)計、元件庫文件的編輯和設(shè)計、創(chuàng)建元器件庫、PCB板設(shè)計等。3)撰寫生產(chǎn)實習(xí)報告指導(dǎo)教師(師傅)姓名職務(wù)或職稱指導(dǎo)教師(師傅)對學(xué)生的評價學(xué)習(xí)態(tài)度 認真口一般口不認真學(xué)習(xí)紀(jì)律 全勤口 偶爾缺勤口 經(jīng)常缺勤實踐能力口 很強口一M口較差指導(dǎo)教師(師傅)對學(xué)生專業(yè)知識或社會實踐能力等情況的意見指導(dǎo)教師(師傅)簽字年月日西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)成績鑒定表學(xué)生姓名班級/學(xué)號進行時間2013年2月25日一2013年3月8日成績鑒定實習(xí)內(nèi)容(20 分)與計劃任務(wù)或畢業(yè)設(shè)計結(jié)合程度(10分)與專業(yè)結(jié)合程度(6分)其它(4分)實習(xí)單位 評價 (20 分)實踐能力(1

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