新媒體工作室部門計劃_第1頁
新媒體工作室部門計劃_第2頁
新媒體工作室部門計劃_第3頁
新媒體工作室部門計劃_第4頁
新媒體工作室部門計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新媒體工作室部門計劃.新媒體工作室部門計劃2017 . 02 2017 . 06負責人:某某某目錄學期部門工作3“某某某”微信平臺建設3“XXXX”微信平臺建設4'I“XXXX官博”新浪微博建設5“1111”微信平臺建設7網絡社團建設8新媒體日常工作9重點項目策劃11一、為全市志愿者點贊11二、“某某”菜單欄維護12三、“XXXX”菜單維護13四、1111菜單維護14五、微博日常維護22六、網絡社團維護22學期部門工作新媒體部門作為宣傳的新陣地,面對競爭與挑戰新媒體有必要、有責 任在下一階段工作中取得專項突破。結合形勢充分利用工作室成型的 工作團隊和網絡社團,將網絡新媒體工作充分推介到

2、校園文化生活中 去。將新媒體的影響力進一步擴大。開拓一個嶄新的工作局面。“某某某”微信平臺建設1、建設思路“某某某”是我校替市委維護的微信平臺,是廣泛宣傳我市志愿活動、 學雷鋒活動的陣地。作為弘揚正能的市級微信平臺,出發點要高,在 微信平臺維護技術上要充分利用微信端口軟件,充分體現“某某某” 在技術的帶頭作用;在信息發布上,要選取活動具有代表性、能弘揚 正能量、為社會做出重要貢獻、某地級市市學雷鋒的代表性實踐等, 起到信息發布的權威性;在發布形式上要以多種形式表現,圖文結合 視頻、聲頻等多種形式,充分調動新媒體優勢,增強微信平臺的客觀 性。2、工作模式、要求“某某”工作分為推送制作和信息查找兩

3、個工作,組內分周或者分天 輪班負責工作,周一至周五,每日按照至少一條某地級市志愿者新聞, 一條外地志愿者新聞,一條優秀人物介紹或志愿者團隊簡介,3天氣溫馨提示、歷史上的今天的工作模式發布消息。建議提高速度,定期清理后臺用圖片,積累質量較高志愿者活動圖片; 與某地級市市志愿者取得直接聯系,直接參加志愿者活動,留下采訪 照片及視頻。“XXXX”微信平臺建設1、建設思路作為學院官方微信平臺,“XXXX”微信平臺應發揚學院信息集成的作 用,形成“校”、“師”、“生”三層信息合集,制作相應的wed頁面、 微信菜單成為一個切實高效快捷的微信平臺。作為學院的官方平臺,“XXXX”微信平臺在推送內容編輯上不應

4、該一 味跟風網絡商業運營公眾號,與校內其他公眾號區分開,廣泛宣傳正 能量、正確引導學院大學生思潮,符和共青團維護的公眾號的思想形 式。2、工作模式、要求在工作中既要要及時記錄、報道學校的各項活動,要及時從學校官網 等處了解消息,及時更新菜單內容。隔天更新公眾號推送。日常推送要求從五個方面查找信息:A經典書籍、優秀文章推薦;心靈雞湯;B熱點新聞;C校園新聞;D實用技巧;E黨中央、團中央指導精神;此外,需要做線下活動結合,例如投稿,征集照片、視頻,留言等。制作模收集消息.重新收集通過審核發布合成推送.XXXX “官博”新浪微博建設1、建設思路用微博是一個由新浪 網推出,提供微型博客服務類的社交網站

5、。頁面、手機客戶端、手機 短信、彩信發布消息WAP戶可以通過網頁、或上傳圖片。新浪微博、 微信作為互聯網新媒體的兩大平臺,針對微博用戶數量多等特點。微 博具有信息量大、更新時間快、這一基本情況,明確微博運營的目的 正確引導學生塑造新的風有較迅速的為同學老師服務的功能氣。 微博要有較穩定的內容更新,發布規律上結合我校作息時間準確抓住 吸引我校師生精準粉絲關注。周邊環境的組織網絡社團關注校園生活、 學習、師生注意力及時間。細節,關注學院師生的輿論導向有針對 性的進行運營。52、工作模式、要求1)內容選擇和發布規范內容選擇:微博內容庫、皮皮時光機、微博段子等網站,從以下方面 配合微信平臺運營。A經典

6、書籍、優秀文章推薦;心靈雞湯;B熱點新聞;C校園新聞;D實用技巧;E黨中央、團中央指導精神;發布規范:設定學校名稱、系部名稱等設置為關鍵詞、話題,并定期 搜索回復,搜索頻率基本做到每日一次。固定頻率,避免刷屏,上課 時間1篇/小時。亮點內容頻率1期/月。突發內容第一時間跟進。2)轉發、評論轉發:標明出處,根據內容規劃選擇內容,轉發需加入我方觀點,注意轉發量與原創的比例。評論:通過官方賬號和個人賬號共同對網友的評論進行回復。對于重 點用戶進行重點評論,例如認證用戶、經常互動的忠實粉絲等。針對 有價值的觀點進行重點評論和引導,對于負面情緒的粉絲和信息立即 聯系相關部門跟進。1111”微信平臺建設“

7、、建設思路1溝通、建設的遼寧省輔導員及 大學生交流、“1111”是我校策劃、采用云技術實的線上于與線下合 作模式,注冊的平臺。平臺通過0T0萬余名大學生有機的現服務器與 平臺對接將遼寧省各高校現有的20端網站三種方式,依托微信公眾 平臺、移動終端網站及PC聯合起來。通過多種方式為全對外活動的 發布,實時報道,實現全省高校對內、從而引導全省大學生省大學生 服務,展現國內美景及世界名校美景,一個老輔導1111奮勇爭 先,為國爭光。該項目分為“不斷前進,”網站三種形1111員的心聲” 微信公眾平臺、“1111”手機網頁和“發展當代大學式。嚴格遵循教 育廳的指導要求,成為宣傳國家教育、開拼搏進取,生心

8、智體的新媒 介。以營造深受高校師生喜愛為己任,拓創新,為大學生思想政治教 育工作做出積極的貢獻。2、工作模式、要求工作分為推送制作和信息查找兩個工作,在無曲書記書稿發布時,每 日按照至少一條曲書記新聞,工作模式發布消息。建議提高速度,定期清理后臺用圖片,反復校對文字、格式。定期發 布篇目合集。網絡社團建設1、建設思路據中國互聯網絡信息中心(CNNIC) 20116年的數據統計, 學生群體占中國網民的25. 1%,是我國網民的最大群體。新媒體的迅 速發展深刻影響著大學生的生活、社交和學習方式。在高校社團組織 的形成中,“網絡+社團、社團+網絡”已經成為新時期學生社團發展 的新常態。大學生網絡社團

9、是大學生基于相似的興趣或需求,以個性化的身份在 網絡上建立的有一定或特定宗旨的社群組織。社團采用社長責任制運 營,以滿足全體社團成員需求為宗旨并于每周三下午開展一系列的社 團文化活動,應以關注校園生活、學習、周邊環境的細節,關注學院 師生的輿論導向有針對性的進行運營,并以此輔助學院官方微信平臺, 官方微博的運營,以人數眾多,信息量豐富的特點來完善學院的大事 小情。2、運營團隊建設人員配置:項目時間姓名備注Microsoft 第i周 曲笑源Office Wor 周2第曲筱涵d的簡單運MicrosoftOffice Excel 的簡單運 Microsoft 王琳OfficePowerPoin的簡單

10、運Adobe Premiere袁佳1的簡單運1 Adobe PhotoShop的簡單運冷聰12新媒體日常工作 新媒體日常工作暫時包括以下:1.信息收集活 動攝像、記錄2. “某某某”微信運營3. XXXX”微信運營“4.官博” 新浪微博運營5. “XXXX ”微信平臺運營“6.1微197.網絡社團運營1、制度變化輪班制度責任負責制.具體安排如下:.項具體任姓備曲笑推送制某某王琳信息查推送制XXXX信息查官網徵信平信息查曲筱日常維護王俏日常維護田瑩團委官方微博配音、配樂日常維護 冷聰慧推送制作 袁佳慧1111美編信息收集:“某某某”、“XXXX”兩個微 信公眾平臺推送文章的查找編輯。新媒體中心與

11、團委各類文件的編輯 及整理。要求具有高度的責任心,具有一定的政治敏銳性,能做到對 所編輯的每一個文字都認真負責。具有一定的寫作基礎,對文章欣賞 具有較高水準。活動攝像、記錄:各項活動的拍攝、記錄活動流程、活動結果、重要 來賓等。編寫活動報道。有敏銳的角度、高度的責任心、心細的態度。 準確、全面的把握活動,描述全局,突出看點。01”微信運營:微信兩個平臺運營,XXXX “某某某”微信運營、”包括: 微信編輯、圖片處理、視頻編輯、推送排版。模板新穎,不做作, 圖片無水印,視頻完整、清晰可以流暢播放,排版鮮明得體。重點 項目策劃一、為全市志愿者點贊充滿陽光的是充滿愛心、志愿服務 是現代社會文明的重要

12、標志,志愿服務是培育和踐行社會主義核心價 值觀的重要載體。社會事業,把志愿服務作為傳遞正能量,工作者積 極投身志愿服務,立德行善、社會和諧的新生他人溫暖、一種生活方 式,努力創造一種內心快樂、活,爭當“文明某地級市”的志愿使者。 為使更多的廣大市民群眾能網"點贊志愿服務工作者”夠積極的投身 志愿服務,某地級市特開展絡傳播活動。采集每個志愿每周三到某 地級市市各志愿服務團隊進行采訪,1.者的信息個志愿服務團隊每 周推薦2.1將點贊活動放入菜單欄內,方便查找3. 4.全部志愿者宣 傳后統計點費信息,匯總點贊數二、“某某”菜單欄維護志愿者欄目人物簡介: 介紹百姓雷 鋒某某某的格 言與突出志

13、 愿服事跡格 言:務的精 彩瞬間播放 弘揚正能量 原創微電影 視頻展播:大賽獲獎作品志愿時欄目活動動態:志愿者活動介紹項目發布:志愿者活動招募你言我語:志愿者會議及討論方面的新聞志愿匯欄目志愿者文化:傳播志愿者文化藝術志愿者培訓:介紹志愿者骨干培訓班他山之石:介紹全國模范志愿者以及優 秀的志愿服務新聞21”菜單維護三、"xxxxXXXX欄目魅力我們學 院:學院 官網整合 的學院介紹推送校園風光:學校720全景合集聯系我們:學院聯系方式風華正茂欄目學院黨建:學校重大會議精神報道、“兩學一做”系列宣傳等 學院文化:宣傳我校校園活動、我校取得成績等學子風采:“XXXX青年說”等系列、優 秀

14、畢業生介紹等.更多精彩欄目失物帶回家:包括失物招領、尋物啟事等心里話:學生向學校吐露心聲的窗口平臺投稿:廣大師生向“XXXX”微信平臺投票窗口往期精彩:平臺近期精彩內容合集31”菜單維護“1111四、一級菜單二級菜單他感:主要收錄了 一些曲建武 教授的以自 己獨特的視 角撰寫的文章與平時與 學生交流的感受 與對于生活 的感悟,些 文章我們可 以深刻的體 會到他對學通過這他說過大學一定要幫助學生們的關愛,而思想生系好人生的第一個“扣子”政治理論課教師就是幫助大學生系好導員心聲人生第一個“扣子”的人,他 們只有具有崇高的信仰追求,才能自覺完成為主要包括:他感,他說,他談 三“中國夢”的實現培養“筑

15、夢人”這一個欄目。該欄目主要介紹了曲建 思想政治理論課大學文化的本質要求。才能增教師只有具有崇高的信仰追求, 武老師的文章,人生感悟。并建才能克服教學強理論課教學的針對性,為 大學生的過程中所遇到的各種困難,立了一個可以提供給他與學生交思想 政治理成長提供強大的精神動力。論課教師沒有理由不把自己鑄就成為流的平 臺追求崇高信仰如癡如醉的人。他說:主要記錄有著三十二年從教經驗的曲建武教授對于人生 感受的一些經典語錄,他以赤子之心擁抱教育事業,現在這 些人生感悟得以以專欄的形式在微信平臺上體現,方便輔 導員為廣大學子引領正確的式曲建武教授說只有以愛道路,把它當成心作為工作的中心并且能使各一項事業來做

16、學子體會到輔導員的愛的育。他談:建立曲建武輔導員與廣大學子交.流的平臺,通過這個平臺可以充分地讓他與學生進行交流,可以更 好的了解學生所想,將輔導員的想法更加完整充分地傳遞給廣大學 子,增強了輔導員與學子之間的溝通。51海納百川海納百川主要介紹各個高校的文化,可以提升個人素質,塑 造情操,營造氛圍。校園文化的功能,不是直接可以觸摸的到的,然生活在校園之中的人卻可以時時大學文化刻刻感受得到。素質的提 升,不主要包括:海納百川,大學風采,課堂之外的活動,完全來自 課堂,華夏美景三個欄目。該欄目主要也是提升素質的重要渠道。學 生介紹了世界各高校的文化和優美自己組織的社團活動,諸如體育 景色及全國各地

17、的美景。競技比賽、登山、游泳對訓練體能、增強體 質的好處自不待言,合作意識、其中對培養團隊精神、堅忍不拔的意 志力、拼搏精神、是不可或缺的手段與方式。61 大學風采大學風采專欄主要介紹由老教拍攝的各高校美景,這些高校色通過老教授獨特視角得以展現在我們的眼前,通過每個高校的不同風景可以看出每個學校的不同教育風格與體系,同時優美的景色也可以陶冶我們的情操,看見不 一樣的優美景色可以放松我們的心情,領略不同的文化,看見不一 樣的異國風光。 世界之窗:該欄目主要介紹各位輔導員在世界各地交流訪問所拍攝下的美景,帶著尋找的眼光,以發布圖片為主, 為您介紹祖國各地的風感受不同時空的美麗的風景,光,感受各地人

18、文風情,尋找心靈的遠游,去體會最古老的文明,去接觸 最原始的氣息,方便快捷的體會不同的風土人情,不同的歷通過看 風景來感受世界。史氣息,7! 動態發布動態發布主要介紹各個 高校大學生冬、夏令營活動,大 學生帶薪實習,教育實習的信息發布及更多彩之路新情況。大學生帶薪實習 主要是主要包括:動態發布,家訪進行以歐美國家為主的,教育實習 主時,導員您好,大學生您好,課要是以日韓國家為主的,建立這五 個欄目。該欄目主要堂online個欄目可以為廣大在校學生以及介紹 了遼寧省內大學生夏、冬令應屆畢業生提供更多的就業訊息營,大學 生帶薪實習、教育實習,及就業參考,拓寬就業機會,開導員利用假 期時間進行家訪及

19、導闊視野,可以為以后發展拓寬道員、大學生在微信平臺的注冊窗路。口及各個優秀教師的授課視頻。8!家訪進行時家訪進行時主要介紹了各高校導 員利用空余時間對學生進行家訪 的記錄。通過家訪,可以深入到 學生家庭中,與學生家庭成員溝三仙說三他談.II 1通交流,全面了解學生的家庭教育及在家庭生活的表現,同時把學生 在校情況反饋給家長。以便更好的教育學生。導員放棄節假 日休息時間走訪學生家庭,其責任心和愛心必然受到家長的熱誠歡迎, 取得家長的理解和支持。她能夠在師生之間建立牢固的感也可以更好 的與學生交流,情。提高教學質量91導員你好:注冊輔導員信息,反應輔導員的實際情況,伴隨并見證各位學子的成長,與各位學子互動,也方三海納百川三大學風景便學子深入了解各位輔導員,能實現在線的近距離溝通,增進師生之間的感情,方便輔導員為廣大學子樹立正確的人生觀價值觀,使輔導員可以更好的引領廣大學子前行。 大學生你好:注冊大學生信息,通過與外界服務器的連接,提供在線平臺,實現輔導員與廣大學子在線溝通與交流,方便輔導員能了解大學生了解 學生思想訴求、的思想動態,解決學生思想困惑,同時方便各位學子深入了解輔導員,深入體會輔導員的文章與作品。感受輔導員 的獨特的人格魅力與人生風采。02課 堂 利 用 互 聯 網 的 便 捷 特 性 與 教 育 學 習 結 合 起 來 的新 型 教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論