1、2020教師個人教學工作計劃為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，現在制定 20 xx20 xx 教師個人教學工作計劃如下：20 xx20 xx 教師個人教學工作計劃 1 1一、指導思想：教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點， 以新課程標準為指針， 全面落實認真貫徹落實教師的備、 教、批、輔、考。全面提高教育教學質量，突生工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。二、主要工作任務1 1、認真學習新課程理念，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄

2、像，學習有效教師、有效研修和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質量，全學期 8 8 次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。2 2、端正態度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課 1818 節以上，內容真實，并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。3 3、認真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。4 4、認真做好學校三、五工程基礎型隊伍建設實施細則的制定工作，做好基礎型教師的初評工作。三、英語教學工作在本學期我擔任四年

3、級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法， 培養學生良好的學習習慣。 本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：（一）教學目的任務1 1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2 2、能按四會要求掌握所學句型。3 3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。4 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5 5、進一步養成良好的書寫習慣。6 6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7 7、能運用相關的語言知識和技能，完成

4、莫項任務。8 8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。20 xx20 xx 教師個人教學工作計劃 2 2一、指導思想：以國家基礎教育課程改革綱要（試行）和英語課程標準為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行先學后導，當堂訓練的課堂教學模式的運用和探索，優化課堂教學過程，重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。二、具體措施：1 1、師德方面：我將繼續學習教師職業道德規范、教育法未成年人保護法等法律法規，提高自己的師德修養。嚴于律己，以身作則，時時處處為學生做表率。2 2、教學方面：本學期實踐先學后導， 當堂訓練的課堂教學模式。 認

5、真備課，使各個環節都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學。以學大眾健康網生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。作業的內容要形式多樣，而且體現分層作業，加大讀背的力度。作業做到人人面批，及時改正，提高書寫的質量。課堂上照顧好兩頭，采用兵教兵的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。3 3、學習方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究先學后導，當堂訓練的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積

6、極聽課，以提高自己的業務水平。參加學校組織的培訓，并做好筆記。4 4、教研方面：準時參加學校的教研活動，并認真學習和記錄。主動參與討論，對于學習目標、自學指導以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。5 5、紀律方面：嚴格執行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。20 xx20 xx 教師個人教學工作計劃 3 3課前準備：備好課。1 1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結構， 重點與難點， 掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2

7、 2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3 3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了， 克服以往教學中存在的毛病， 課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。二、做好課后輔導。要提高教學質量， 還要做好課后輔導工作， 小學生愛動、 好玩，缺乏自控能力， 常在學習上不能按時完成作業， 有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。三、提高自身的業務水平。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在新學期的工作中， 我會