四年級語文上冊 5.2 病房里的故事課件5 長春版_第1頁
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1、長春版四年級語文上冊第五單元長春版四年級語文上冊第五單元1、深入讀文深入讀文,在對比中體會吉在對比中體會吉姆在自己病重的情況下,仍然姆在自己病重的情況下,仍然關心大衛的美好心靈。關心大衛的美好心靈。 2、從讀中感悟,從讀中體會兩、從讀中感悟,從讀中體會兩個人的內心世界,體會希望對個人的內心世界,體會希望對于生命重要。于生命重要。 3、引導學生與文本對話,表達、引導學生與文本對話,表達自己的真情實感。自己的真情實感。省略號的作用省略號的作用省略號結尾,給人留省略號結尾,給人留下無限的思考空間。下無限的思考空間。表示列舉的省略。表示列舉的省略。表示內容的省略,但表示內容的省略,但其中有意蘊深遠。其

2、中有意蘊深遠。 秋天到了,在一個秋風怒秋天到了,在一個秋風怒號的夜里,吉姆劇烈地咳嗽著,號的夜里,吉姆劇烈地咳嗽著,但他已經連伸手按救鈴的力氣但他已經連伸手按救鈴的力氣也沒有了。也沒有了。 這一天的夜里,吉姆死了。這一天的夜里,吉姆死了。思考思考: 為什么透過同樣的窗,一位病人看到了美麗多姿的為什么透過同樣的窗,一位病人看到了美麗多姿的世界世界 ,而另一位病人只看到了光禿禿的一堵墻?,而另一位病人只看到了光禿禿的一堵墻?明確明確: 窗外確實只有一堵墻,他用眼去看,當然窗外確實只有一堵墻,他用眼去看,當然只看到墻,而昔日的病友是用只看到墻,而昔日的病友是用“心心”去看,是去看,是用用心、用感情來

3、描述生活,所以他看到的是一幅心、用感情來描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斕的畫卷。色彩斑斕的畫卷。 我們心中有美,它便是幅我們心中有美,它便是幅五彩斑斕的圖畫。五彩斑斕的圖畫。 我們心中有愛,它便是天我們心中有愛,它便是天使圣潔的羽衣。使圣潔的羽衣。 我們心中有希望,它便是我們心中有希望,它便是清晨的曙光。清晨的曙光。 我們心中有熱情,它便是我們心中有熱情,它便是熊熊燃燒的火焰熊熊燃燒的火焰 有些時候,快樂真的很簡有些時候,快樂真的很簡單,只要在心靈向陽的地方單,只要在心靈向陽的地方開一扇窗就好了。開一扇窗就好了。 讓我們一起打開心靈之窗,讓我們一起打開心靈之窗,去沐浴窗外的陽光雨露吧!去沐浴窗外的陽光雨露吧!為生命畫一片樹葉美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。

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