1、惠惠崇春崇春 江江 晚晚 景景 0 蘇軾：宋代詩人、詞人。號蘇軾：宋代詩人、詞人。號“東坡先生東坡先生”。0 惠崇惠崇：北宋名僧，能詩善畫。：北宋名僧，能詩善畫。 春江晚景春江晚景：惠崇的畫作。惠崇的畫作。0 同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課我們一起到大自然中尋找春天吧！我們一起到大自然中尋找春天吧！0 惠惠 崇崇 蘆蘆 芽芽 hu chng l y hu chng l y誰可以讀得準確呢？0 聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。意字形，畫出不理解的地方。0 把這首詩讀通順哦！惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋宋 蘇軾

2、蘇軾竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。正是河豚欲上時。0讀好詩歌的節(jié)奏。讀好詩歌的節(jié)奏。惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋宋 蘇軾蘇軾竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。正是河豚欲上時。0竹竹外外桃花桃花三兩枝，三兩枝，春江水暖春江水暖鴨鴨先知。先知。桃花桃花這兩句詩中描寫了哪些景物呢？這兩句詩中描寫了哪些景物呢？你能不能感受到季節(jié)的氣息呢？你能不能感受到季節(jié)的氣息呢？早春早春0油菜花油菜花 柳樹柳樹 綠草綠草竹竹外外桃花桃花三兩枝，三兩枝，春江水

3、暖春江水暖鴨鴨先知。先知。 這兩句描繪了早春的哪些景物呢？這兩句描繪了早春的哪些景物呢？竹子竹子 桃花桃花 春水春水 鴨子鴨子你還知道哪些呢？你還知道哪些呢？0 隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，春意格外惹身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，春意格外惹人喜愛。人喜愛。竹竹外外桃花桃花三兩枝，三兩枝，春江水暖春江水暖鴨鴨先知。先知。0我能猜出來我能猜出來蔞蒿蔞蒿滿地滿地蘆芽蘆芽短，短，正是正是河豚河豚欲上時。欲上時。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊ＬJ芽：蘆葦?shù)哪垩俊?蔞蒿：是一種植物，因為它們都是蔞蒿：是一種植物，因為它們都是“草字頭草字頭”的字。的字。 河豚：應

4、該是一種生活在海洋的生物。河豚：應該是一種生活在海洋的生物。 0 河灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，河灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。里來了。蔞蒿蔞蒿滿地滿地蘆芽蘆芽短，短，正是正是河豚河豚欲上時。欲上時。0蔞蒿蔞蒿滿地滿地蘆芽蘆芽短短 試著用詩句的形式來說一說你觀察到的動態(tài)情景。綠草綠草遍野遍野油菜油菜黃黃0 比賽規(guī)則：比賽規(guī)則： 有感情地朗讀古詩，讀出詩歌有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味。評選出誦讀冠軍。的韻味。評選出誦讀冠軍。0關于描寫春景的古詩關于描寫春景的古詩沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。志南志南絕句絕句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。白居易白居易大林寺桃花大林寺桃花0 結合詩句的意思，想象畫面，說結合詩句的意思，想象畫面，說一說詩句寫了怎樣的景象。一說詩句寫了怎樣的景象。0“山”要寫小。