1、附件3社會服務活動推薦主題及其說明學段活動主題簡要說明1-2年級1.生活自理我能行清潔個人生活用品：會洗襪子、紅領巾，會刷鞋，清洗水杯、臉盆等；學習用品分類整理：按學習需要準備學習用品，歸類收納學習用品，及時整理書包；清潔居室衛(wèi)生：用完的物品放回原處，掃地，垃圾分類入箱，整理床鋪，衣服分類擺放等。從力所能及的自我服務勞動做起，學會料理自己的生活，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。2.爭當集體勞動小能手集體服務勞動包括班級勞動、校園勞動、家務勞動、公益活動、社區(qū)服務等。例如：搞好（班級）公共衛(wèi)生，整理紅領巾隊務陣地，會掃地、拖地、擦黑板、擺放桌椅等；幫助老師、家長等做力所能及的事；給校園花草樹木澆水

2、等。養(yǎng)成自己的事自己做、他人的事幫著做、公益（集體）的事爭著做的勞動習慣和優(yōu)良品質。3-6年級1.家務勞動我能行幫助家長做力所能及的家務勞動（擇菜、洗菜、洗水果、整理飯桌、洗碗筷等），學會簡單手工縫紉技術，學會一般衣物的洗滌（包括機洗）、晾曬和折疊方法；知道家庭安全用電、用火、用煤氣等的方法，初步學會家庭觸電、火災的預防、急救與逃生。養(yǎng)成良好的勞動習慣，端正勞動態(tài)度，提高家庭責任感。2.我是校園志愿者通過考察、訪問了解校園志愿服務需求，了解不同崗位的職責和要求；學習開展服務的方法，了解相關注意事項；開展持續(xù)、有效、多樣的校園志愿服務活動。利用班級、少先隊活動等多種形式進行校園志愿活動的展示交流

3、。積極參與校園志愿活動，具有團隊合作意識，熱心志愿服務活動。3.學習身邊的小雷鋒尋訪身邊的“小雷鋒”，總結分析他們的事跡；根據(jù)自身情況，設計自己（小組）的學雷鋒行動計劃，并開展實際行動，初步樹立熱心公益勞動、樂于助人的道德品質。4.紅領巾愛心義賣行動收集閑置的書籍、學習用品、玩具、手工藝品等物品；策劃與組織愛心義賣活動，并在教師建議下合理使用義賣收入；提高愛心助人、團結合作的思想和意識，增強活動策劃與設計能力，初步樹立“循環(huán)經(jīng)濟”“綠色生活”的環(huán)保意識。5.社區(qū)公益服務我參與在社區(qū)或村委會參與如衛(wèi)生打掃、環(huán)境維護、小廣告清理等各種力所能及的便民利民性質的社區(qū)公益勞動；在班級交流分享參與過程與感

4、悟體驗，增強服務他人、社會的意識。6.我做環(huán)保宣傳員調查和發(fā)現(xiàn)身邊存在的環(huán)境問題，分析可以采取的措施和解決辦法，開展環(huán)境保護宣傳活動，體驗綠色生活方式，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的觀念和生態(tài)意識。7.我是尊老敬老好少年積極主動與身邊的老年人溝通和交流，了解老年人的實際生活困難和需求；為身邊的老年人做一些力所能及的事，并長期堅持。初步樹立尊老敬老、主動為老年人提供服務的意識，增強社會責任感。7-9年級1.走進敬老院、福利院走進學校周邊的敬老院、福利院、醫(yī)院及社會救助機構，利用自己掌握的知識和技能，開展力所能及的志愿服務活動并長期堅持。培養(yǎng)關心他人、熱心公益、積極為需要幫助的人提供幫助和服務的意識，增

5、強社會責任感。2.我為社區(qū)做貢獻針對社區(qū)管理和社區(qū)居民的實際需求，利用自己的知識和技能為社區(qū)提供力所能及的服務，例如生活援助、公共衛(wèi)生、困難幫扶、敬老愛老、親情陪伴、科普宣傳等，增強社會責任意識和熱心公益、志愿服務的意識。3.做個養(yǎng)綠護綠小能手積極參與對社區(qū)、學校、村莊、街道等處的綠地的養(yǎng)護和保護，如清除雜草、揀拾垃圾，勸阻他人破壞綠地的行為等，參與各種義務植樹種草和認養(yǎng)綠地等活動，增強勞動意識和社會責任感。4.農(nóng)事季節(jié)我?guī)兔υ谵r(nóng)村播種、收割等農(nóng)忙季節(jié)主動參與各種農(nóng)事活動；體驗生產(chǎn)勞動的艱辛與快樂，掌握一定勞動技能。熱愛勞動，勤于動手，積極主動參與勞動。5.參與禁毒宣傳活動收集文獻、訪談專家、

6、觀看展覽，獲得有關毒品預防的知識；承諾自己能夠拒絕毒品；制作宣傳手冊，在社區(qū)中進行“遠離毒品，珍愛生命”的宣傳活動，樹立珍惜生命、遠離毒品的意識和社會責任意識。6.交通秩序我維護實地考察了解學校或家庭周邊交通擁堵的原因；在容易出現(xiàn)交通擁堵的路口協(xié)助交警進行交通管理，勸阻不文明過馬路的行為，提示行人注意交通安全，維護交通秩序，增強交通安全意識和社會責任意識。10-12年級1.賽會服務我參與積極參與在當?shù)嘏e辦的各種賽會活動，在賽會活動中進行語言服務、會議服務、接待服務等多方面的志愿服務活動，并及時總結參與賽會服務的經(jīng)驗和感受，增強熱心公益、積極為他人服務的意識。2.扶助身邊的弱勢群體對身邊的孤寡老

7、人、殘障人士等弱勢群體進行調查，了解他們在生活中的實際困難，對他們進行力所能及的幫助并長期堅持，增強關心并尊重他人、主動提供服務的意識。3.做個環(huán)保志愿者收集環(huán)境污染及監(jiān)測的資料，學習環(huán)境污染檢測的方法；實地考察了解當?shù)丨h(huán)境特點，現(xiàn)場取樣，進行實驗檢測，作為志愿者，長期監(jiān)測并為相應部門提供數(shù)據(jù)；開展保護環(huán)境、減少污染的宣傳活動，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為及時勸阻，增強熱愛并尊重自然、保護環(huán)境的意識和積極參與環(huán)境保護的社會責任感。4.做農(nóng)業(yè)科技宣傳員主動學習有關農(nóng)業(yè)科技的知識；積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的農(nóng)業(yè)科技宣傳活動；向周圍的農(nóng)民進行農(nóng)作物施肥技術要點、合理使用農(nóng)藥的技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術、合理購買農(nóng)用物資的方法等農(nóng)業(yè)科技知識的宣傳和推廣，用自身掌握的科學知識為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)科技普及做出貢獻，增強社會責任感和熱愛家鄉(xiāng)的情感。5.參與公共文化服務走進圖書館、博物館、公園等社會文化機構，進行志愿講解、文化傳播、圖書整理、公園導覽、維持秩序、圖書導讀等志愿服務活動，積極參與社會公共文化服務，增強人文素養(yǎng)和加強利用自身文化積淀服務公眾的意識。6.做普法志愿者自主學習法律常識，了解憲法國家安全