1、愛的奉獻演講稿范文愛的奉獻演講稿范文一老師、同學們：大家好！我是來自 20xx 級 x 班的 xxx 。今天我演講的題目是 “愛 的奉獻。如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。人 生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩 虹，帶給人們溫馨與快樂。奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認 為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取 私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻 在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的開展而忽略 了文明的建設。我覺得社會上的開展都源于無私的奉獻。因 此，奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。我知道 這樣一個故事：

2、在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉下人。他要 到遠方去上自己夢寐以求的大學。 車廂內很熱。青年感到 口渴難耐。這時乘務員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可 樂乘務員大聲反復叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈 的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可 以支配的零花錢。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的 5 元，遞給了乘務員。青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛 來倒去地仔細看了看。最后，他把目光定在了拉環的位置。 遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環的位置把可樂撬開，撬了 兩下，無濟于事便停了下來。 這時，對面的婦女對女兒說 “童 童，快把可樂拿給媽媽。小女孩說“可媽

3、媽，你剛喝了水， 怎么又渴了？ 快！聽話！ 小男孩便從車窗旁邊掛著的塑 料袋里拿出了可樂。婦女把可樂拿在手中， 只聽“砰地一聲，可樂翻開了。 隨之，青年的可樂也翻開了。婦女微微地笑了一下，喝了一 口，就把可樂放在了茶幾上。顯然，她并不渴。青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步 做出巨大奉獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光輝。其實還 有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的 每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，

4、最大的 歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。我的演講完了謝謝大家。愛的奉獻演講稿范文二尊敬的各位評委親愛的同學們：大家好！我演講的題目是：“愛的奉獻。愛因斯坦說過：“一個 人的價值，應當看他奉獻了什么，而不應當看他取得了什 么。換句話說，人生的好處在于奉獻而不在于索取。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的 愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們 好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人 就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的情感紐帶，送 人玫瑰，手有余香。只有把愛處處撒播，生活才會變的更加 宀&#

5、165; 完美。當一個人需要關心，需要別人向他伸出援助之手，付出 愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫， 事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的 人送出關心，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財 富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的 眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是 快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世 界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期盼，世界 充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你是否有去發現它，是否有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛 吧！世間的“愛是永恒的，是

6、不變的，是永存于世的 . 所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛， 就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著 想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人 格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福 的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的 人。因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓 你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、 善、美的鮮花，讓世界因為有愛而變得更加精彩！最后我想用一首短詩，來結束我這天的演講：如果你是 一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一 方土地；如果你是一株小草，就為大地增添一份綠意

7、；如果 你是一個心中有愛的人， 就給予他人無私的關心。 謝謝大家！愛的奉獻演講稿范文 三 尊敬的各位領導、 各位老師： 大家好！ 站在這里，我很驕傲，因為我是一名人民教師，望著你 們，我很驕傲，因為我和你們一樣是一名榮耀的人民教師！ 教師，這是個多么溫馨的名字啊！古往今來，無數的哲人， 詩人包含深情的歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂 的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作 平凡，但事業崇高。忘不了，大山里的 xxx 二十七年如一日，創造了學生勤 工儉學十六萬，學雜費，書本費全免的神話！忘不了，無錫 的 xx ， xxx 老師，放棄自己優越的生活環境，撇下了帶傷的 妻子和年幼

8、的孩子，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支 教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去。 的奉獻精神， 這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。 的犧牲精神。 確實，教師這個職業從某種意義上講就意味著無止境的 付出和犧牲，意味著蠟燭般的消滅和粉筆般的磨損，但是， 當我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時，我就覺得這是天底下 最迷人的圖畫，當我聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲時，我就 覺得這是世界上最美妙動聽的音樂，難道不是嗎？ 我是一名美術老師，記得有一次我給一年級上“用圓形 畫動物一課。一上課，我便在黑板上畫了一個大大的圓， 讓學生猜猜老師要畫什么？“畫太陽。 我在圓上添畫了兩 只眼睛，“畫人。我又在眼睛下畫了

9、嘴和胡須， “是小貓， 小貓。學生大聲說，我微笑著在圓上添畫了兩只長長的耳 朵，“是小白兔！學生們簡直要跳起來。他們的好奇，沖動 與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來，在我的啟 發下，大家迫不及待的拿起筆，畫出了許多出人意料的好作 品，面對學生的興奮，我不禁感慨，而且很欣慰，感慨教師 涉獵廣泛的知識對教學是多么重要！她像一枚小小的石子， 可以使平靜的教學激起點點快樂的浪花，欣慰的是我把自己 的知識傳授給了每一個孩子。于是我是天底下最幸福的人。我曾經做過這樣一道算術題：假設我一年教 50 個孩子， 那么到 20xx 年，我教的學生將會到達 1000 多人，他們將會 成為 21 世紀的棟梁之

10、材，到那時候，也許我不在年輕，但 我會更愛教師這個太陽底下最光輝的職業！ 朋友們，奉獻是神圣的，偉大的，祖國需要我們奉獻， 熾熱的生活需要我們奉獻。 英模們為我們奉獻了汗水、 眼淚、 熱血和辛勞；而對新世紀的我們更需要接過他們的旗幟，在 奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得 真知和坦蕩，在奉獻中實現人生的飛躍。讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上，肩負著歷史的重托， 為祖國培養出一個個的人才。愛的奉獻演講稿范文四尊敬的各位老師，親愛的同 學們：大家好！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸 福之花處處開遍今天我演講的主題就是這首歌： 的奉獻?，這是一首普普通通的歌，可是每每想

11、起那些默默 奉獻的人，你是否會對這首歌有不同的深感？是否會有一種 莫名其妙的震撼？間的“愛是永恒的，是不變的，如果當一個人心里有 別人，他總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么 他將擁有內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社 會付出真情和愛的人，一定是最幸福的人，因為幸福總是偏 愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。當一個人需要關心，需要別人向他伸出援手和付出愛 時，去卩沒有人理睬他，那么，他有多痛苦啊！就算你家財萬 貫，事業有成，有著天使般臉孔，卻不愿為一些需要一點點 幫助的人送出關心，那又有何用呢？就算你擁有世間財富， 豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光， 這眼

12、光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂，這個 詞，對于我們每個人再也熟悉不過了。當我們幫助別人的時 候，別人開心的笑了，而你的心里，也會有一束陽光照射進 來。作為當代小學生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的 大事，但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起，盡己所 能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲?愛的奉獻? 所唱到的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好 的人間。是啊，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤 單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開 滿真、善、美的鮮花。謝謝大家！我的演講完畢。愛的奉獻演講稿范文五尊敬的各位領導、各位老師:大家好！今天我演講的題目是“愛

13、的奉獻。有一種關心，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能 讓我們精神抖擻；這種關心，從你我的眼里輕輕釋放；這力 量，在你我的指尖悄悄流動。那就是奉獻。奉獻，什么是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，奉 獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇 高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民 需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們 日常的工作和生活中。試想，在印尼海嘯時沒有世界各地人 民的奉獻，那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己 的家園；試想，沒有當年解放軍戰士的奉獻，小江珊的生命 早已被洪水吞沒；試想，沒有蠟燭的奉獻，就不會有黑暗中 的光明。我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，普通的猶 如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事 跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒 有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉， 卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖 小，但它能折射出整個太陽的光輝。 而愛心那么是奉獻的基石， 一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那么這 個集體中就充滿了濃濃的團隊精神；如果在運動場上大家都 盡其所能，那么整個集體就能做到最好；如果在同學之間消 除隔膜，互相幫助，那么這個集