1、百分數（二）百分數（二）利率 例4【學習目標】 1理解本金、利率、利息的含義。 2掌握利息的計算方法，會正確計算存款利息。提問提問1：同學們是不是都見過銀行卡呢？為什么我們要選擇把錢存入銀：同學們是不是都見過銀行卡呢？為什么我們要選擇把錢存入銀 行呢？行呢？預設：把錢存入銀行，不僅可以支援國家建設，使錢更加安全，還能預設：把錢存入銀行，不僅可以支援國家建設，使錢更加安全，還能 增加一些收入。增加一些收入。提問提問2：關于銀行存款你都了解哪些知識？：關于銀行存款你都了解哪些知識？預設：在銀行的存款方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。預設：在銀行的存款方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等

2、。 存入銀行的錢叫做本金，取款時銀行多支付的錢叫做利息。存入銀行的錢叫做本金，取款時銀行多支付的錢叫做利息。過度：看來大家的存款知識還很豐富，接下來我們就一起來看一張過度：看來大家的存款知識還很豐富，接下來我們就一起來看一張 存款單。存款單。1. .觀察這張存款單，你了解到哪些信息？觀察這張存款單，你了解到哪些信息？利息是根據利率計算出來的。利息是根據利率計算出來的。利率：單位時間內的利息與本金的比率叫利率。利率：單位時間內的利息與本金的比率叫利率。6. .3.50%是什么意思？是什么意思？ 3.50%是一年的利率，利息占本金的百分之幾；利息是一年的利率，利息占本金的百分之幾；利息 占本金的占

3、本金的3.50%，把本金平均分成，把本金平均分成100份利息占份利息占3.50份。）份。）5. .為什么銀行只多給我為什么銀行只多給我70元，而不多給元，而不多給100元呢元呢? ?2. .我存入銀行我存入銀行2000元，這元，這2000元可以叫什么？元可以叫什么？3. .到期利息，利息又是指什么啊到期利息，利息又是指什么啊? ?本金：本金：存入銀的錢叫本金。存入銀的錢叫本金。 本金多少由誰決定？本金多少由誰決定？存一年后取錢時銀行多支付的錢。存一年后取錢時銀行多支付的錢。看來，要解決有關利息的問題，要對利率有深入的了解才行，今天看來，要解決有關利息的問題，要對利率有深入的了解才行，今天我們就

4、一起來研究研究有關利率的問題。我們就一起來研究研究有關利率的問題。4. .存一年時間就是存期一年。存一年時間就是存期一年。利息：取錢時銀行多給的錢叫利息。利息：取錢時銀行多給的錢叫利息。2015年年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表：月中國人民銀行公布的存款利率如下表：問題：問題：我有我有10000元錢，想存元錢，想存1年定期。請大家能根據上面的利率年定期。請大家能根據上面的利率 表算出利息。表算出利息。（一）初步感知利率的含義（一）初步感知利率的含義【獨學】（我能自主學習）（5分鐘） 1. 搜集資源，獨立解答。搜集資源，獨立解答。監控：監控： （1）兩種方法哪個正確？）兩種方法哪個正確？

5、 （2）為什么要用本金乘）為什么要用本金乘1.50%而不能乘而不能乘1.10%呢？呢？ （3）我存）我存8個月突然有急用把個月突然有急用把10000元都取出來了，銀行還能不能元都取出來了，銀行還能不能 給我給我150元呢？銀行給我的利息會比元呢？銀行給我的利息會比150多還是少？為什么？多還是少？為什么？ （4）那我怎么樣存銀行才能按）那我怎么樣存銀行才能按1.50%利率付給我利息？利率付給我利息？（一）初步感知利率的含義（一）初步感知利率的含義2. 暴露思維，組織研討。暴露思維，組織研討。（預設：定期存款存期滿了再取，銀行才能按相應的利率支付利息。）（預設：定期存款存期滿了再取，銀行才能按相

6、應的利率支付利息。）預設一：預設一：100001.10%110（元）（元） （錯誤的）（錯誤的）預設二：預設二：100001.50%150（元元）1. 提出問題。提出問題。2015年年11月，王奶奶把月，王奶奶把5000元錢存入銀行。元錢存入銀行。（二）進一步理解利率的含義（二）進一步理解利率的含義2015年年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表：月中國人民銀行公布的存款利率如下表： 3. 暴露思維，組織研討。暴露思維，組織研討。預設一：預設一：50001.50%75（元（元）和和50002.10%105（元元）監控：監控：我發現有人乘我發現有人乘1.50%，還有人乘，還有人乘2.10%，到

7、底乘哪個年利率？，到底乘哪個年利率？ 你怎么想的？你怎么想的？ 2. 搜集資源，獨立解答。搜集資源，獨立解答。監控：監控： （1）到底用不用乘）到底用不用乘2？ （2）定期存款）定期存款2年，年利率年，年利率2.10%到底什么意思？到底什么意思？預設二：預設二：50002.10%105（元）和（元）和50002.10%2210（元元）（二）進一步理解利率的含義（二）進一步理解利率的含義（預設：存滿兩年，銀行在這兩年期間每一年都按（預設：存滿兩年，銀行在這兩年期間每一年都按2.10%利率支付利率支付 利息，要支付利息，要支付2年。）年。）監控：監控：（1）要不要加上本金）要不要加上本金5000元

8、元？（2）還可以怎樣做？）還可以怎樣做？預設三：預設三：50002.10%2210（元元） 500050002.10%25210（元元）預設四：預設四：5000（12.10%2）5210（元元）4. 小結：小結： （1）通過年利率計算出的只是一年的利息，要想求出銀行應付）通過年利率計算出的只是一年的利息，要想求出銀行應付 的利息還要乘相應的存期。利息的利息還要乘相應的存期。利息本金本金利率利率存期。存期。 （2）要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢，還要加上王奶奶要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢，還要加上王奶奶 的本金。的本金。（二）進一步理解利率的含義（二）進一步理解利率的含義【對學/群學/

9、小展】（我們組能共同學習）（8分鐘）（三）鞏固練習，掌握計算利息的方法。（三）鞏固練習，掌握計算利息的方法。1. 提出問題。提出問題。2015年年11月，小明把月，小明把2000元壓歲錢存入銀行。元壓歲錢存入銀行。定期半年后我可以獲得多定期半年后我可以獲得多少元利息？少元利息？2. 明確要求：請你幫小明算一算，半年后他能獲得多少元利息？明確要求：請你幫小明算一算，半年后他能獲得多少元利息？2015年年10月中國人民銀行公布的存款利率如下表：月中國人民銀行公布的存款利率如下表：（三）鞏固練習，掌握計算利息的方法。（三）鞏固練習，掌握計算利息的方法。 3. 暴露思維，組織研討。暴露思維，組織研討。

10、預設一：預設一：20001.30%26（元（元）監控：監控： （1）同樣的）同樣的2000元存了半年怎么出現了四種不同答案，哪種正確呢？元存了半年怎么出現了四種不同答案，哪種正確呢？ （預設：半年期的利率是（預設：半年期的利率是1.30%是指存滿一年的年利率，但是小明是指存滿一年的年利率，但是小明 只存了半年所以還需要除以只存了半年所以還需要除以2。）。）預設二：預設二：20001.30%213（元（元）預設三：預設三：20001.10%244（元（元）預設四：預設四：20001.50%215（元（元）（正確的）（正確的）（2）定期存款半年，年利率）定期存款半年，年利率1.30%表示什么意思？為什么要表示什么意思？為什么要2呢？呢？ 1. 出示情境、提出問題。出示情境、提出問題。 2015年年11月，張爺爺把兒子寄來的月，張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行，存期元錢存入銀行，存期3年，年利率為年，年利率為2.75%。到期支取時，張爺爺可得到多少利息？到。到期支取時，張爺爺可得到多少利息？到期時張爺爺一共能