1、大班閱讀綜合活動活動名稱：草莓點心活動目標：1、理解故事內容，根據兒歌的句式特點，嘗試仿編兒歌。2、樂于參與故事表演，享受活動的樂趣。活動準備：草莓點心圖畫書，課件PPT,背景圖片，草莓若干，蛋糕模具一個。活動過程：1、 欣賞故事情節，理解故事內容，發現兒歌的句式特點。1、 通過談話，進入主題小朋友都吃過什么樣的點心？你吃的點心是什么味道？今天老師給小朋友帶來一個故事草莓點心2、 講述故事河馬去買草莓的經過特別有趣，那個燦爛那個開心那個調皮那個無憂無慮真讓人羨慕，你從哪里可以看出河馬很快樂呢？你聽，他都唱些什么“草莓，草莓，草莓是紅色的，紅色的是郵筒”你在生活中見到過紅色的郵筒嗎？（因為這本書

2、的作者是日本的一位老奶奶，在日本，郵筒是紅色的，而在我們中國，郵筒都是綠色的，就在今年8月，北京也出現了一些紅色的郵筒，出示圖片）“郵筒，郵筒，郵筒是方形的，方形的是門”“門是綠色的，綠色的，綠色的，綠色的是草地”三個小伙伴，高興地在草地上打起了滾兒，它們又看到了些什么呢？“草地，草地，草地是廣闊的，廣闊的是天空”“天上有云彩，云彩是白色的，白色的是年糕，白色的是冰激淋，白色三個小伙伴非常饞嘴呀，它們聯想到的都是自己喜歡吃的食物，那你認為白色的好吃的食物還有什么？（白色的是牛奶，白色的是大米，白色的豆腐，白色的是百合，白色的是雪梨，白色的是山藥，白色的是蓮藕，白色的是白蘿卜，白色的是蓮子，白色

3、的是冰糖，白色的是面粉，白色的是奶片）白色的是砂糖，砂糖是甜的，甜的是點心，點心，點心，草莓點心，哇！可愛的小河馬忽然想起，自己出來的任務，要幫媽媽買草莓呀！“哇！我差點忘了買草莓！”請小朋友仔細觀察河馬慌張的神情及動作。2、 根據故事內容，進行仿編兒歌。故事里面三個好朋友說的兒歌非常有意思，（出示圖片）象是長長的“句子火車”一樣，象這樣首尾相連，一個連著一個說，就叫“句子接龍”。河馬剛出門說的兒歌是什么？“草莓，草莓，草莓是紅色的，紅色的是郵筒”我們也試著玩一次“句子接龍”游戲：草莓，草莓，草莓是紅色的，紅色的是什么？（請幼兒大膽想象，發散思維，積極發言，把一句話說完整）小朋友說了這么多，那

4、看看我這里連的是怎樣的句子呢？紅色的是蘋果；蘋果，蘋果，蘋果是圓形的，圓形的是餅干；餅干，餅干，餅干是香香的，香香的是花朵；花朵，花朵，花朵是黃色的，黃色的是香蕉；香蕉，香蕉，香蕉是彎彎的，彎彎的是月牙；月牙，月牙，月牙是亮亮的，亮亮的是臺燈；臺燈，臺燈，臺燈是綠色的，綠色的是草地；草地，草地，草地是廣闊的，廣闊的是天空；天上有云彩，云彩是白色的，白色的是砂糖，砂糖是甜的，甜的是點心，點心，點心，草莓點心！3、 表演故事。1、 分角色，老師當河馬媽媽，小朋友當小河馬。第一次游戲要求：水果店里草莓的價格是5角錢1個草莓，請每個小河馬拿5角錢去買1個草莓回來。（記得去水果店買東西，對售貨員一定要有禮貌哦！那你知道應該怎么做嗎？）小河馬們，你們能完成任務嗎？（能）那就一起出發吧！2、第二次游戲要求：認識1元錢，知道2個5角是1元，5角錢1個草莓，1元錢可以買幾個呢？請每個小河馬拿1元錢買2個草莓回來。但是這次必須開著我們的句子火車，玩著