1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“書海翱翔，激情飛揚(yáng)”讀書分享會(huì)一、 活動(dòng)目的：通過舉辦此次讀書會(huì)活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書·讀好書·用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好地繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界和文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化讀書意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來，在學(xué)校中營(yíng)造積極讀書的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起！二、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。三、活動(dòng)時(shí)間：全年四、活

2、動(dòng)地點(diǎn)：凌峰樓C21五、活動(dòng)對(duì)象：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)要求：參與的同學(xué)要積極備戰(zhàn)，做好充分的準(zhǔn)備。宣傳過程中需要二級(jí)學(xué)院提前以展報(bào).橫幅.到班宣傳等形式進(jìn)行。校級(jí)要先選擇好4本名著.4段美文.40首古詩(shī)。活動(dòng)前將所選范圍告知選手，并讓團(tuán)體準(zhǔn)備節(jié)目，做好準(zhǔn)備。出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。七、活動(dòng)流程：學(xué)院推薦精英團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)在5-6人之間，共6個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，外加每個(gè)學(xué)院推薦優(yōu)秀個(gè)人候選人參加本次比賽，每個(gè)學(xué)院推優(yōu)人數(shù)不得超過3個(gè)1、主持人開場(chǎng)：宣布本次活動(dòng)開始，歡迎各位同學(xué)到來，介紹評(píng)委，簡(jiǎn)單說明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)比賽活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。2、活

3、動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)：在屏幕上用PPT展示正在比賽的團(tuán)體名稱、組成人員、及表演的有關(guān)書籍的簡(jiǎn)介，以便觀眾了解表演內(nèi)容。團(tuán)體表演可采用跟讀書有關(guān)的情景劇(在所圈定的4本名著中任選一部的某一片斷進(jìn)行編排，可加入創(chuàng)新元素。)美文朗誦(選取某篇美文進(jìn)行有感情的朗讀，可對(duì)朗讀內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)修改。)古詩(shī)擂臺(tái)賽。（主持人讀出屏幕上的古詩(shī)詞，團(tuán)體內(nèi)的任一位選手進(jìn)行回答出關(guān)于古詩(shī)詞的上下半句，答不出可以放棄，選擇下一題，進(jìn)行接龍比賽。每個(gè)團(tuán)隊(duì)限答20題）每個(gè)團(tuán)體表演時(shí)間不得超過5分鐘，依據(jù)具體情況而定，共計(jì)30分鐘。注：供參考的名著、美文、古詩(shī)篇目都會(huì)事先對(duì)每個(gè)團(tuán)體公開，每個(gè)團(tuán)體在比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抓鬮選取任意一種形式進(jìn)行相關(guān)

4、的比賽事宜。6個(gè)團(tuán)體中至少有2個(gè)團(tuán)體表現(xiàn)形式相同，按照4本名著.4篇美文選擇。古詩(shī)詞準(zhǔn)備40首，分為2組，1組20首。根據(jù)古詩(shī)詞可考團(tuán)體上下句或者古詩(shī)作者及作者身世等相關(guān)問題。3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：選手和觀眾進(jìn)入充分的互動(dòng)環(huán)節(jié)。推優(yōu)的個(gè)人通過現(xiàn)場(chǎng)抓鬮被分成4個(gè)小組。每組5-6人。例如抓到A的選手一組，抓B的為一組，以此類推。并抽簽決定順序。觀眾提問每個(gè)小組依次上臺(tái)接受提問，臺(tái)下的觀眾對(duì)選手進(jìn)行文學(xué)知識(shí)的提問，觀眾所提問題不涉及主題或者無人提問，可由評(píng)委委托主持人提問，所提問題均來自百科知識(shí)競(jìng)賽問題，每組限20題。其組員要在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)打分。共可提80 個(gè)小問題，共計(jì)

5、30分鐘。游戲加分（紙條上的內(nèi)容與文學(xué)知識(shí)有關(guān)）個(gè)人加分規(guī)則：每組進(jìn)行觀眾提問環(huán)節(jié)后，進(jìn)入游戲加分環(huán)節(jié)戳氣球，每個(gè)氣球里面會(huì)有一個(gè)小紙條，每個(gè)人選擇氣球編號(hào)，將球扎破后取出紙條，紙條上要求什么內(nèi)容，就按紙條上的內(nèi)容進(jìn)行，也不排除空白紙條，完成紙條內(nèi)容的同學(xué)將獲得鼓勵(lì)分0.5分，如果取出紙條后在規(guī)定時(shí)間里沒有完成紙條內(nèi)容就不予加分。（20分鐘）團(tuán)體加分環(huán)節(jié)：個(gè)人加分環(huán)節(jié)后，團(tuán)體派出代表進(jìn)行吹蠟燭戳氣球加分。先以唱歌形式吹滅兩支蠟燭，然后同個(gè)人加分形式戳氣球答題，獲勝團(tuán)體有鼓勵(lì)分0.5分（20分鐘）八、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)參賽選手或參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。（10分鐘）九、頒獎(jiǎng)儀式:最佳讀書團(tuán)體獎(jiǎng)6個(gè)

6、 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) ：（ 厚德博學(xué)獎(jiǎng)1名，拔新領(lǐng)異獎(jiǎng)5名，盈科后進(jìn)獎(jiǎng)9名）十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)項(xiàng)總?cè)藬?shù)獎(jiǎng)品優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)三個(gè)團(tuán)體）6獎(jiǎng)狀個(gè)人：厚德博學(xué)獎(jiǎng)1證書+精品書籍+精品筆記本 拔新領(lǐng)異獎(jiǎng)5證書+普通書籍+精品筆記本 盈科后進(jìn)獎(jiǎng)9證書+精品筆記本 觀眾禮品15普通筆記本 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品單價(jià)數(shù)量總計(jì)獲獎(jiǎng)書籍30/201/5130筆記本8/215/15150獎(jiǎng)狀證書2/56/1587經(jīng)費(fèi)合計(jì)412 十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分團(tuán)體和個(gè)人（此次讀書分享會(huì)評(píng)比滿分為10分。） 1、主題內(nèi)容:主題鮮明、內(nèi)涵深刻、思想向上，具有真情實(shí)感。（4分） 2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言適當(dāng)，表達(dá)流

7、暢，講究朗誦技巧，體現(xiàn)讀書魅力。（ 2分） 3、儀態(tài)印象:服飾得體，儀表大方，舉止自然，精神面貌良好。（2分） 4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)，超過或者過于簡(jiǎn)單的酌情扣分。（2分） 5、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分計(jì)算平均分即為最后得分。十三、應(yīng)急預(yù)案(一)制定預(yù)案目的1.確保本次活動(dòng)期間不發(fā)生影響活動(dòng)有序進(jìn)行的事端。2.確保本次活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)不發(fā)生意外的事故。3.確保參加本次活動(dòng)人員的安全。(二)突發(fā)情況（部分列舉） 1.音響的不到位，話筒不夠或者丟失 2.PPT、音樂等的不到位 3.其他影響節(jié)目的有序進(jìn)行的突發(fā)情況，如表

8、演者的遲到，主持人的大型口誤，節(jié)目間的銜接過長(zhǎng)等等 4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員出現(xiàn)不滿情緒 5.嘉賓未能按時(shí)出席或者出席時(shí)間不是所預(yù)料的情況 6.現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂，觀眾過少 7.現(xiàn)場(chǎng)氛圍的冷場(chǎng)8.互動(dòng)環(huán)節(jié)的冷場(chǎng) 9.禮品發(fā)放的不及時(shí)，或者發(fā)放錯(cuò)誤 10.有些照片現(xiàn)場(chǎng)忘了采集，采集的照片的質(zhì)量不高 11.圖片、文字等一些資料整理不夠 12.座次安排不合理13.部門負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席，主要負(fù)責(zé)人找不理14.工作人員態(tài)度不友好，技術(shù)不熟練 15.活動(dòng)中，各部門之間信息不暢通等（三）事故處理1.現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的有關(guān)人員立即到達(dá)相關(guān)崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施 2.參與活動(dòng)的各部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從現(xiàn)場(chǎng)處維護(hù)秩序人員所作出的決定和命令。3.活動(dòng)事故發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，如出現(xiàn)受傷人員，及時(shí)送醫(yī)院。4.活動(dòng)組織者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)紀(jì)律管理。（四）注意事項(xiàng)：1.事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。2.對(duì)于各類突發(fā)