1、董 禮 老 師 最 新 全 國 各 地 中 考 物 理 分 類 匯 編 電 功 率 、歐姆定律 QQ 154402210最新全國各地中考物理分類匯編電功率 一、填空題1LED燈具有節能、環保等特點，如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是 A，若它每天正常發光5h，一個月（30天）消耗的電能是 kWh，與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節約90%的電能，則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當 2、智能手機耗電量大，移動充電寶應運而生。移動充電寶就是一個可充電的鋰聚合物電池。某品牌移動充電寶部分相關參數如表格。該充電寶的輸出功率為

2、瓦。表中有明顯不符合科學規范之處，請加以改正： . 3熱熔膠在室溫下為固體，加熱變為較強粘性的液體，冷卻后，將物體牢牢地粘在一起，如圖是熱熔膠槍的外形，在槍嘴內有電熱絲電熱絲的電阻是1000，通過的電流是0.2A時，1min產生的熱量是 J4、如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開S2，小燈泡正常發光光；若再閉合S2，發現電流表示數變化了0.3A，則R的阻值為 ，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是 5、 如圖10所示的電路，電源電壓6V且保持不變。當只閉合開關S1時，電流表的示數為I1；當開關S1、S2均閉合時，電流表的示數為I2，且I1

3、：I2=1：3，則R1：R2= ；若開關S1、S2均閉合時，電流表的示數為0.6A,則通電1min的時間內，R1消耗的電能是 J。 6、如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，電阻R1=10，R2=20，閉合開關S，則R1消耗的電功率為 W；若通電30s，電阻R2產生的熱量為 J7、某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20的冷水，經過一天的太陽照射，水溫升高到65，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產生同樣多的熱量，則通電的時間為 s已知水的比熱容為4.2×103J/（kg）、天然氣的熱值為4.2×107J/m38、如圖所示

4、，英子家電能表的示數為 kWh，他家最多接入總功率為 W的用電器 9、如圖所示，電源電壓恒為12V，閉合開關S，當滑動變阻器的阻值為10時，電壓表的示數為10V，此時電動機正常工作，則滑動變阻器消耗的功率是 W；若電動機內部線圈的電阻為2，則通電5min電流通過電動機內部線圈產生的熱量是 J10、 夏天常用的電熱驅蚊器是利用電流的 效應工作的其發熱元件正常工作時的電阻為8800，接在家庭照明電路中正常工作100s產生的熱量是 J. 二、選擇題11如圖所示的電路，閉合開關S，當滑片P向右移動過程中（ ）A小燈泡變亮 B電流表示數變大 C電壓表示數變小 D電路的總功率變大12電熱毯內的電阻絲斷了，

5、如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續使用，電熱毯的接頭處很容易被燒焦，這樣做很不安全，接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是（）A接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分串聯 B.接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分并聯C接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分串聯D接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分并聯13下列數據中，最接近生活實際的是（）A初中生的質量大約是50kg B成年人的正常體溫是39C成年人步行的速度約是4m/s D家用電熱壺工作時的功率約為25w14為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發現在1min內電能表轉盤

6、轉動15圈電能表的部分技術參數如表，該電熱杯的電功率是（）電壓220V電流規格10（20）A電流頻率50Hz每千瓦時的轉數3000revs/（kWh）A300WB30WC150WD200W15將兩個定值電阻串連接到電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1將這兩個定值電阻并聯接在電壓為U的電源兩端時，下列說法中正確的是（）AR1與R2的電阻之比為3：1 B并聯時R2消耗的功率為P1 C并聯時通過R1與R2的電流之比為1：1D并聯時兩電阻消耗的總功率為P116實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關系的UI圖象如圖，則下列圖中有關此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是（）

7、 A B C D17、如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當旋鈕式變阻器觸片順時針轉動時 CA變阻器電阻增大B電流表示數減小C小燈泡亮度增大D變阻器兩端電壓增大18、對下列物理量的認識中，最接近實際的是A中學生的正常體溫是41 B.考試專用的中性筆長約10 dm C.一節新干電池的電壓為1.5 V D.家用電風扇的額定功率約2000 W19小宇學習了電路知識后，想利用發光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發出的光指示開關所在的位置他共設計了四個電路，如圖所示，其中L為節能燈，規格為“220V 15W”、D為發光二極管，規格為“1.2V 0.002A”、S為單

8、刀雙擲開關、R為限流電阻圖中能夠滿足要求的電路（）20、測量是科學實驗的基本技能，下列測量中所選的實驗儀器不正確的是（） A 托盤天平測質量 B體溫計測冰水溫度 C電能表測電能 D彈簧測力計測拉力21、如圖所示電路，電源電壓恒為6伏，L1標有“6V 7.2W”，L2標有“6V 3.6W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（） A 僅閉合S1、S3，L1不亮，L2亮 B 僅閉合S2、S3，電流表讀數為0.6安 C 僅閉合S1、S2，電路總電阻為15歐 D 僅閉合S3，電路消耗的總功率為10.8瓦 22甲、乙兩個電熱器的電阻之比為5：4，通過的電流之比為2：1，通電時間之比為1：2，則電

9、流通過甲、乙兩個電熱器產生的熱量之比為A 5：2 B 5：4 C 2：5 D 10：123下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（）A分子之間既有引力又有斥力 B光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角C摩擦力的大小與壓力和受力面積的大小有關 D用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大24下列說法正確的是（ ）A物體吸收熱量，它的內能減少B電能表是用來測量用電器兩端電壓的儀表C聲音在真空中的傳播速度比空氣中大D重力的方向總是豎直向下的 25電爐絲與導線串聯接到電路里，通電后電爐絲熱得發紅，而與之相連的導線卻不怎么熱，由焦耳定律可知，造成上述現象的主要原因是A通過電爐絲的電流比導線的電流小得多B通過電爐

10、絲的電流比導線的電流大得多C電爐絲的電阻比導線的電阻小得多 D電爐絲的電阻比導線的電阻大得多26利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時間的關系，圖中三個電阻的材料和質量相同，且R1=R3=5，R2=10，三個電子溫度計分別與之相連（圖中未畫出），并能測量它們的溫度閉合開關后，每隔一定時間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產生電熱的多少下列有關分析與推斷錯誤的是（ ）A分析任意一個電阻的溫度變化，可知電熱與通電時間有關B分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關C分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關 D分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電

11、流和電阻有關27當溫度降到很低時，某些金屬導題如鋁在271.76以下，鉛在265.95以下時，電阻就變成了零，這種現象稱為超導現象假如白熾燈的燈絲、電動車內線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作，當用電器通電時，假設這些導體的電阻都變為零，下列說法正確的是（）A白熾燈仍能發光且更省電 B電動機仍能轉動且效率更高 C電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D電熨斗仍能熨燙衣服且更省電28如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W設燈絲電阻不變下列說法中不正確的是（）A甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3 BL1、L2

12、兩燈燈絲電阻之比是2：1C甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1 D甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2三、實驗題29、圖14是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處，用“×”做出標記并用筆畫線代替導線糾正，然后在右框中畫出正確的電路圖。30. 小夢選取了如圖17中的實驗器材，探究電流產生的熱量與哪些因素有關。（1）選取兩個相同玻璃瓶，裝入相同質量沒有并插上溫度計的目的是 。（2）為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系，他連接了如圖17甲所示的電路。閉合開關，調節滑動變阻器使電流為I1，按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數。他接下來的操作應

13、該是 。（3）為了探究電流產生的熱量與電阻大小的關系，他連接了如圖17乙所示的電路。他這樣做的好處是 。（4）該實驗探究過程中應用了控制變量法。請在列舉兩個應用此方法的實驗： 31在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示次數電壓表示數U/V電流表示數I/A燈泡亮度11.500.32發光微弱22.000.38較暗32.50正常發光43.000.46很亮（1）閉合開關前，老師檢查發現小明同學連接的電路有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導線，用筆畫線代替導線將電路連接正確（

14、2）經檢查電路連接正確后，小明連續進行了4次測量，并把測量的數據和觀察到的現象填寫在表格里，其中第3次測量時電流表的示數如圖乙所示，此時的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W（3）從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而 （“增大”或“減小”），燈絲電阻發生變化的本質是電阻隨 而增大32在測定性實驗中（1）如圖所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號只閉合開關S1，可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關S3，可以測量小燈泡的功率請分別設計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的記錄試驗數據的表格（2）如圖所示，只閉合開關S2和S4，電源電壓保持3V不變，電流表的量程是00.6A，電壓表的量程是0

15、3V，則電路中允許的最大總功率是 W 測定定值電阻的阻值表格 測量燈泡的電功率的表格33、某校兩個實驗小組在測定小燈泡電功率的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V。實驗桌上提供有如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器（50 1A）各一只，導線若干。（1）曉麗同學所在實驗小組按照如圖14甲所示的電路進行實驗。 用筆畫線代替導線，將如圖14甲所示的實物電路連接完整。 連接電路時，開關應該 。 閉合開關，移動變阻器的滑片P的過程中，觀察到電流表示數幾乎接近最大值時，小燈泡仍然 不亮，且電壓表無示數，其原因可能是 。 排除故障后，閉合開關，移動滑片P至電壓表的示數如圖

16、14乙所示，其讀數為 V。要使小燈泡正常發光，滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動。 多次改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，并繪制出如圖14丙所示的圖像。由圖 像，小燈泡的額度功率是 W。（2）曉麗同學所在的實驗小組的滑動變阻器已損壞（其它器材和規格不變），老師提供了另一只滑動變阻器（10 1A），小組同學討論后發現，若要繼續用已連接完整的圖14甲所示電路來測出小燈泡的額定電功率。至少還要在原電路中 聯（選填“串”或“并”）一個 的電阻。34、小明發現：每天晚上7點至9點左右，小區處于用電高峰期時，家中的電燈相對暗些；而到了晚上11點以后，過了用電高峰期，電燈又會變得亮一些。這

17、是為什么呢？爸爸這樣提示他：“不同時段，電路中使用的用電器數量不同，其總電阻也不同。可以把某一時段小區內正在使用的所有家用電器看做一個整體，用一個小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓（相當于家用電器兩端的實際電壓）的變化，你就能知道原因了?！庇谑牵∶鞲鶕鐖D電路進行了探究?！具M行實驗】第1步：連接電路，閉合開關，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄在表格中。記錄數據后發現小燈泡突然熄滅，電壓表指針指在3伏處。第2步：查明故障并分別換上兩個不同規格的小燈泡后繼續實驗，把測量結果記錄在表格中。第3步：計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。小燈泡電壓(伏)電流(安)電功率(瓦)電阻(歐)L12.4

18、00.431.035.58L22.600.330.867.88L32.750.260.7210.58【數據分析】每次實驗，電壓表的讀數都小于電源電壓，說明實驗中導線等其他元件也有電阻，會“分走”一部分電壓?！痉此冀忉尅浚?）實驗中小燈泡突然熄滅，可能是發生了    (選填“短路”或“開路”)。來源:Z#xx#k.Com（2）過了用電高峰期，家中的電燈功率變大，亮度增加，其原因是    。（3）在輸電線路中，為了減少電能的損耗，應盡量選擇    的導線。   A長而細     

19、 B長而粗       C短而粗      D短而細 35、某元件(阻位不變)標有“6V 6W”字樣.它正常工作的電流是     A，它的電阻R是    ，將該元件與燈L接人電路中，如圖所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖所示.電流表量程為“0一0.6 A"，電壓表量程為“0一3 V"，閉合開關，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達到  

20、60;   W。36.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數其故障原因可能是：（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0V.接著應將滑片向滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖b所示則燈泡的額定功率為W.（4）實驗時某小組學生發現電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗于是向老師要了一個阻值為凡的定值電阻

21、（阻值適當）和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案在虛線框內畫出實驗電路圖簡述實驗步驟：（用相應的字母表示測出的物理量）寫出燈泡額定功率的表達式P額 （用已知量和測量量表示） 四、計算題37、當前城鎮化建設進程中，在一些場館和樓房建設工地上，常見一種“塔吊”的起重設備，其主要組成為電動機和機械兩部分，如圖所示假設某“塔吊”配置的電動機銘牌上標有：額定電壓380V，額定功率38kW，線圈電阻0.5在一次起吊中，該“塔吊”電動機正常工作25s，把質量為3t的重物吊起22m（g取10N/kg）求：（1）電動機吊起重物的

22、過程中消耗的電能（2）電動機正常工作過程中線圈產生的熱量（3）該次起吊過程中“塔吊”機械部分的機械效率38、如圖17所示的電路中，電源電壓U6V，電阻R16，電阻R24，求：（1）只閉合S1，通過R1的電流是多大？（2）只閉合S2，通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱是多少？（3）當三個開關處于何種狀態時，整個電路消耗的電功率最大？并求出此時的最大電功率。39、在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，小燈泡R2標有（6V 3W）字樣，電流表的量程為00.6A，電壓表的量程為03V，滑動變阻器R2的最大阻值為20，請畫出該題的各個等效電路圖（1）只閉合開關S1

23、和S2時，電路消耗的功率為6W，則閉合開關S1、S2和S3時，電路的總電阻R=？（2）在不損壞各元件的情況下，只閉合開關S1時，R1消耗的最大功率為P1，只閉合開關S2時，R2消耗的最小功率為P2，則P1：P2=？40、家用電飯煲是利用電流的熱效應來工作的，如圖是某種型號電飯煲的簡化電路當溫控開關S閉合時，電飯煲處于加熱狀態，此時若它兩端的電壓為220V，它的功率為1100W（不考慮溫度對電阻值的影響）則（1）電飯煲在加熱狀態下工作0.1h，消耗的電能為多少kWh？（2）R0的電阻為多少？（3）當溫控開關S斷開時，電飯煲的總功率與加熱狀態時相比，將如何變化？并請說明原因 41、如圖所示，是某電

24、器設備的一部分電路已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變，定值電阻R0=10，燈泡L上標有“6V 3.6W”的字樣開關S2為單刀雙擲開關，電源和電壓表的內阻不計請畫出本題各小問的等效電路圖（1）只閉合開關S1時，電流表示數I1=1A，求電源電壓；（2）在不損壞電流表及電源的情況下，閉合開關S1，將開關S2接“a”，移動滑片P置于其中點，此時電流表示數I2=1.5A，求滑動變阻器的最大阻值；（3）當開關S1斷開，開關S2接“b”時，移動滑動變阻器滑片P，使燈泡L正常發光，求滑動變阻器消耗的電功率 42、閱讀下面的材料，解答問題 山東菏澤向“大氣污染宣戰”某環保局研究表明：“PM2.5來源中，機動車的

25、排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”“減少污染排放，還我一片藍天”成為每一個公民的責任下面是菏澤有關部門針對“節能減排”采取的部分措施 第二項措施引進太陽能路燈，分布在部分綠地和大街兩旁如圖2所示（1）路燈用新型環保（無汞）LED節能燈，又稱冷光燈，將電能直接轉化為光能，從能的轉化角度分析LED燈較白熾燈節能的原理太陽能路燈說明（RETZ13）1、電池系統電壓：12V 4、環境溫度：20+702、電池的工作功率：40W 5、連續陰雨35天3、太陽能光電板的轉換效率：16% 6、照明時間：12小時（2）根據上面“路燈系統說明”計算：太陽能電池正常工作時的電流是多少？電池充滿電后可以

26、工作12小時，這期間消耗多少電能？太陽能光電板的轉換效率：16%，表示的意義是 43、用12V的電源為微型電動機供電的電路如圖（甲）所示當單刀雙擲開關S1、S2均向上合上時，電動機開始轉動，電流I隨時間t變化的圖象如圖（乙）所示當電流穩定時，電動機正常工作已知電動機轉動時歐姆定律不適用，并忽略溫度對電阻的影響，試解答下列問題（1）當單刀雙擲開關S1、S2 合上時可實現電動機的反轉（2）當電動機正常工作時，電動機消耗的電功率為 W（3）求電動機的電阻及正常工作時的輸出功率 44、如圖所示，甲圖中小燈泡上標有“2.5V，0.75W”的字樣，電壓表如圖乙所示閉合開關，推動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正

27、常發光，此時電壓表的示數如圖丙所示求：（1）電源電壓；（2）電流表的示數；（3）此時滑動變阻器接入電路的阻值45、如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器R1的最大阻值為18，R2為12，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（1）當S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常工作，滑動變阻器接入電路中的阻值為多大？（2）閉合S、S1、S2，調節滑動變阻器，此時電流表示數為2.5A，求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少？46、隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電燈諸多智能功能，如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請

28、回答下列有關問題：（1）機器人吸塵的工作原理是通過電機轉動時內部壓強 ，從而使雜物進入吸塵器（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續供電1小時若充滿電后所有點亮用于掃地，則可供機器人持續正常工作多長時間？（3）機器人的供電系統沒有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電若返回過程中受到的阻力為20牛，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為多少米？（剩余電池容量的40%用于提供客克服阻力做功） 47、如圖電路中，電源電壓不變。當只閉合S1時，電壓表示數為3V，電流表示數為0.2A。(1)1min內電路消耗的電能為多少?(2)把兩表的位置互

29、換后閉合S1、S2，電流表的示數為0.5A， 此時R2消耗的電功率P2為多少?48、如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖，S是手動、溫控一體開關必須用外力按下才能閉合，但當鍋底溫度達到大約103以上時，會自動彈起斷開進入保溫狀態已知R2=495，電飯鍋的額定加熱功率為880W（1）分析電路原理圖或根據你的實際生活經驗，如果不按下開關S，電飯鍋 煮熟飯（選填“能”或“不能”）（2）當電飯鍋處于正常加熱狀態時，電路中的電流是多大？（3）當電飯鍋處于保溫狀態時，保溫功率是多大？ 49、無內膽飲水機管線機的電路原理如圖，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經過出水管時被加熱，通過改變“溫、開水選擇開關

30、”的狀態（“斷開”或“閉合”），可以選擇出溫水或開水該管線機的額定電壓是220V，開水加熱電功率是2200W，溫水加熱電功率是1100W已知：電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化，水的比熱容c=4.2×103J/（kg），水的密度=1×103kg/m3，取g=10N/kg問：（1）“溫、開水選擇開關”的狀態和出溫水、開水的對應關系如何？（2）飲水機正常工作，出開水時電熱絲中的電流是多少？電熱絲R0的電阻是多少？（3）現在需要100的開水500mL，已知水的初溫是20，水需要吸收多少熱量？如果電能轉化為水的內能的效率是80%，飲水機正常工作時，燒開這些水需要多少時間？ 50、在綜

31、合實踐活動課上，小明設計了如圖所示的模擬調光燈電路，此電路中電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣，定值電阻R1的阻值為6，將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端，閉合開關，電壓表和電流表示數分別為6V和0.3A；移動滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數分別為1V和0.5A（1）燈泡L正常發光時的電阻多大？（2）滑動變阻器R2的滑片P在最右端時，閉合開關，燈泡L的實際功率多大？（3）為使燈泡安全工作，R2的滑片能自由滑動，且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發光，應采取怎樣的保護措施？請具體說明51、如圖甲是某工廠生產流水線產品輸送計數裝置示意圖（俯視圖），立方體產品在水平傳送帶上與傳送帶以相同速度

32、v=1m/s勻速運動，產品的質量m=0.8kg計數器由電流表和電路計數元件組成（電流表和電路計數元件的電阻不計），通過電路中電流的變化計數產品，a為激光源，R1為光敏電阻，R2為保護電阻當激光射向R1時，R1的阻值變小，每當產品運動通過a與R1之間時，射向R1的光線會被產品擋住，R1阻值變大閉合開關，電路中計數器中電流的示數I隨時間t的變化圖象如圖乙所示（g取10N/kg）（1）不計空氣阻力，求傳送帶勻速運送產品過程中對每一個產品的作用力大小和方向（2）求每個產品的邊長L1和產品的間隔L2每個產品對傳送帶的壓強大小（3）已知電源電壓U=3V，R2=1k，求傳送帶勻速運輸產品過程中1min內光敏

33、電阻R1消耗的電能52、博物館不能有直射陽光進入展示空間，因為展品在陽光的直接照射下會遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式光導天窗（如圖甲）。當外界較強的陽光射到天窗時，電動卷簾能隨時調整光線的角度和進光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導入到光井底部的漫射器上。當外界光照太弱時，光井內有人工照明給予補充。圖乙為館內亮度自動調節電路原理圖。R0為保護電阻。R為光敏電阻，其阻值隨光照的強弱而變化，可以近似認為，光照較強時電阻幾乎為0；光照較弱時電阻接近于無窮大。M為自動卷簾電動機。（1）陽光在光井中經過多次    后，通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照

34、的地方。（2）光敏電阻R相當于控制電路中的  （選填“開關”或“用電器”）。（3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過的電流不超過0.12安，當通過電流達到0.06安時能吸合銜鐵。則保護電阻R0的阻值范圍是    。（4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節能燈。若這些節能燈正常工作4小時，共消耗多少電能？ 53、為反對浪費，響應“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上，若盤內剩余食物的質量達到或超過規定位，人一旦離開餐桌，提示器就會發出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變.提示器的電阻R0恒為50 歐姆，傳感

35、器R1的阻值隨載盤臺所載質量變化的關系如下表所示。開關S閉合后，問:(1)根據表中數據，當載盤臺所載質量是100 g時，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?(2)在第(1)問的基礎上，通電5s，電流通過R1產生的熱量是多少?(3)當電路中的電流達到0.03 A時，提示器會發出提示音，若空餐盤質量為100 g，此時盤內剩余食物的質量是多少?54、如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為10，電阻R2的阻值為30，電流表A的量程取00.6A.閉合開關S.（1）求通過電路的電流I.（2）求電阻R1消耗的功率P1. （3）現用標有“20，1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2，為使電路

36、中各元件安全，求變阻器R3連入電路的阻值范圍55、小夢家新買了一口電飯鍋，如圖19甲所示。通過查看說明書，發現電飯鍋工作時有兩種狀態：一種是鍋內的水燒干以前的加熱狀態，另一種是水燒干后的保溫狀態。圖19乙是電飯鍋的電路圖，R1是電阻，R2是加熱用的電熱絲。（1）自動開關S接通或斷開時，電飯鍋分別處于哪種狀態？說明理由。（2）要使R2在保溫狀態下的功率是加熱狀態下的1/25，R1與R2應滿足什么關系？（3）“母親節”到了，小夢想為媽媽準備泡腳水。由于水溫較低，小夢先從盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入電飯鍋中加熱4min后，將水倒回水桶中，經過測量桶中水溫升高了20（整個過程不計能量損失），請計

37、算R2的阻值。最新全國各地中考物理分類匯編歐姆定律 一、填空題1、某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值將變小，電壓表的示數將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是保護電路 2、如圖所示，R1=10，開關閉合后電流表的示數是0.2A，電壓表的示數是4V，R2的電阻為 20 3、電流表和電壓表測量電阻時：（1） 電流表 不能直接接在電源兩極上，由此判斷出它的內阻 很小 （填“很大”或“很小”）4、如圖所示，電源電壓恒定，R1=20

38、，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.3A；若再閉合S1，發現電流表示數變化了0.2A，則電源電壓為6V，R2的阻值為30 二、選擇題5、小夢為濟寧市2014年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀。圖5的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（ ）B6、小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電壓為U的電路中，如圖6所示，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片由某位置調到另一位置時，R1上的電壓變化，滑動變阻器上的電壓變化。關于與的大小比較，下列判斷正確的是（ ）BA. B. C. D.無法比較7如圖所示

39、，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述（）A彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系 B通電導體的電阻與其兩端電壓的關系C物體所受重力與質量的關系 D勻速直線運動中路程與時間的關系8、 如圖5所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10，當閉合開關S，電壓表的示數為2V，以下判斷正確的是 A.通過電阻R的電流時0.6A B.電阻R兩端的電壓是2VC.通過燈泡L的電流時0.2A D.燈泡L兩端的電壓是2V9、如圖7所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的改成中，下列說法正確的是 A.電流表A1讀數變大，電壓表V讀數變小 B. 電壓表V

40、讀數與電流表A1讀數的比值變大C.電流表A2讀數變小，電壓表V讀數變大D. 電壓表V讀數與電流表A2讀數的比值變小10、如圖所示的電路中，閉合開關，發現每個電表都有一定的示數向右移動變阻器的滑片，則（ ）A電流表A1示數減小，電流表A2和電壓表V示數增加 B電流表A1和A2示數都減小，電壓表V示數增加 C電流表A1、A2和電壓表V示數都減小 D 電流表A1、A2和電壓表V示數都增加 11、如圖所示，是一科技創新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數據來反應水位升降情況水位最低時，滑桿P隨位于R的a端處L是一個指示燈，電路各部

41、分接觸良好，不計導線電阻下列判斷正確的是（ ）A當水位不變時，則電壓表示數不變，指示燈不亮 B當水位下降時，則電壓表示數變小，指示燈變亮C當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升 D若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線12、在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是（）A電流表的示數變小 B電壓表的示數變小 C燈泡消耗的功率變大 D電路消耗的總功率減小13、為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動現要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片P向上移動，且風速增大時電壓

42、表的示數增大以下四個圖中符合要求的是D 14、某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小閉合開關，當溫度升高時，電壓表和電流表的示數變化情況是（ ）A電流表和電壓表示數均變小B電流表和電壓表示數均變大C電流表示數變小，電壓表示數變大D電流表示數變大，電壓表示數變小15、如圖所示，電源電壓不變，R1，R2，R3為定值電阻，開關S1，S2都閉合時，電流表A與電壓表V1、V2均有示數，斷開開關S2，則（）A電流表A示數變大，電壓表V1示數變大 B電流表A示數變小，電壓V2表示數變小C電壓表V1示數與電流表A示數的比

43、值變大D電壓表V2示數與電流表A示數的比值變大 16、如圖電路中R1R2，電壓表V的示數為6V，電壓表V1的示數（）A等于6VB大于3VC等于3VD小于3V17、如圖所示.電源電壓保持不變.開關s閉合后.燈L1.L2 ,都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數之比是2:3，此時燈L1.L2的電阻之比是BA. 2: 1 B. 1:2 C. 3: 2 D.2: 3 三、實驗題18、如圖甲是小麗“測定小燈泡電阻”實驗的實物圖（1）連接好電路，閉合開關前滑動變阻器滑片應該移到           ；

44、（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，當電壓表示數為2.80伏時，電流表實數如圖乙，示數為             安，此時小燈泡的電阻為             歐；（3）在實驗過程中，發現在開關閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數，小麗認為可能是電路某處斷路，于是用一根導線檢測，實驗步驟和現象如下表實驗步驟導線兩端接觸位置電燈電流表電壓表a

45、d亮有示數有示數ae亮無示數有示數ac不亮無示數無示數ab不亮無示數無示數小麗分析表中現象，判斷出cd之間某處斷路，同組同學指出實驗步驟              是沒有必要做的19、回顧歐姆定律實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）1）請畫出實驗電路圖：2）實驗數據如表格3）如圖所示的圖象中，能正確表示電阻一定時電流與電壓關系的圖線是a R=10U/V1.01.62.2I/A2U=2VR/51020I/A0.40.24）將上述實驗電

46、路中的定值電阻換成標有“2.5V 0.3A”的小燈泡，在測量小燈泡的電功率時，兩電表示數如圖所示，此時小燈泡的實際功率為0.48W若要使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向左移動 5）運用知識解決問題：把阻值為R1和R2的兩個定值電阻串聯起來，接在電壓為U的電源兩端，則R1兩端的電壓U1=，寫出解題思路根據電阻的串聯求出電路中的總電阻，由I=求出電路中的電流，利用U1=IR1求出R1兩端的電壓20、測量電阻：現有一個電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個電壓表（量程大于電源電壓值）、一個阻值為R1的定值電阻、一個單刀雙擲開關和若干導線，要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值請在方框內設計出實驗電

47、路圖（電路連接好后實驗中不能拆卸）并完成下列步驟（1）根據電路圖連接實物電路；（2）先把開關S接a時測出電源電壓U，把開關S接b時測出R2兩端電壓U2；（3）利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2=R121、圖甲為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖 （1）連接電路時開關應處于 斷開 狀態（選填“斷開”或“閉合”）（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至 A （選填“A”或“B”）端（3）當小紅同學閉合開關后，發現電流表無示數，電壓表有示數且大小接近電源電壓，則電路中出現的故障可能是定值電阻發生了 斷路 （選填“短路”或“斷路”）（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數

48、為2V時，記下電流表示數當將原來5的電阻換成10的電阻后，電壓表示數如圖乙所示要使電壓表示數保持2V不變，應將滑動變阻器的滑片P向 A （選填“A”或“B”）端移動22、在測量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，實驗電路圖如圖a所示閉合開關，調節滑動變阻器，改變小燈泡兩端的電壓，相應地讀取通過小燈泡燈絲的電流表中記錄的是每次的測量值U/V00.501.001.502.002.50I/A00.170.300.390.450.49 （1）以電壓為橫坐標、電流為縱坐標，將測量數據轉換為坐標點，標記在坐標系中，如圖b所示，請用平滑曲線將這些點連接起來（2）通過計算或根據所畫的實驗圖線都可以發現，

49、小燈泡燈絲的電阻值是 變化 （選填“變化”或“不變”）的，且隨著電壓的升高，其阻值 變大 （選填“變大”或“變小”）（3）按照電路圖a，在圖c中將實物圖連接起來23、電壓表內阻較大，在實際電路中也有一定電流通過紫琪同學為了測量一電壓表的內阻，她找來電源、電流表、定值電阻R0（阻值已知）、滑動變阻器R、開關和導線若干，并設計了如圖所示的電路圖（1）將滑動變阻器滑片P移至b端，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P由b端向a端移動的過程中，則下列說法正確的是 A ；A電流表示數增大，電壓表示數增大 B電流表示數減小，電壓表示數減小C電壓表示數與電流表示數之比為一定值 D電壓表示數與電流表示數之乘積為一定值

50、（2）閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，當電流表的示數為I時，電壓表的示數為U，請寫出該電壓表內阻Rv的表達式 ；（3）此實驗要多次測量電壓表內阻值，最后求其平均值，其目的是 減小誤差 ；（4）若用此電路去測量某未知電阻R1的阻值，其測量值與真實值得關系是R1測 R1真（選填：“”、“=”或“”） 24、在測量“小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“3.8V”的小燈泡如圖甲中是未連接完整的實驗電路（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉）（2）閉合開關后，調節滑動變阻器的滑片P，當電壓表

51、示數為3.8V時，小燈泡正常發光此時電流表的示數如圖乙所示，則燈泡正常發光的電阻是10（3）若實驗時，上述電路中僅電壓表 上標有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復在不更換器材的情況下為了能繼續完成實驗，你的方法是：用電壓表03V量程并聯在滑動變阻器兩端25、利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻（1）請將電壓表連入電路，使電路完整（2）當開關S1、S2閉合時，電壓表示數U1=6V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表示數U2=4V己知R=10，則電源電壓U= 6 V，Rx= 20 （3）實驗中若由于某個元件出現故障（短路或斷路），導致電壓表的示數U1=U2=6V，則該

52、元件及故障可能是 R短路 26、李明和小亮利用如圖（甲）所示的電路探究“電流與電阻的關系”已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為10、15、20、25（1）李明根據圖（甲）所示電路圖，將圖（乙）中的實驗器材連接成實驗電路，小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議李明改線請在接錯的那根線上打“×”；另畫一根導線，使電路連接正確；如果不改接這根導線，對實驗的影響是：不能測出待測電阻兩端的電壓（具體說明是什么影響）（2）李明將電路改接正確后，閉合開關，調節變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數為2.5V，電流表的指示如圖（丙）所示，則電流表的讀數是0.25 A，連接電路的電阻R的阻值是10（3）實驗中，若保證電壓表的示數為2.5V不變，將定值電阻R的阻值由25更換為15，為了保持電壓表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）移動；當定值電阻為10，移動滑動變阻器滑應接入電路的阻值為1427、在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中，同學們進行了如下實驗探究【實驗步驟】按圖甲所示電路圖連接好電路；閉合開關，改變滑動變