1、 勞動時需要借助于工具，勞動時需要借助于工具，探索生命時也需要借助于工探索生命時也需要借助于工具（器具）具（器具）。第一節第一節探索生命的器具探索生命的器具1、說出普通顯微鏡的基本結構與作、說出普通顯微鏡的基本結構與作用。用。2、嘗試制作臨時玻片標本。、嘗試制作臨時玻片標本。3、嘗試使用低倍鏡觀察生物標本。、嘗試使用低倍鏡觀察生物標本。4、了解其他常用的探究器具、了解其他常用的探究器具任務要求任務要求想一想想一想借助于什么儀器才能觀察借助于什么儀器才能觀察到用到用肉眼肉眼無法看到的無法看到的細微細微結構呢？結構呢？顯微鏡顯微鏡放大鏡放大鏡一、認識顯微鏡一、認識顯微鏡顯微鏡顯微鏡是常用的重要的是

2、常用的重要的探探究究器具，中學常用的主要是器具，中學常用的主要是單筒式單筒式光學顯微鏡光學顯微鏡。小組活動（2分鐘）兩人一組，看書對照實物來認識顯微鏡的各部分結構。兩人一組，看書對照實物來認識顯微鏡的各部分結構。 顯微鏡顯微鏡 鏡座鏡座鏡柱鏡柱 載物臺載物臺 鏡臂鏡臂 通光孔通光孔 壓片夾壓片夾細準焦螺旋轉換器轉換器 粗準焦螺旋粗準焦螺旋鏡筒鏡筒目鏡目鏡 物鏡物鏡 遮光器遮光器 反光鏡反光鏡 考考你考考你 二、二、 臨時玻片標本的制作臨時玻片標本的制作 （嘗試制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時玻片標本嘗試制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時玻片標本）制作過程制作過程1 1）擦擦：用用干凈的紗布干凈的紗布將蓋玻片

3、和載玻片擦拭干將蓋玻片和載玻片擦拭干 凈；凈；2 2）滴滴：制作植物細胞玻片標本時在載玻片上滴制作植物細胞玻片標本時在載玻片上滴 的是的是清水清水，制作人的口腔上皮細胞玻片標本時在，制作人的口腔上皮細胞玻片標本時在載玻片上滴的是載玻片上滴的是生理鹽水生理鹽水，其目的是：，其目的是：維持細胞維持細胞正常形態正常形態；3 3）取：取：取的材料一般要求是取的材料一般要求是薄而透明薄而透明的；的；4 4）浸浸：將所取的材料將所取的材料浸入浸入載玻片上的水滴中；載玻片上的水滴中；制作過程制作過程5 5）展：展：是將材料平展開來，其目的是：是將材料平展開來，其目的是：防止細防止細胞重疊，便于觀察胞重疊，便

4、于觀察； 6 6）蓋：蓋：蓋片時應將蓋玻片一邊與載玻片上的水蓋片時應將蓋玻片一邊與載玻片上的水滴接觸，再緩緩放下，目的：滴接觸，再緩緩放下，目的：避免產生氣泡避免產生氣泡；7 7）染：染：染色時應從蓋玻片的一邊滴加染色時應從蓋玻片的一邊滴加染液染液，再，再在另一邊用在另一邊用吸水紙吸水紙吸引吸引8 8）吸吸：用吸水紙吸取多余的水。用吸水紙吸取多余的水。過程：擦過程：擦滴滴取取浸浸展展蓋蓋染染吸吸制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程洋蔥鱗片葉表片細胞洋蔥鱗片葉表片細胞下列有關洋蔥表皮臨時裝片制作過程的順序下列有關洋蔥表皮臨時裝片制作過程的順序排列中，正確的是排列中

5、，正確的是將載玻片和蓋玻片擦拭干凈將載玻片和蓋玻片擦拭干凈 把表皮放在清水中展平把表皮放在清水中展平 撕取一小片洋蔥表皮撕取一小片洋蔥表皮在載玻中央滴一滴清水在載玻中央滴一滴清水 在展平的表皮上蓋上蓋玻片（在展平的表皮上蓋上蓋玻片（ ）A. B. C. D. 考考你臨時玻片標本：臨時玻片標本：用于用于臨時觀察臨時觀察的的玻片標本。玻片標本。材料要求：材料要求：薄而透明薄而透明 ，有時還需，有時還需要要染色染色 。三、練習使用顯微鏡 顯微鏡使用過程顯微鏡使用過程:1、取鏡和安裝、取鏡和安裝2、對光、對光 （1）低倍物鏡對準通光孔。）低倍物鏡對準通光孔。 （1）標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。

6、）標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。3、觀察、觀察 （2）鏡筒先下降，直到接近標本。）鏡筒先下降，直到接近標本。（鏡筒下降時，（鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡眼睛一定要看著物鏡 ）（ 3）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睜。）左眼看，右眼睜。為什么用左眼看目鏡，右眼為什么用左眼看目鏡，右眼要同時睜開？要同時睜開？（3）轉動反光鏡，看到明亮的視野。）轉動反光鏡，看到明亮的視野。4、復原放回、復原放回再考考你再考考你1.1.視野中看到的物像是正的還是倒的？視野中看到的物像是正的還是倒的？2.2.你看到的物像究竟被放大了多少

7、倍？你看到的物像究竟被放大了多少倍？3.3.不透明紙上的數字能否看清楚？為什么？不透明紙上的數字能否看清楚？為什么？4.4.放大倍數不同，看到的細胞個數與大小有什放大倍數不同，看到的細胞個數與大小有什么不同？么不同？ 1 1、顯微鏡鏡頭用專用、顯微鏡鏡頭用專用擦鏡紙擦鏡紙擦拭。蓋玻片和載玻片用擦拭。蓋玻片和載玻片用干凈的紗布干凈的紗布擦拭。擦拭。2 2、顯微鏡下所成的像是左右相反，上下顛倒的倒像。、顯微鏡下所成的像是左右相反，上下顛倒的倒像。當物像偏向哪一方，要將物像移到視野中央，玻片就應當物像偏向哪一方，要將物像移到視野中央，玻片就應向向同一同一方向移動（如：物像偏向方向移動（如：物像偏向左

8、下方左下方，玻片標本應向，玻片標本應向左下方左下方移動，就可以將物像移至中央）。移動，就可以將物像移至中央）。3.3.外界外界光線較暗光線較暗時，顯微鏡下應將視野調亮，可以使時，顯微鏡下應將視野調亮，可以使用遮光器上的用遮光器上的大光圈大光圈，反光鏡的，反光鏡的凹面鏡凹面鏡；外界；外界光線較光線較強強時，應將視野調暗，可以使用遮光器上的時，應將視野調暗，可以使用遮光器上的小光圈小光圈，反光鏡的反光鏡的平面鏡平面鏡。4 4、判斷顯微鏡下污點位置的方法是：、判斷顯微鏡下污點位置的方法是：（一轉二移法）（一轉二移法） 轉動目鏡轉動目鏡，污點隨之轉動則在目鏡上；，污點隨之轉動則在目鏡上； 若污點不動，

9、再若污點不動，再移動玻片移動玻片，污點隨之移動則在玻片，污點隨之移動則在玻片上；如污點不動，則污點在物鏡上。上；如污點不動，則污點在物鏡上。5 5、觀察同一材料時、觀察同一材料時倍數越大倍數越大（高倍鏡）（高倍鏡），細胞，細胞數目少數目少，個體大個體大，視野暗視野暗。倍數越小倍數越小（低倍鏡）（低倍鏡），細胞，細胞數目多數目多，個體小個體小，視野亮視野亮。6 6、物物鏡（有螺紋）：鏡（有螺紋）：長長的放大倍數的放大倍數大大。目鏡正好相反。目鏡正好相反。7 7、細胞和氣泡的判斷：、細胞和氣泡的判斷：氣泡：緣黑中亮，擠壓會變形，會移動。氣泡：緣黑中亮，擠壓會變形，會移動。鞏固練習：鞏固練習：1.使

10、用顯微鏡時，取鏡要用一手使用顯微鏡時，取鏡要用一手_，一手，一手_，放在自己實驗臺的偏，放在自己實驗臺的偏_的位置，的位置，然后安裝好然后安裝好_。2.對光時，轉動轉換器，使對光時，轉動轉換器，使_倍鏡對準倍鏡對準_，轉動遮光器，使一個較大的，轉動遮光器，使一個較大的_也對準也對準_。用。用_眼朝眼朝_里注視，里注視，_眼睜開，然后用手調節眼睜開，然后用手調節_，直到看到明亮的視野為止。，直到看到明亮的視野為止。握鏡臂握鏡臂托住鏡座托住鏡座左左目鏡目鏡通光孔通光孔光圈光圈通光孔通光孔左左目鏡目鏡右右反光鏡反光鏡低低3、轉動、轉動_準焦螺旋，使鏡筒準焦螺旋，使鏡筒_下降，直到下降，直到物鏡接近玻

11、片標本。物鏡接近玻片標本。4、為什么此時眼睛一定要看著物鏡？、為什么此時眼睛一定要看著物鏡？因為因為_5、_時針方向轉動時針方向轉動_準焦螺旋，使鏡筒緩緩準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動上升直到看清物像為止。再略微轉動_準焦螺準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。旋，使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左，你應將標本向、如果物像偏左，你應將標本向_移，才能使移，才能使物像居中物像居中 。粗粗緩慢緩慢要防止物鏡碰到玻片標本要防止物鏡碰到玻片標本逆逆粗粗細細左左7.有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數分別為的放大倍數分別為5和

12、和15，物鏡的放大倍數，物鏡的放大倍數分別為分別為10和和40。請問，這臺顯微鏡的最大放。請問，這臺顯微鏡的最大放大倍數是大倍數是_，最小的放大倍數，最小的放大倍數_。假如現在觀察一個標本，需要放大假如現在觀察一個標本，需要放大150，應該，應該選用的目鏡為選用的目鏡為_，物鏡為，物鏡為_。8.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本，其中用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本，其中可以看到血細胞數目最多的一組為（可以看到血細胞數目最多的一組為（ ） A.目鏡目鏡5，物鏡，物鏡10 B.目鏡目鏡5，物鏡，物鏡40 C.目鏡目鏡10，物鏡，物鏡10 D.目鏡目鏡10，物鏡，物鏡406006005050

13、15151010A A9.在載玻片上寫下一個小小的字母在載玻片上寫下一個小小的字母“d”，用顯微鏡，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是觀察時，會看到放大的圖像形狀是( )A. b B. d C. q D. p10.當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調節光亮當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調節光亮程度，此時應采取的措施是程度，此時應采取的措施是( )A.縮小光圈縮小光圈 B.換高倍物鏡換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光選用凹面鏡反光 D.調節準焦螺旋調節準焦螺旋11.顯微鏡放大倍數的計算方法是顯微鏡放大倍數的計算方法是( )A.以目鏡倍數為準以目鏡倍數為準 B.以物鏡倍數為準以物鏡倍數為準C.目鏡與

14、物鏡倍數的乘積目鏡與物鏡倍數的乘積 D.目鏡與物鏡倍數之和目鏡與物鏡倍數之和D DC CC C12.遮光器上光圈的作用是遮光器上光圈的作用是( )A.調節焦距調節焦距 B.調節光亮度調節光亮度C.調節光線角度調節光線角度 D.調節圖像清晰度調節圖像清晰度13. 13. 觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（物鏡相比，其（ ） A A、物像小、視野亮，看到的細胞數目多、物像小、視野亮，看到的細胞數目多 B B、物像小、視野暗，看到的細胞數目少、物像小、視野暗，看到的細胞數目少 C C、物像大、視野暗，看到的細胞數目少、物像大、視野暗，看到的細胞數目少 D D、物像大、視野亮，、物像大、視野亮，看看到到的細胞數目多的細胞數目多 14.當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來，此時可采用的方法一是換成反來，此時可采用的方法一是換成反光鏡，二是將光鏡，二是將_調大調大。B B暗暗凹面凹面光圈光圈C C第二節探索生命的方法科學探究的一般方法一、提出問題一、提出問題 提出問題是科學探究的開始提出問題是科學探究的開始二、作出假設二、作出假設 假設是對問題的一