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文檔簡介

1、擇究凸透鏡卑豫規律學科：初二物理課時：1課時設計制作：淮陽一中王建中凸透鏡成像教學說明課前準備教學目標二/教學過程教學反饋教學思考教學說明1 本節課是在學習了凸透鏡的基本知識，學習了實象 和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節課。主要 的任務是探究凸透鏡的成像規律于/2學生應當具備基本的信息技術素養，能比較熟練的 會基本的電腦操作。課前準備知識技能準備1學生課前復習凸透鏡、主光軸、焦點、焦距光心 等概念，知道凸透鏡能會聚成像。2 熟悉電腦基本操作。'丿實驗器材及網絡準備1 凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2在線探究凸透鏡成像規律演示插件。檢查教室里的所有學生電腦，保證課上學生能正

2、常上網操作。教學目標1 讓學生探究凸透鏡成像的規律。2通過對凸透鏡成像規律的探究，提高學生 的觀察能力和歸納能力。應教學過程廳復習引入鐮學生實驗嚨網絡虛擬實驗嚨分組討論廳總結交流泡課后拓展復習引入壁復習以下概念:凸透鏡、主光軸、光心、焦點、焦距鑒介紹實驗器材光具座醵引入新課探究凸透鏡成像的規學生實驗學生開始動手做實驗當物體從大于二倍焦距處開始慢慢向 凸透鏡移近過程中，觀察像的性質。網絡虛擬實驗探究.sh.en/wullkg/c2/c2-3cl/3d-k/2.swf探究凸透鏡成像實驗記錄表問題討論通過網絡模擬實驗得出觀察結果后，各小組 進行分組討論：h物體在什么范圍，物體通過凸透鏡在光屏上 成的像比物體小、大或不成像。2 你發現凸透鏡成像的規律有三個重要的分界 點嗎？是哪三個點？a物體由兩倍焦距外向凸透鏡靠近的過程中 光屏上的像怎么運動，有什么規律？鞏固反饋01 014/zxcs.htm 12課后拓展1 物理教學資源網2參考http:/be

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