1、隨意編輯精品文檔淺談幼兒園區(qū)域游戲的重要性HVi在制兒粗育領(lǐng)舐爵武龍一耕占育杵機骨胡晝養(yǎng)Fl臥 壽氏是曹個鬧子平*就常一怦特* 尤井匚花區(qū)址蔚利申憲各胖爵更覽眠嶽彌于春方頁fitlEfh鋰是在如1牛吏*載倒的社矢5C4JVAA鼻早議趕AL權(quán)卑41,11孑認(rèn)字、.予胃詩芒瑩轡賓報養(yǎng)極濮于三歲的附IL缶柯扭壓詭甘不忸車ifc孚訂制索囲.反面讓藏子和底境學(xué)可* 童ilitir.電 m域諭戲定出詢幼兒學(xué)習(xí)的一種途鎧能讓幼兒充分體鱉和探索、 戲庫了幼兒的自主性和主悼性.也是對幼兒進行個別優(yōu)教育耳佳手段。因此.區(qū) 域活動址幼兒恫日常教杵戟學(xué)中必不可少的.,對兒園國域活動前設(shè)計段們班繳啊區(qū)城曲戲.總分生話1

2、3科寧區(qū)+數(shù)學(xué)區(qū)”天工區(qū)+歷古區(qū)誣筑 區(qū)帑不同形式的區(qū)城活動，為幼兒禹供了動手、動腦.井且能按照自己的興趣和 誌力進疔活功的場所和施展才能的機發(fā)工作時，我幻天槨廉右摟子們一起做K域活動.在淸幼中發(fā)現(xiàn)很參幼兒R對關(guān)術(shù)區(qū)域和建效區(qū)城的游戲感興趣.對數(shù)學(xué)、 科學(xué)炎的游戲做的相對要少很L對于o弋羅的兒竜來說.數(shù)學(xué)和科學(xué)區(qū)裁是要花從大時間才能完嚨*他們的 注息力集中的15-20 -；H4. (fir話完成一午敵學(xué)丄惟或祥科學(xué)工作崙變的 ”創(chuàng)大尢的趨出丁他1的注意出集屮的時同.所以很少孩子去做數(shù)學(xué)工作他只有老卯們圭監(jiān)督他們做工作，來逐漸培養(yǎng)他怕的注竜為集中時間，也能更野的捉奇苻于們的胃力與創(chuàng)楚施力二、在匿

3、城活動中港透幼兒料學(xué)探*精神的堆養(yǎng)陳硏器先牛認(rèn)為所仃的課軒那姿從人的玄際牛祈1j紿淫出述出來：”陳先 生的源于生活的幼兒M課理觀允分畔車幼兒的興魅 特點,允分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)活動 中JLfi的主體地直新綱婆卜也掲出“斛學(xué)裁育應(yīng)密切聯(lián)JK幼兒的實琢生話進 疔大班幼兒求知欲強昏愛探素.我們在區(qū)戴活動中撮供豐富的材料，與孩 門門一起援索和發(fā)現(xiàn).堵養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神及從小養(yǎng)賊遽科學(xué)的B好陽質(zhì)：白i性mAih.ISMr tW*X.黒匯普耿膽明集劇輛擇耳1韓囪夠?qū)W甲詹1申SWJ初蟄熾、*死閔拜負(fù)對嶋辛儡輕鹽 丄七鰻爭因呼胖snjwmzaBswwfflWY?=幣宙輯曙第朗聃匸目商裂決旳茶f9ST審習(xí)tttMw-

4、n- -i輩丑血霽 筋璃拿啡卵莓班丑爭忙屮關(guān)理半絆琳 鎌爭耳砒北聲*峯Q幕圭雀乜目勻國tM靈零酬口目時第*d莘呵工XI廠罕軸則爐旳?苗 :問ii“y遵臨冠輕陡m訕曲弭叭做陽滋y瑪衛(wèi)熨M土眩墾審咼攝唏購】繃審習(xí)倔旳帀* 嗥轉(zhuǎn)iffi帰旳材理嗎捕 井樺#4乳睜齊翳圳閨惻潮耐4曲茅*吐尊轄陽那迪”瞬異黯豐琴5轉(zhuǎn)備呵昭#rany4何!PT卄祠TW IF轉(zhuǎn)蜀爲(wèi)干丑Tl國曲t曲為t詢巡辛幕顯準(zhǔn)Iftil翼丑 卯 冊卿甘搟尊召卑珂審ir mstw t聶宙媒葡仔関罷BI唯觀生rfa*器LSFJSM的朝隼粥陽丄軟申昭來科X霸圳社陰購回攜年卜!韶耶華雲(yún)bYK5IW毎力餌班占刖耳亞孑側(cè)【1濁如1曲尺訓(xùn)捫丫也耶:MB

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6、r.LW去毀虜K 期 鍛 啪暉w陌審習(xí)期矚國番粵當(dāng)慨亞盃繪卯窗豐回土瞬沖呻刀事siis賓 乎叩粥TFt*轉(zhuǎn)顒量譽老（莓“嗨吐彗目番堀導(dǎo)誓詢瞬重丑申嗨凰埶因丑曲聲翼卻峯謝叨啪軸霍醱I精品文檔刊門了解更務(wù)的動物的趣孔 対他門創(chuàng)說了良野的閱謝 環(huán)境在隱老枚育壞境理論的捐導(dǎo)卜我們的恢城活動與主題課和&環(huán)境右機地融 合在一起.班績的主題潔幼內(nèi)務(wù)日體豐訊 進展也更SAT-磯子們作為環(huán)境的 主人 他們參與話動的積極性利主動性吐里奇隨意編輯四、辭戲踰甌幾毫社會性的RfH.可以說 r游戲證學(xué)廊兒鴿也行利侖交牡的起點。 在游戲申寧前兒童作為集休 成處Ai亞丑郴也應(yīng)，服從HRffJtr為刑側(cè)拿柳輪流協(xié)馭作作

7、霑祉交陡力游戲|以培養(yǎng)學(xué)前兒童合稱的打為.可以握商學(xué)詢兒童兗柱技範(fàn)發(fā)IS學(xué)前兒童1 ?MI的能力,還眾煉了孚前兒童輾S的怎氐在如 L的冊說垃程屮會増進如LZ間處札 幼兒能和同伴互相合他 并且能 出常肯和同伴表尿自已的想鉉和請求.我U班有一個年紀(jì)較小的孩干剛來的時 帳不太愛說話，也不跟老肚說，但是我塩現(xiàn)在游競的対働蛹“和不認(rèn)識的啊 伴成為合作伙韓井且能和他們進行語言立流這樣對他自己是個大的提高通過：作中的具體觀察和結(jié)合理論知識的實踐，我認(rèn)為在幼兒傭戲的過稈中教師吟詼合理把那好自己的和色 救師肯光丘一個支持者+呢七持幼兒的游烷， 給他們提供充足的傭戲時側(cè)和瀟戲材杯還有一/和諧的游戲壞境.教師還是一 個觀察苦.咅幼兒的游戲過理蒐要給與幼兒充分購觀慕只有在幼兒漪戲的時候 才是屣現(xiàn)幼兒能力的時候.所U教師不8W者發(fā)現(xiàn)幼兒腕力的好時機ftfi 還 址游戍的潔導(dǎo)在幼兒的游戲過程中會遇到拆神各樣的問聽*教擁殘 運用合理的方法參與T涉便他們的游戲笈揮到晟大的flHtu載卿翌的恤怕引辱游 說的方向,長游戲更有教育意義。在我1H的幼兒園里動兒的披域游鳩就I分的受重齦在幼兒玩游戲的過裡中 幼兒確星得到了各種各樣的發(fā)展.教和的指導(dǎo)給幼兒佶明了發(fā)展bid死分的利 用了游戲的力最使幼兒得對了純有的候從為幼幾