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螞蟻搬豆幼兒音樂(lè)欣賞教案活動(dòng)目標(biāo):1、知道歌曲的名稱,理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲;2、能想辦法幫助小螞蟻克服困難。活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)、練聲日常生活模仿動(dòng)作這是小兵小鳥(niǎo)醒來(lái)了小小蛋兒把門開(kāi)約翰弟弟二、導(dǎo)入活動(dòng)1、教師:小朋友,今天老師帶來(lái)了一幅畫面,里面是一個(gè)好聽(tīng)的.故事,我們一起來(lái)看一看吧!2、教師出示圖片。畫面一:小朋友,你們看,圖里面的是誰(shuí)呢?這只小螞蟻看見(jiàn)了什么呢?你們猜猜它想做什么呢?畫面二:這粒豆子這么大,小螞蟻都抬不起來(lái)呢!它該怎么辦呢?畫面三:小螞蟻去看嘛了?畫面四:它們一起有沒(méi)有抬起來(lái)呢?3、教師小結(jié):有一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒豆,可是怎么搬都搬不動(dòng),心里可著急啦!于是就想辦法,回到洞里請(qǐng)來(lái)了好朋友,這才一起抬起來(lái)回到了洞里面。4、教師:小朋友,這就是螞蟻搬豆的故事。今天老師還帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,名字也就叫螞蟻搬豆。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!三、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲1、教師:小朋友,現(xiàn)在老師來(lái)唱一遍,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里的內(nèi)容是不是跟故事里的一樣。教師完整彈唱歌曲。2、教師提問(wèn)幼兒:歌曲的名字叫做什么?歌曲里面都唱到了什么歌詞。3、教師再次彈唱歌曲,請(qǐng)幼兒完整欣賞。四、請(qǐng)幼兒學(xué)唱歌曲1、教師:小朋友,這首歌曲好聽(tīng)嗎?現(xiàn)在我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首好聽(tīng)的歌曲吧!2、教師按節(jié)奏完整說(shuō)出歌詞內(nèi)容。3、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)旋律按節(jié)奏說(shuō)出歌詞。4、教師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌
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