1、美術青花瓷瓶教案設計美術青花瓷瓶教案篇一：美術 青花瓷教案學科：美術班級：502班 執教老師：趙淑玲 日期：2015年11月20日教學目標：1、初步了解青花瓷發展歷史，感受青花瓷的古典美。2、感受傳統藝術與自身生活的緊密聯系。3、激發鼓勵學生熱愛祖國優秀傳統藝術。教學重點：1、應用青色設計圖案裝飾生活用品（紙碟）。2、了解青花瓷簡單的發展歷史，利用青花色（藍色）設計一個紙盤。教學過程：一、導入1、課件出示“China”這個英語單詞。提問：同學們，你們會不會讀這個單詞，中文翻譯是什么？2、欣賞導入主題：欣賞陶瓷：骨瓷（英國）、廣彩瓷（廣州）。重點欣賞：青花瓷，古人把藍色稱為“青色”。二、青花瓷的

2、瓷器型 、圖案寓意解讀（一）青花瓷簡單發展歷史（二）形狀：有罐、碗、壺、杯、盤、盒等等。（聯系生活中的：服裝、筆、鞋子等）（三）青花瓷出現的紋飾題材：植物、動物、山水人物、吉祥圖文盤子設計：盤心：主要圖案、故事、動物、植物、人物盤邊緣：重復的連接出現花紋、裝飾圖文，襯托盤心得主要圖案。三、體驗感知1、欣賞特別的設計構圖：你喜歡哪一個盤子圖案的設計？2、賞析對比：兩組圖片（優與差的對比）：哪個比較好看？3、教師簡單示范盤子邊緣圖文設計步驟一步驟二步驟三4、欣賞同年階級優秀作品。四、作業：以簡單又有故事的圖案設計繪畫一個空白紙碟（要求紙盤邊緣以及中心有精心設計）。五、課外拓展： 我們廣東也有著名的

3、陶瓷，叫“廣彩瓷”又叫廣州織金彩瓷。始于明代的廣州（導入已經初步了解，課后留意生活中遇到的，進行實物賞析）。美術青花瓷瓶教案篇二：青花瓷教學設計綦江區營盤山小學 翁昌南教學目標：1、知識與技能：初步圍繞著掌握青花瓷的造型、圖案設計運用，感受傳統藝術的魅力。2、過程與方法：通過畫一畫、做一做“青花瓷”，提高學生觀察力和想象力，發展學生的創新思維能力。3、情感與價值觀：激發學生對中國傳統藝術的熱愛。教學重點：讓學生嘗試用不同繪畫工具，進行簡單的制作和裝飾，對稱概念在青花瓷造型和圖案設計中的運用。教學難點：讓學生創作豐富、多樣的圖案、造型。教學程序：一、歌曲欣賞，談話導入：多媒體播放歌曲青花瓷，教師

4、講授蒙古族把青、白兩色作為頭等重要色彩，滲透人文知識，導入課題青花瓷。二、欣賞開拓思路。出示青花作品課件，引導學生簡單了解青花瓷造型、圖案裝飾的特點，從造型、圖案兩個方面出發。除了引導學生認識造型對稱之外，出示一些青花吉祥圖案的欣賞，為學生在之后的創作提供一些設計素材。三、探索設計技法。首先教師出示幾個不同形狀的空白花瓶，讓學生發現對稱概念在青花瓷造型和圖案設計中的運用。老師現場演示，將紙對折，在一邊畫好花瓶的一半，沿邊剪下。讓學生掌握剪對稱青花瓷瓶的制作方法。了解裝飾的幾個部分：瓶頸裝飾、瓶身的裝飾和瓶底的裝飾。簡單了解圖案設計中的單獨紋樣、帶狀二方連續、故事敘述幾個基本樣式。為后面的設計創

5、作提供基礎。學生互動討論。請學生說一說想制作的青花瓷造型和美麗圖案。及時抓住學生在討論中迸發的思維火花，以啟發性的語言使學生討論達到預設效果。四、設計造型、圖案。學生設計創作過程中，播放古典音樂，烘托課堂氣氛，老師巡回指導，及時發現學生創作中的閃光點。五、師生互動評價。創設情景“青花瓷藝術展”， 出示2個 “古董展架”，畫好的同學可以把作品擺到展架空擋處?！扒嗷ù伤囆g展”圍繞造型星、圖案設計星和創意星三個方面的評價。六、藝術延伸生活。展示一些青花瓷的奇特、有趣的運用如：青花瓷器的電腦、青花瓷片做成的衣服等。教師：美麗的青花瓷不但是中國傳統藝術，在新世紀的今天，我們還可以為古老而精美的它穿上新的

6、外衣。美術青花瓷瓶教案篇三：大班美術青花瓷盤教案設計意圖：青花瓷是一種彩繪裝飾瓷，造型優美，色澤淡雅，素有“永不凋謝的青花”之稱，是我國最富有民族特色的瓷器。大班美術活動“青花瓷盤”從欣賞傳統的青花瓷盤切入，通過創設環境、用音樂渲染氣氛、欣賞傳統青花瓷盤等手段，營造出一種濃厚的藝術氛圍，引導幼兒以線描裝飾畫的表現手法，在白色紙盤上裝飾青花圖案，繪制具有民間工藝特色的青花瓷盤，從中感受青花瓷盤獨特的簡約之美，并激發幼兒對傳統民間藝術的熱愛之情。活動目標：1、欣賞青花瓷盤的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點，感受其獨特的色調美和紋樣美。2、嘗試運用烘托主題的方法裝飾青花瓷盤，養成耐心、細致的操作習慣。

7、3、豐富幼兒詞匯，學習詞語：年年有余、花開富貴等。活動準備：1、青花瓷盤課件，青花瓷純伴奏音樂2、一次性紙圓盤、藍色勾線筆人手一份?；顒舆^程：一、欣賞青花瓷盤照片，發現青花瓷盤的裝飾紋樣特點1、出示青花瓷盤照片，初步感受青花瓷盤的裝飾紋樣特點。師：請仔細看一看這些青花瓷盤，你覺得這些瓷盤上的裝飾花紋有什么特點？（引導幼兒欣賞青花瓷的色調美和紋樣美。）師：這兩只青花瓷盤上的裝飾花紋、色彩怎樣？師小結：這兩只瓷盤上的花紋是用同一種青藍顏色繪制出來的。這些白底藍花的圖案稱為青花，繪制在白瓷上就被稱為青花瓷。青花瓷產生于唐代，是我國非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白兩種顏色，上面的裝飾花紋干凈、簡潔，非

8、常美麗。師：這些美麗的花紋都裝飾在盤子的什么部位？幼：盤心、盤邊師小結：在盤心一般都是各種漂亮的大圖案，稱為盤心花紋。而盤邊人們往往會裝飾上花邊，我們稱為盤邊花紋，裝飾盤邊花紋的'目的就是為了烘托盤心的主題花紋，讓這只青花瓷盤看起來更美麗。古代的人們很聰明，把日常生活中人們熟悉的花草、動物、人物等各種美好的東西都畫在了瓷盤上。所以，這些瓷盤不僅具有實用價值，而且具有欣賞價值和收藏價值。二、學習新詞匯師：其實不同圖案的青花瓷還蘊含著不同的意思，那你知道這些盤子有什么美好的意思嗎？幼：這個盤子上有兩條魚師：那用一個好聽的詞怎么說呢？幼：年年有余引導幼兒觀察青花瓷上的圖案，從而猜測瓷盤的含義

9、。三、了解“青花盤”的繪制順序與裝飾要點師：繪制青花瓷盤時應該先畫什么？再畫什么？1、了解盤心主題花紋的裝飾要點師：畫青花瓷盤盤心主題花紋的時候要注意些什么呢？幼：中間花紋要大一點、圓一點。幼：花紋要畫在中間，不能畫到邊上去。幼：可以畫花朵、太陽和很多圓圓的東西。師小結：盤心主題花紋可以畫花朵、太陽、人物、動物等很多美好的東西。 但是要注意將花紋或圖案畫在盤子中心，畫得大一點、飽滿和圓潤一點，不能偏離中心，也不能畫得很小。2、了解盤邊花紋的裝飾要點。師：那么，在畫盤邊花紋的時候，又要注意些什么？幼：邊上的花紋比中間的花紋畫小一點。幼：邊上的花紋要排好隊，不能亂畫。幼：可以畫小一點的花朵、三角形、小愛心等圖案。師小結：繪制盤邊花紋時，要畫很多個一模一樣的小花紋，而且要排列整 齊。花紋的頭可以一起朝向外邊或中心排列，還可以一個跟著一個繞